“Leksyon 17 Materyal sa Magtutudlo: Mahimong Sakop sa Simbahan sa Ginoo,” Materyal sa Magtutudlo alang sa Mga Pagtulun-an ug Doktrina sa Basahon ni Mormon (2021)
“Leksyon 17 Materyal sa Magtutudlo,” Materyal sa Magtutudlo alang sa Mga Pagtulun-an ug Doktrina sa Basahon ni Mormon
Leksyon 17 Materyal sa Magtutudlo
Mahimong Sakop sa Simbahan sa Ginoo
Sama sa Iyang gihimo sa Iyang mga sumusunod didto sa Palestina, si Jesukristo miorganisar sa Iyang Simbahan taliwala sa mga Nephite ug mga Lamanite. Mitawag siya og napulog duha ka mga disipulo ug mihatag kanila og awtoridad sa pagkapari aron pangulohan ang Iyang Simbahan. Kini nga leksyon makahatag sa mga estudyante og oportunidad aron matutukan ang ordinansa sa sakramento ug motino kon unsa ang ilang mahimo aron mahimo kining mas makahuluganon ug nakasentro ni Kristo nga kasinatian. Ang mga estudyante mahimo usab nga motino kon unsa ang ilang mahimo aron matabangan ang uban nga mobati nga nahisakop ug maabi-abi diha sa ilang kaugalingong mga ward o branch.
Mga Sugyot alang sa Pagtudlo
Gipasiugdahan ni Jesukristo ang sakramento ug misugo sa mga tawo nga kanunayng magpundok ug walay usa ka tawo nga did-an sa pag-apil sa ilang pagsimba.
Ipakita ang mosunod nga mga imahe, ug pahinumdumi ang mga estudyante nga isip kabahin sa Iyang pagpangalagad taliwala sa mga Nephite ug mga Lamanite, si Jesukristo mitugyan sa awtoridad sa pagkapari ngadto sa Iyang napulog duha ka mga disipulo ug miorganisar sa Iyang Simbahan (tan-awa sa 3 Nephi 11:18–22; 12:1; 18:5, 37; 26:17–21).
-
Nganong mobati man kamo nga kini mahinungdanon nga ang Ginoo mibutang og taas nga prayoridad sa pag-establisar sa Iyang Simbahan, sa karaan ug sa atong panahon? (Mahimo nimong dapiton ang mga estudyante sa pagribyu sa pamahayag ni Elder D. Todd Christofferson sa seksyon 1 sa materyal sa pagpangandam.)
Ipasabot nga samtang adunay daghang aspeto sa Simbahan nga ato pang makat-onan, kini nga leksyon motutok lang sa duha ka aspeto. Ipakita ang mosunod nga mga pangutana, ug dapita ang mga estudyante sa pagpili og pangutana nga maoy labing gusto nilang ipadayon sa pagsuhid:
-
Unsa man ang akong buhaton aron mahimo ang sakramento nga usa ka mas makahuluganon nga bahin sa akong kasinatian sa simbahan?
-
Sa unsang paagi nga ako makatabang sa paghimo og usa ka mas maabi-abihon ug makapaapil nga kasinatian sa tanang tawo diha sa simbahan?
Dapita ang mga estudyante aron magporma og ginagmayng grupo (tulo ngadto sa upat ka tawo kada grupo) uban niadtong kinsa mipili sa samang pangutana. Hatagi ang matag grupo sa handout nga mohaom sa ilang pangutana. (Ang mga handout anaa sa kataposan niining leksyon.) Dapita ang mga estudyante sa paggamit sa mga pangutana ug mga kapanguhaan diha sa handout aron makamugna og makahuluganong panaghisgotan. Samtang ang mga grupo maghisgot, mahimo ka nga molibot sa kwarto ug motanyag og giya ug tabang kon gikinahanglan.
Human sa paghatag sa mga grupo og daghang oras sa paghisgot sa ilang hilisgotan, dapita ang mga estudyante sa pagpaambit sa klase og pipila ka mga baruganan nga ilang nakat-onan gikan sa mga pagtulun-an sa Manluluwas ngadto sa mga tawo. Tingali imong masuta nga makatabang ang pagtutok sa usa ka hilisgotan sulod sa pipila ka minuto ug dayon mopadayon sa sunod nga hilisgotan.
Ang mga estuyante mahimong moila og mga baruganan nga susama sa mosunod:
-
Kon kita moambit sa sakramento, makasaksi kita ngadto sa Langitnong Amahan sa atong kaandam nga kanunayng mohinumdom ni Jesukristo ug motuman sa Iyang mga sugo.
-
Samtang kita moambit sa sakramento ug maningkamot nga kanunayng mohinumdom ni Jesukristo, kita makabaton sa Espiritu Santo uban kanato.
-
Ang Ginoo nagsugo kanato sa pagkamadapiton ug mopaapil sa tanang anak sa Dios ug sa pagtabang kanila nga moduol ngadto Kaniya.
Samtang giila ang mga baruganan, mahimo nimong hangyoon ang mga estudyante sa pagsulat niini diha sa pisara. Ikonsiderar ang paghangyo sa mga estudyante sa pagpaambit og bisan unsang hunahuna o mga pangutana mahitungod sa bisan unsa niining mga baruganan.
Ipakita ang mosunod nga mga pangutana, ug dapita ang mga estudyante sa pagpili og usa o duha niini aron pamalandongan. Mahimo nimong awhagon ang mga estudyante sa pagsulat sa bisan unsang hunahuna ug mga pagbati nga moabot kanila.
-
Unsa man ang akong buhaton aron maandam ang akong kaugalingon sa pag-ambit sa sakramento ug sa paghimo niini nga usa ka mas makahuluganon ug nakasentro ni Kristo nga kasinatian?
-
Unsa ang akong buhaton aron matabangan ang uban aron mobati nga giabi-abi ug mobati nga nahisakop sa Simbahan ni Jesukristo?
Alang sa Sunod nga Higayon
Dapita ang mga estudyante sa paghunahuna mahitungod sa pipila ka mga kahimtang sa kalibotan sa ilang palibot nga nakapahimong lisod sa pagsunod sa ebanghelyo. Awhaga ang mga estudyante sa pagtuon sa materyal sa pagpangandam alang sa sunod nga klase, nga mangita kon unsa ang ilang makat-onan gikan sa mga ehemplo sa mga tawo diha sa Basahon ni Mormon kinsa naningkamot sa pagpakabuhi nga matarong bisan nagpuyo sa usa ka dautan nga palibot.