1. stunda: Ievads Jaunajā Derībā

1. stunda

Ievads Jaunajā Derībā

Ievads

Jaunā Derība, pirmkārt, ir pieraksts par Jēzus Kristus laicīgo dzīvi, Viņa mācībām un īstenoto Izpirkšanu, Viņa Baznīcas dibināšanu, kā arī Viņa apustuļu agrīno kalpošanu, kad Viņš turpināja tos vadīt pēc Savas uzkāpšanas debesīs. Šī stunda ir paredzēta tam, lai sagatavotu un motivētu studentus studēt Jauno Derību, sniedzot tiem ieskatu divās galvenajās Jēzus Kristus un Viņa sendienu apustuļu mācību tēmās: Glābēja vairākkārtējo aicinājumu nākt pie Viņa un Viņa mācekļu pienākumu palīdzēt citiem nākt pie Viņa.

Ieteikumi stundas mācīšanai

Jaunā Derība palīdz mums nākt pie Jēzus Kristus

Pirms stundas sākuma uzrakstiet uz tāfeles jautājumu: Kādus smagus slogus jauniešiem nākas nest mūsdienās? Miniet dažus piemērus!

Paņemiet uz nodarbību tukšu kasti vai mugursomu un smagus priekšmetus, ko tajā ielikt, piemēram, lielus akmeņus vai grāmatas. Aiciniet, lai kāds no studentiem iznāk klases priekšā un patur rokās tukšo kasti vai uzliek plecos mugursomu. Aiciniet, lai audzēkņi atbild uz jautājumu, kas uzrakstīts uz tāfeles, un palūdziet, lai kāds no studentiem pieraksta viņu atbildes uz tāfeles. Pēc katras atbildes ielieciet kastē vai somā vienu no smagajiem priekšmetiem, līdz tā ir pilna.

Kā jūs justos, ja jums būtu jānes šī nasta cauru dienu?

Lūdziet, lai studenti paskaidro, ar kādiem izaicinājumiem vai grūtībām nāktos sastapties tiem, kas nes dažus no slogiem, kuri uzskaitīti uz tāfeles.

Paskaidrojiet, ka Jaunā Derība māca mums par Jēzus Kristus kalpošanu laicīgajā dzīvē un pēc Augšāmcelšanās, tai skaitā Viņa mācībām, brīnumiem, Izpirkšanas upuri un agrīnās Baznīcas mācekļu apciemojumiem. Viņa mācībās un saziņā ar līdzcilvēkiem atkārtojas kāds patiess princips, kas var palīdzēt mums nest savus slogus.

Paskaidrojiet, ka Mateja 11. nodaļā ir minēts piemērs šai svarīgajai tēmai, ar ko studenti bieži sastapsies savās šīgada Jaunās Derības studijās. Lūdziet kādu studentu nolasīt Mateja 11:28. Aiciniet pārējos sekot līdzi, pievēršot uzmanību tam, uz ko Glābējs aicināja tos, kuri nes smagus slogus.

Ko, jūsuprāt, nozīmē nopūlēties un nest smagus slogus?
Kas mums, saskaņā ar Glābēja teikto, jādara, lai Viņš varētu sniegt mums atvieglinājumu? (Izmantojot studentu teikto, uzrakstiet uz tāfeles šo principu: Ja mēs nākam pie Jēzus Kristus, Viņš atvieglinās mūsu slogus.)
Ko, jūsuprāt, nozīmē — nākt pie Jēzus Kristus?

Lai palīdzētu studentiem saprast, ko nozīmē nākt pie Kristus, aiciniet kādu studentu nolasīt Mateja 11:29–30. Aiciniet pārējos sekot līdzi, pievēršot uzmanību tam, kādus norādījumus Glābējs deva tiem, kuri vēlas nākt pie Viņa.

Saskaņā ar šiem pantiem — kas mums ir jādara, lai mēs nāktu pie Kristus?

Uzzīmējiet uz tāfeles vēršu iejūga attēlu vai parādiet šo iejūga attēlu.

Iejūgs ir koka loks, ko parasti uzliek vēršu pārim vai citiem dzīvniekiem, ļaujot tiem kopīgi vilkt nastu.

