Lektion 21, Lærens hæfte

Hør Herrens røst i de sidste dage

»I vore dage viste [Jesus Kristus] og hans Fader sig for drengen Joseph Smith og indvarslede den lovede ›tidernes fylde‹« (»Den levende Kristus: Apostlenes vidnesbyrd«, JesuKristiKirke.org). I denne lektion vil eleverne blive opfordret til at overveje, hvordan Joseph Smiths vidnesbyrd om Jesus Kristus kan styrke deres tro på ham. Eleverne vil også blive bedt om at afsøge, hvordan de kan øge deres evne til at høre Frelserens røst.

Forslag til undervisningen

Joseph Smith er et øjenvidne til Gud Faderen og Jesus Kristus.

Vis følgende udtalelse af præsident Gordon B. Hinckley:

Profeten Joseph Smith var et storslået vidne om den levende Kristus. (Gordon B. Hinckley, »Hvad har Gud gjort gennem sin tjener Joseph!«, Stjernen, feb. 1997, s. 4)

• Hvad gør Joseph Smith til »et storslået vidne om den levende Kristus«?

Skriv følgende udsagn på tavlen: Gennem egen erfaring lærte Joseph Smith, at …

Bed hver elev om at vælge og gennemgå enten Joseph Smith – Historie 1:16-17, Lære og Pagter 76:22-24 eller Lære og Pagter 110:2-4 og se efter, hvordan de kan færdiggøre udsagnet på tavlen. Bed derpå eleverne om at dele deres færdiggjorte udsagn, som kan omfatte følgende sandheder: Vor himmelske Fader og Jesus Kristus eksisterer; Jesus Kristus og vor himmelske Fader er adskilte og særskilte væsener; Jesus Kristus har et herliggjort, opstandent legeme; Jesus Kristus kender os ved navn; Jesus Kristus er Faderens Enbårne; Jesus Kristus er Skaberen; Jesus Kristus er vores talsmand hos Faderen.

Når eleverne deler, kan du overveje at stille spørgsmål, der kan hjælpe dem til at få en større forståelse af de sandheder, de finder frem til. F.eks.:

• Hvorfor er det vigtigt at kende denne sandhed om Jesus Kristus?

• Hvordan styrker denne sandhed jeres vidnesbyrd om Frelseren?

• Hvordan kan kendskab til denne sandhed øge jeres ønske om at følge ham?

Efter nogen tid til drøftelse beder du en eller to elever om at bære deres vidnesbyrd om Joseph Smith som vidne om Frelseren.

Vi kan høre Herrens røst.

Gør vores undervisning og læring bedre

Fremelsk relevante læringsoplevelser. Hjælp eleverne til at få mere meningsfulde læringsoplevelser ved at se efter måder, hvorpå de kan forbinde det, de lærer, med deres omstændigheder, interesser og spørgsmål. Brug hjælpekilderne fra forberedelsesmaterialet og elevernes personlige oplevelser til at undersøge, hvordan evangeliske sandheder har påvirket eller kan påvirke deres liv.

Overvej at fortælle om følgende scenarie eller et af dine egne:

Missionærerne har fortalt jeres veninde, at hvis hun vender sig til Herren, kan hun modtage åbenbaring og høre hans røst. Selvom hun ønsker at tro på dette løfte, føler hun sig bekymret over, at hun vil forveksle sine egne tanker med hans røst. Hun spørger: »Hvordan ved man, når man hører Herrens røst?«

Lad nogle få elever fortælle, hvad de ville svare. Du kan også lade eleverne fortælle om andre udfordringer eller bekymringer, de oplever, når de hører Frelserens røst.

Mind eleverne om, at Oliver Cowdery blev undervist om at høre Frelserens røst, da han havde nogle ubesvarede spørgsmål om Joseph Smith profetiske kaldelse. Bed eleverne om at gennemgå Lære og Pagter 6:14-15, 22 og se efter det, Herren lærte Oliver Cowdery om at høre hans røst.

• Hvad kan vi lære om at høre Herrens røst af Olivers oplevelse? (Eleverne kan finde frem til en sandhed som følgende: Vi kan høre Herrens røst gennem Helligånden. Frelserens røst oplyser vores sind og giver os fred).

• Hvorfor er det vigtigt for os konstant at søge at høre Frelserens røst – især i vore dage?

• Hvordan er jeres liv blevet velsignet ved at høre Herrens røst?

Overvej at vise følgende udtalelse af præsident Russell M. Nelson:

Når vi forsøger at høre – virkeligt høre – hans Søn, vil vi blive vejledt til at vide, hvad vi skal gøre i enhver situation …

Når vi søger at være Jesu Kristi disciple, må vores indsats for at høre ham til stadighed være mere tilsigtet. (Russell M. Nelson, »Hør ham«, Liahona, maj 2020, s. 89)

Du kan dele et personligt eksempel på en måde, hvorpå du hører Herrens røst i dit liv. Eller du kan vise et eksempel fra en kirkeleder, der findes i videosamlingen »Hear Him« på (ChurchofJesusChrist.org).

Giv hver elev en kopi af det følgende uddelingsark.

Hør ham!

Jesus Kristus og hans evigtvarende evangelium – Lærerens hæfte – lektion 21

Forestil jer, at I har fået mulighed for at lave en kort video, der udtrykker, hvordan I hører Frelserens røst. Skriv en kort oversigt over, hvad I ville dele som svar på spørgsmålet: »Hvordan hører jeg ham?« Følgende spørgsmål kan være en hjælp, når I laver jeres oversigt:

• Hvilke oplevelser har hjulpet jer til bedre at forstå, hvordan Herren taler til jer?

• Hvilke idéer kan I medtage fra udtalelserne af præsident Russell M. Nelson og søster Michelle D. Craig i afsnit 2 af forberedelsesmaterialet?

• Hvordan kan I dele jeres tanker og følelser på en måde, som andre let kan forstå?

Skriv ud fra jeres oversigt et kort budskab (et til to afsnit), som I kan dele med klassen.

Hvis I foretrækker det, kan I i stedet tænke over og skrive ned, hvad I gerne vil gøre for at øge jeres evne til at høre Frelserens røst.

© 2023 Intellectual Reserve, Inc. All rights reserved.

Hør ham!

Jesus Kristus og hans evigtvarende evangelium – Lærerens hæfte – lektion 21

Når eleverne har haft tilstrækkelig tid, så bed et par af dem om at dele deres »Hør ham«-budskab med klassen. Opfordr også eleverne til at dele deres »Hør ham«-budskab uden for klassen. Det kan være gennem en samtale ansigt til ansigt, et telefonopkald, en sms eller på de sociale medier.

Hvis tiden tillader det, kan du overveje at opfordre eleverne til at være mere bevidste i deres bestræbelser på at høre Herren. De kan bruge et par minutter på at planlægge og lave en tidsplan for, hvordan de kunne gøre det.

Til næste gang

Overvej at sende følgende besked, eller en med dine egne ord, nogle få dage før næste lektion: Når I studerer forberedelsesmaterialet til lektion 22, så overvej, hvad den vedvarende genoprettelse betyder for jer.