1. rész: 3. nap

A szentírások tanulmányozása

Bevezetés

Ez a lecke segít megértened, milyen fontos naponta tanulmányozni a szentírásokat, és az egész Újszövetséget végigolvasni e tanulmányi kurzus részeként. Különböző módszereket is megismerhetsz a szentírás-tanulmányozásod fejlesztéséhez.

A napi szintű hatékony szentírás-tanulmányozás szükségessége

Gondold át az alábbi kijelentéseket, és jelöld meg válaszaidat a skálán. Nem kell beszámolnod a válaszokról az oktatódnak.

E lecke tanulmányozása során gondold át, hogyan tehetnéd jobbá a szentírás-tanulmányozásodat.

Olvasd el a következő idézetet David A. Bednar eldertől a Tizenkét Apostol Kvórumából:

„A szentírások Krisztus szavait tartalmazzák, és [ők] az élő víz tározói, amelyekhez szabadon hozzáférhetünk, és amelyekből nagyot és hosszan ihatunk. […]

A megszokott napi tevékenységeink során ti és én jelentős mennyiségű vizet veszítünk, amely a fizikai testünk igen nagy százalékát képezi. A szomjúság azt jelzi, hogy testünk sejtjei vizet követelnek, és a testünkben lévő vizet naponta pótolnunk kell. Őszintén szólva, nem sok értelme van, hogy csupán alkalmanként „töltsük fel” magunkat vízzel, a kiszáradás hosszú időszakai között. Ugyanúgy igaz ez lelki értelemben is. A lelki szomjúság az élő víz hiányát jelzi. Az élő víz folyamatos áramlása sokkal többet ér az időnkénti kortyoknál” (Az élő víz tározói. [EOSZ esti beszélgetés fiatal felnőttek számára, 2007. február 4.], 2., 9., broadcast.lds.org).

Egészítsd ki a következő tantételt, melyet Bednar eldertől tanulhatunk annak kapcsán, hogy mit nyerhetünk a napi szintű szentírás-tanulmányozásból: Miközben naponta tanulmányozzuk a szentírásokat, hozzájutunk a számunkra szükséges .

A szentírások értéke napjainkban

D. Todd Christofferson elder következő kijelentésének elolvasása helyett megnézheted A szentírás áldásai című Mormon üzenetek kisfilmet (3:04) az LDS.org oldalon, amely Christofferson elder beszámolóját tartalmazza William Tyndale-ről, valamint a szentírások jelentőségével kapcsolatos tanácsát.

D. Todd Christofferson elder a Tizenkét Apostol Kvórumából leírja, milyen áldozatot hozott egyetlen ember azért, hogy többek számára tegye olvashatóvá a Bibliát:

„1536. október 6-án a brüsszeli Vilvoorde várbörtönéből egy szánalomra méltó alakot vezettek elő. Ez az ember már majdnem másfél éve sínylődött az egyik sötét, nyirkos zárka mélyén. A foglyot aztán odakötözték egy oszlophoz a várfalon kívül. Már csak annyi ideje maradt, hogy elmondja utolsó hangos imáját: »Uram! Nyisd meg Anglia királyának szemét!« A foglyot ezután megfojtották, majd máglyán elégették. Ki volt ez a férfi? És mi volt a bűne? William Tyndale-nek hívták, a bűne pedig az volt, hogy angolra fordította és kiadta a Bibliát.

[…] Heves vitát folytatott a papsággal, amely nem akarta, hogy közemberek kezébe kerüljön a szentírás, de Tyndale megfogadta: »Ha Isten megóvja az életemet, akkor nemsokára a földeken szántó fiú jobban ismeri majd a szentírásokat, mint ti magatok.« […]

Nem William Tyndale volt az első, és nem is az utolsó azok sorában, akik számos országban és nyelvi környezetben áldozatot hoztak – akár a haláltól sem rettenve vissza – azért, hogy Isten szavát előhozzák a homályból. […] Vajon mit tudtak a szentírások fontosságáról, amit nekünk is tudnunk kell? Vajon a XVI. századi Angliában élő emberek, akik hatalmas árat fizettek és személyes kockázatot vállaltak, hogy hozzáférhetővé tegyék a Bibliát, mi olyat értettek meg, amit nekünk is meg kellene értenünk?” (vö. A szentírás áldása. Liahóna, 2010. máj. 32.).

Szerinted az emberek miért hoztak ilyen hatalmas áldozatokat azért, hogy hozzáférjenek a szentírásokhoz?

Christofferson elder így folytatta: „Tyndale napjaiban az emberek azért nem ismerték a szentírásokat, mert nem fértek hozzá a Bibliához, különösen olyan nyelven nem, amit meg is értettek volna. Ma könnyen hozzáférhetünk a Bibliához és más szentírásokhoz, mégis egyre elterjedtebb a szentírások ismeretének hiánya, mivel az emberek nem nyitják ki a könyveket. Ebből adódóan aztán elfelejtették azokat a dolgokat, amiket nagyszüleik még tudtak” (A szentírás áldása. 33.).