Kāds ir iejūga nolūks un kāds no tā labums? (Lai gan iejūgā tiek vilktas smagas nastas, tas palīdz abiem dzīvniekiem apvienot savu spēku un spējas, veicinot ražīgumu.)
Ko, jūsuprāt, nozīmē — uzņemties Glābēja jūgu?

Aiciniet, lai kāds no studentiem nolasa, ko teicis elders Deivids A. Bednārs no Divpadsmit apustuļu kvoruma. Lūdziet, lai pārējie ieklausās tajā, kā mēs varam uzņemties Glābēja jūgu un kādas svētības mēs tādējādi varam saņemt.

„Iejūgā dzīvnieki tiek nostatīti sānu pie sāna, lai, kopīgi kustoties, paveiktu savu uzdevumu.

Padomājiet par Tā Kunga unikālo, individuālo piedāvājumu — „ņemiet uz sevi Manu jūgu”. Svēto derību slēgšana un ievērošana ļauj mums pievienoties Tam Kungam, Jēzum Kristum, apvienojoties ar Viņu vienā kopīgā jūgā. Būtībā Glābējs lūdz, lai mēs paļaujamies uz Viņu un velkam kopā ar Viņu, par spīti tam, ka pat pašus sirsnīgākos no mūsu centieniem nekādi nevar pielīdzināt vai salīdzināt ar Viņējiem. Ja šajā laicīgajā ceļojumā paļaujamies uz Viņu un velkam savu slogu kopā ar Viņu, tad, patiesi — Viņa jūgs ir patīkams un Viņa nasta ir viegla.

Mēs neesam vieni, un mums nekad nav jābūt vieniem. Mēs varam virzīties uz priekšu savā ikdienas dzīvē, saņemot debesu palīdzību. Pateicoties Glābēja īstenotajai Izpirkšanai, mēs varam iegūt tādu jaudu un spēku, kas daudzkārt pārsniedz mūsējo („Kungs, Tev es sekošu!” ,Garīgās dziesmas, nr. 137).” („Viegli nest savus slogus”, Ensign vai Liahona, 2014. g. maijs, 88. lpp.)

Kas vieno mūs vienā kopīgā „jūgā” ar Glābēju, Jēzu Kristu?
Saskaņā ar eldera Bednāra teikto, kādas svētības mēs saņemam, esot vienā jūgā kopā ar Glābēju?

Norādiet, ka atvieglojums, ko Glābējs sola Mateja 11:28–29, nenozīmē, ka Viņš noteikti paņems projām mūsu problēmas vai grūtības. Visbiežāk Glābējs dāvās mums mieru un spēku, kas nepieciešams, lai pārvarētu vai izturētu mūsu pārbaudījumus, tādējādi atvieglinot mūsu slogus. Ja mēs saglabāsim uzticību laicīgās dzīves grūtībās, tad galu galā saņemsim atvieglinājumu — paaugstināšanu ar Dievu (skat. M&D 84:23–24).

Lūdziet, lai studenti padomā, kā Glābējs ir dāvājis tiem atvieglinājumu, kad tie ir nākuši pie Viņa. Aiciniet dažus studentus dalīties savā pieredzē ar pārējiem. Jūs varētu dalīties arī kādā no savām pieredzēm.

Aiciniet, lai studenti izvirza noteiktus mērķus, kā nākt pie Jēzus Kristus savu šīgada Jaunās Derības studiju laikā. Mudiniet viņus ietvert savos mērķos ikdienas Svēto Rakstu studijas un visas Jaunās Derības izlasīšanu šī gada laikā.

Jēzus Kristus mācekļiem ir pienākums palīdzēt citiem nākt pie Viņa

Lūdziet, lai studenti padomā par kādu gadījumu, kad viņi dedzīgi un sirsnīgi vēlējās pastāstīt kādam par savu pieredzi vai kaut ko, ko viņi bija redzējuši, lasījuši vai dzirdējuši. Aiciniet, lai vairāki studenti pastāsta, ko viņi tik dedzīgi un sirsnīgi vēlējās kādam pastāstīt.

Paskaidrojiet, ka Jaunajā Derībā ir daudz piemēru tam, kā cilvēki, kurus Tas Kungs bija stiprinājis, mācījis vai svētījis, vēlējās pastāstīt par Viņu arī citiem. Aiciniet vairākus studentus pēc kārtas nolasīt Jāņa 1:37–42. Aiciniet pārējos sekot līdzi, pievēršot uzmanību tam, ko divi no Jāņa Kristītāja mācekļiem darīja, dzirdot viņa liecību par Jēzu.

Ko Andrejs uzzināja par Jēzu, kad bija ar Viņu runājis?
Ko Andrejs darīja, kad bija uzzinājis, ka Jēzus ir Mesija?
Kādēļ, jūsuprāt, viņš tik dedzīgi gribēja dalīties šajās ziņās ar savu brāli, Sīmani Pēteri?

Veiciet kopsavilkumu par Jāņa 1:43–44, pastāstot studentiem, ka Glābējs aicināja par savu mācekli vīru, vārdā Filips. Aiciniet kādu no studentiem nolasīt Jāņa 1:45–46. Lūdziet pārējiem sekot līdzi, pievēršot uzmanību tam, ko Filips darīja, uzzinot, ka Jēzus ir Mesija.

Ko Filips teica Nātānaēlam par Jēzu no Nācaretes?
Ko Nātānaēls atbildēja, dzirdot Filipu liecinām, ka Jēzus ir Mesija?
Uz ko Filips aicināja Nātānaēlu?

Uzrakstiet uz tāfeles šādu nepabeigtu teikumu: Nākot pie Jēzus Kristus, …

Balstoties uz šiem piemēriem no Jaunās Derības, ko mēs vēlēsimies, nākot pie Jēzus Kristus? (Kad studenti ir atbildējuši, pabeidziet uz tāfeles uzrakstīto teikumu, definējot šādu principu: Nākot pie Jēzus Kristus, mums būs lielāka vēlme aicināt arī citus nākt pie Viņa.)

Lai palīdzētu studentiem izprast šo principu, uzzīmējiet uz tāfeles šādu attēlu.

Kādēļ, jūsuprāt, mums būs lielāka vēlme aicināt citus nākt pie Kristus, ja mēs paši nāksim pie Viņa?

Paskaidrojiet, ka prezidents Henrijs B. Airings no Augstākā prezidija mācīja par kādu dižu svētību, ko mēs saņemam, aicinot citus nākt pie Jēzus Kristus. Aiciniet kādu studentu nolasīt šo izteikumu:

„Ja jūs no visas sirds aicināsiet cilvēkus nākt pie Kristus, jūsu sirdis mainīsies. … Palīdzot citiem nākt pie Viņa, jūs atklāsit, ka arī paši esat Viņam tuvojušies.” („Come unto Christ”, Ensign, 2008. g. mar., 49. lpp.)

Kas var notikt mūsu dzīvē, ja mēs aicinām citus nākt pie Jēzus Kristus?

Pievienojiet zīmējumam uz tāfeles vēl vienu bultu, kā parādīts šajā attēlā.

Kādēļ, jūsuprāt, aicinot citus nākt pie Kristus, mēs paši varēsim vēl vairāk tuvoties Viņam?
Kurš ir aicinājis jūs tuvoties Glābējam un Viņa evaņģēlijam? Kā tas ir jūs svētījis?

Mudiniet studentus lūgt un padomāt, kuru tie varētu aicināt nākt pie Jēzus Kristus.

Ko mēs varam darīt, lai aicinātu citus nākt pie Viņa?

Paskaidrojiet, ka draugu un klasesbiedru aicināšana apmeklēt semināru ir viens no veidiem, kā studenti var aicināt citus „nākt un redzēt”, kas ir Jēzus Kristus un kā Viņa evaņģēlijs var svētīt viņu dzīvi.

Aiciniet kādu no studentiem nolasīt Jāņa 1:47–50. Lūdziet pārējiem sekot līdzi, pievēršot uzmanību tam, ko Nātānaēls pieredzēja, satiekot Glābēju (paskaidrojiet, ka vārdi „nav viltības” nozīmē to, ka cilvēks nemaldina pārējos).

Ko Glābējs tādu pateica, kas lika Nātānaēlam pasludināt, ka Jēzus ir Dieva Dēls?
Saskaņā ar 50. pantu, ko Glābējs apsolīja Nātānaēlam tāpēc, ka viņš ticēja?

Paskaidrojiet, ka Nātānaēls kļuva par vienu no Jēzus apustuļiem, tāpat kā Andrejs, Pēteris un Filips. Pateicoties tam, ka šie apustuļi uzklausīja aicinājumu — nākt pie Jēzus Kristus, viņi pieredzēja daudzas „lielas lietas” (50. pants), tai skaitā Jēzus Kristus brīnumus un mācības, kā arī Viņa Augšāmcelšanos un uzkāpšanu debesīs.

Noslēdziet stundu, liecinot, ka šogad, studējot Jauno Derību, studenti sajutīs Glābēja nerimstošo aicinājumu — nākt pie Viņa. Pielietojot mācības un principus, kurus tie būs apguvuši šīgada studiju laikā, viņi saņems Kristus palīdzību savu slogu nešanā un, gluži kā sendienu apustuļi, tiks piepildīti ar vēlmi — palīdzēt arī citiem nākt pie Viņa.

Komentāri un skaidrojumi

Mateja 11:29–30. „Ņemiet uz sevi Manu jūgu”

Prezidents Hovards V. Hanters mācīja par svētībām, ko saņemam, uzņemoties uz sevi Kristus jūgu:

„Bībeles laikos iejūgs bija ierīce, kas krietni palīdzēja tiem, kas apstrādāja zemi. Tas ļāva viena dzīvnieka spēku sasaistīt un apvienot ar otra dzīvnieka spēku, tādējādi sadalot un atvieglojot smago arkla vai ratu vilkšanas darbu. Nastu, kas būtu pārāk liela vai, iespējams, pat neizkustināma vienam dzīvniekam, varēja vienlīdzīgi un ērti vilkt divi dzīvnieki — iejūgti kopējā iejūgā. Viņa jūgs prasa milzīgus un sirsnīgus pūliņus, taču tiem, kas ir patiesi pievērsti ticībai, šis jūgs ir patīkams un nasta kļūst viegla.

Kāpēc stāties pretī dzīves nastām vieniem — Kristus jautā, vai kāpēc stāties tām pretī ar laicīgu atbalstu, kas ātri izsīkst? Noslogotie var uzņemties Kristus jūgu, saņemot spēku un mieru, kas gūstams, stājoties plecu pie pleca ar Dievu, kurš sniegs atbalstu, līdzsvaru un spēku, lai mēs stātos pretī saviem izaicinājumiem un paveiktu savus uzdevumus šajā … laicīgajā dzīvē.” („Come unto Me”, Ensign, 1990. g. nov., 18. lpp.; skat. arī „Take My Yoke upon You” (Ensign, 2013. g. sept., 22.–23. lpp.), lai redzētu iejūga attēlu un iegūtu vairāk informācijas par tā pielietojumu un funkcijām.)

Jāņa 1:39, 46. „Nāciet, tad redzēsit”

Elders Nīls L. Andersens no Divpadsmit apustuļu kvoruma paskaidroja, kā mēs varam sekot Glābēja piemēram un dalīties ar citiem evaņģēlijā:

„Glābējs mācīja mums, kā dalīties evaņģēlijā. Man patīk stāsts par Andreju, kurš vaicāja: „Mācītāj, kur Tu mājo?” (Jāņa 1:38.) Jēzus varēja atbildēt, minot Savu dzīvesvietu. Taču tā vietā Viņš Andrejam teica: „Nāciet, tad redzēsit.” (Jāņa 1:39.) Man patīk domāt, ka Glābējs teica: „Nāciet, tad redzēsit ne vien, kur es dzīvoju, bet arī, kā es dzīvoju. Nāciet, tad redzēsit, kas Es esmu. Nāciet un sajūtiet Garu.” …

Attiecībā uz tiem, kam interesē mūsu sarunas, mēs varam sekot Glābēja piemēram, aicinot tos nākt un redzēt. Daži atsauksies uz mūsu aicinājumu, citi — ne. Ikviens no mums zina kādu, kurš ir aicināts vairākas reizes, tikai pēc kāda laika pieņemot aicinājumu — nākt un redzēt. Padomāsim arī par tiem, kuri reiz bija kopā ar mums, bet kurus tagad redzam tika pa retam, un aicināsim tos nākt atpakaļ, lai varētu ieraudzīt no jauna. („It’s a Miracle”, Ensign vai Liahona, 2013. g. maijs, 79. lpp.)