Szerinted napjainkban miért nem olvassák az emberek a szentírásokat úgy, ahogyan kellene?

Christofferson elder ezzel zárta: „Gondoljatok bele, milyen áldottak vagyunk, hogy rendelkezünk a Szent Bibliával, valamint még vagy 900 oldalnyi szentírással – a Mormon könyvével, a Tan és a szövetségekkel, valamint a Nagyértékű gyönggyel. […] Ezzel az áldással bizonyára azt mondja nekünk az Úr, hogy a korábbi időszakoknál most sokkal nagyobb szükség van arra, hogy állhatatosan a szentírásokhoz forduljunk” (A szentírás áldása. 35.).

Az egyik igazság, amelyet Christofferson eldertől tanulhatunk, az, hogy napjainkban nagyobb szükségünk van a szentírásokra, mint bármikor korábban.

1. Válaszolj a következő kérdésre a szentírás-tanulmányozási naplódban: Szerinted napjainkban miért van nagyobb szükségünk a szentírásokra, mint bármikor korábban?

Pál apostol írt egy levelet, amelyben jellemezte a világ állapotát az utolsó napokban. Olvasd el a 2 Timótheus 3:1–5, 13-at, és keresd meg, milyen bűnök és magatartásformák gyakoriak napjainkban. (Szükség szerint fordulj a tanulmányozási segédletekhez az esetlegesen előforduló nehezebb szavak és kifejezések meghatározásához.)

Melyek azok a bűnök vagy viselkedésformák ezekben a versekben, amelyeket már te is tapasztaltál napjaink társadalmában?

Olvasd el a 2 Timótheus 3:14–17-et, és keresd meg, hogyan lelhetünk biztonságra ezekben a veszedelmes időkben. Meg is jelölheted, amit találsz.

A 2 Timótheus 3:15–17-ből tanultak alapján milyen áldások érhetőek el számunkra, amikor tanulmányozzuk a szentírásokat, és azok tanításai szerint élünk? A válaszaidat az alábbi üres helyen sorold fel a következő kijelentés kiegészítéseként: Amikor a szentírásokat tanulmányozzuk, szert tehetünk , amely szabadításhoz vezet bennünket.

Az imént befejezett kijelentés jó példa egy evangéliumi tantételre. Jézus Krisztus evangéliumának tantételei és tanai olyan változatlan igazságok, amelyek iránymutatást biztosítanak az életünk során. A szentírások egyik legfőbb célja az, hogy megtanítsák nekünk az evangélium tanait és tantételeit. Tartalmasabbá tehetjük a személyes szentírás-tanulmányozásunkat azzal, hogy tanokat és tantételeket keresünk, elgondolkodunk a jelentésükön, valamint alkalmazzuk azokat az életünkben.

2. Nézd meg a fent kiegészített tantételt, majd válaszolj a következő kérdésre a szentírás-tanulmányozási naplódban: Milyen alkalommal érezted már, hogy bölcsességre, világosságra, igazságra, helyreigazításra vagy útmutatásra tettél szert a szentírások tanulmányozásának eredményeként?

Az Újszövetség mindennapi olvasása

Ennek az ifjúsági hitoktatási kurzusnak az egyik elvárása az, hogy az egész Újszövetséget elolvasd. Ez az ifjúsági hitoktatási végbizonyítvány egyik követelménye. Az egész Újszövetség elolvasása következetes erőfeszítést kíván majd.

Próbáltál már vizet vagy üdítőt inni egynél több szívószállal? Ha van a közeledben szívószál, próbálj meg egy pohár vizet vagy üdítőt hét összekötött szívószállal meginni. Nehéz az egész folyadékot kiinni a pohárból, viszont ha lassan és folyamatosan iszol egy szívószállal, akkor rájössz, hogy könnyedén meg tudod inni az összes folyadékot (ráadásul sokkal kellemesebb is így inni).

Hogyan vonatkoztatnád ezt a szemléltetést az egész Újszövetség elolvasására a tanulmányi kurzus során?

A következő egyenlet segítségével nézd meg, hogyan teljesítheted azt a célt, hogy az egész Újszövetséget elolvasod úgy, hogy naponta csak kis részenként haladsz:

3. A szentírás-tanulmányozási naplódba írj néhány olyan dolgot, amelyek segíthetnek kialakítani a mindennapos szentírás-tanulmányozás szokását, hogy ezáltal bölcsességre, világosságra, igazságra, helyreigazításra és útmutatásra tehess szert a szentírásokból. Fogalmazz meg írásban egy célt arra vonatkozóan is, hogy mindennap különítesz el időt a személyes szentírás-tanulmányozásra, és hogy elolvasod az egész Újszövetséget.

Szentírás-tanulmányozási módszerek és készségek

4. A következő tanulmányozási módszerek és készségek gazdagíthatják a szentírás-tanulmányozásodat. Válassz kettőt a következő módszerek és készségek közül, és próbáld ki őket a hozzájuk tartozó szentírásrészek használatával. A szentírás-tanulmányozási naplódban fejtsd ki, hogyan segíthetnek ezek a készségek a napi szintű szentírás-tanulmányozásodban.

   Szentírás-tanulmányozási módszerek és készségek
   Név behelyettesítése: Egy-egy szentírásbeli tannak vagy tantételnek az életünkben történő alkalmazását segítheti, ha behelyettesítjük a saját nevünket a szentírásokban szereplő egyik név helyére. Próbáld ki ezt a szentírás-tanulmányozási készséget Simon Péter neve esetében a Máté 16:15–17-ben.
   Ok-okozati összefüggés: Segítségként a szentírásokban található evangéliumi tantételek megtalálásához, keress „ha…, akkor…” és „mivel…, ezért…” kapcsolatokat. Próbáld ki ezt a készséget a Máté 6:14–15-tel.
   Szentírásbeli felsorolások: A szentírások olykor tartalmaznak felsorolásokat, például utasítások vagy figyelmeztetések esetében. Amikor ilyen felsorolást találsz, akár be is számozhatod az egyes elemeket. Próbáld ki ezt a készséget a Galátziabeliek 5:22–23-mal.
   Ellentétek: A szentírások olykor szembeállítanak különböző elgondolásokat, eseményeket és embereket. Ezek az ellentétek evangéliumi tantételeket nyomatékosítanak. Keress ellentéteket egyetlen versen vagy egy fejezeten belül, de akár több fejezeten vagy könyvön átívelően is. Próbáld ki ezt a készséget a Máté 5:14–16 kapcsán.
   Megjelenítés: Keress leíró részleteket, amelyek segítenek elképzelni az olvasottakat, vagy éld bele magad bizonyos helyzetekbe, mintha jelen lennél bizonyos eseményeknél. Ez segíthet megerősíteni a bizonyságodat arról, hogy amit a szentírásokban olvasol, az valós. Próbáld ki ezt a készséget a Máté 8:23–27 kapcsán.
   Jelképek: A mint vagy a hasonlatos szavak segíthetnek megtalálni a jelképeket. Tekints túl a jelképen azáltal, hogy felkutatod a természetét, és elgondolkozol a tulajdonságain. A lábjegyzetek és a Kalauz a szentírásokhoz segíthet egyes jelképek értelmezésében. Próbáld ki ezt a készséget a Máté 13:24–30-cal. (Összevetheted a példázatra adott saját magyarázatodat a Tan és a szövetségek 86:1–7-ben megadottal.)
   Keresztutalások: Gyakran az egyik szentírásrész meg tud magyarázni vagy egyértelművé tud tenni egy másik részben szereplő kifejezést vagy elgondolást. A szentírások lábjegyzetei, valamint a Kalauz a szentírásokhoz felhasználásával kösd össze egymással ezeket a szentírásrészeket, hogy segítsenek megfejteni egymás jelentését. Gyakorold ezt a készséget úgy, hogy elolvasod a 3 Nefi 15:21-et, majd követed az a lábjegyzetet a János 10:14–16-hoz. Hogyan segíti a 3 Nefi 15:21 a János 10:16 jobb megértését?
   Elmélkedés: Az elmélkedés magában foglalja a gondolkozást, az elmélyülést, a kérdezést és mindannak a kiértékelését, hogy mit tudsz és mit tanultál. Az elmélkedés gyakran segít megértenünk, mit kell tennünk, hogy alkalmazzuk az evangéliumi tantételeket. Gondolkozz el azon, miként alkalmazhatnád a Zsidók 12:9-ben lévő igazságokat.
   Alkalmazás: Amint felkutatod és értelmezed a szentírásokban található tanokat és tantételeket, mélyebb tudásra tehetsz szert azáltal, hogy a fellelt igazságok szerint cselekszel. Jézus Krisztus azt mondta: „Ha valaki cselekedni akarja [Mennyei Atyánk] akaratát, megismerheti e tudományról, vajjon Istentől van-é, vagy én magamtól szólok” (János 7:17). A szentírások önálló tanulmányozása során keress lehetőségeket a tanultak alkalmazására, illetve azoknak a saját életedre vonatkoztatására (lásd 1 Nefi 19:23).

   Az elkövetkező hetek során keress lehetőségeket mindezen tanulmányozási készségek gyakorlására, miközben az Újszövetséget tanulmányozod.

5. Írd le a következőket a mai feladatok alá a szentírás-tanulmányozási naplódban:

   Tanulmányoztam és a mai napon elvégeztem „A szentírások tanulmányozása” című leckét (dátum).

   További kérdések, gondolatok és meglátások, amelyeket szeretnék megosztani az oktatómmal: