Biblioteka
30 dalis. 2 diena. 1 Jono


30 dalis. 2 diena

1 Jono

Įvadas

Apaštalas Jonas Bažnyčios narius kvietė ieškoti bendrystės su Tėvu ir Jo Sūnumi Jėzumi Kristumi. Jis pabrėžė, kad, norint Dievui parodyti savo meilę, privalu laikytis Jo įsakymų. Jonas taip pat priminė Bažnyčios nariams mylėti vieniems kitus.

1 Jono

Jonas aiškina, kodėl svarbu laikytis įsakymų ir vieniems kitus mylėti

  1. žurnalo piktogramaRaštų studijavimo žurnale užrašykite žodį atsimetimas ir jo apibrėžimą. Jei reikia pagalbos, naudokitės abėcėline temų rodykle, Raštų rodykle arba šio vadovėlio pradžioje pateiktu dokumentu „Pagrindinės doktrinos“.

Apaštalas Jonas šį laišką parašė tokiu metu, kai Bažnyčiai grėsė atsimetimas. Jis įspėjo šventuosius apie antikristus (žr. 1 Jono 2:18–26; 4:3). Antikristas – tai „bet kas, klastojantis tikrąjį Evangelijos išgelbėjimo planą ir kas atvirai ar slapta priešinasi Kristui“ ir Jo išrinktų tarnų įgaliojimui ir mokymams (Raštų rodyklė, „Antikristas“, scriptures.lds.org). Jono dienomis kai kurie antikristai mokė, kad Jėzus Kristus neturėjo fizinio kūno būdamas čia, žemėje, jis tik atrodė kaip fizinė asmenybė.

Perskaitykite 1 Jono 1:1–4 ir raskite, ką Jonas paliudijo, stengdamasis paneigti šį klaidingą mokymą. Atkreipkite dėmesį, kad 1 eilutėje „gyvenimo Žodis“ yra Jėzus Kristus.

Atkreipkite dėmesį, jog 3–4 eilutėse Jonas nori, kad šventieji turėtų bendrystę su Bažnyčios vadovais, bendraujančiais su Dangiškuoju Tėvu ir Jėzumi Kristumi. Jis taip pat troško, kad jie patirtų džiaugsmo pilnatvę. Iš šių eilučių galime sužinoti principą, kad jeigu priimsime pranašų ir apaštalų mokymus ir jais seksime, galėsime turėti bendrystę su Tėvu ir Sūnumi.

Turėti bendrystę reiškia mėgautis pasitikėjimo, draugystės, bendravimo ir vienybės ryšiu. Pagalvokite apie Pirmojoje Prezidentūroje ir Dvylikos Apaštalų Kvorume tarnaujančius vyrus. Kaip sekimas pranašų ir apaštalų mokymais padeda mums rasti bendrystę su Dangiškuoju Tėvu ir Jo Sūnumi Jėzumi Kristumi?

Perskaitykite 1 Jono 1:5–6 ir išsiaiškinkite, kas gali mums sutrukdyti bendrauti su mūsų Dangiškuoju Tėvu.

Viena iš svarbiausių temų Jono laiškuose užrašyta 1 Jono 1:5 – Jėzus Kristus yra pasaulio Šviesa (žr. Jono 1:4–9; 8:12; 9:1–5). Prisiminkite, kada teko eiti visiškoje tamsoje. Kai Jonas vartoja žodį tamsa, jis omeny turi dvasinę tamsą.

Ką, jūsų manymu, reiškia vaikščioti dvasinėje tamsoje?

Išstudijuokite 1 Jono 1:7–2:6 ir išsiaiškinkite, kokios tiesos, anot Jono, gali padėti mums žinoti, kaip vaikščioti Evangelijos šviesoje. Žodis permaldavimas 1 Jono 2:2 reiškia apmokančiąją auką, patenkinančią Dievo teisingumo reikalavimus.

  1. žurnalo piktogramaRaštų studijavimo žurnale parašykite keletą iš 1 Jono 1:7–2:6 ištraukos išmoktų tiesų. Tada pagalvokite, kaip atsakytumėte į šiuos klausimus:

    1. Kodėl, jūsų manymu, mūsų meilė Dievui tampa tobulesnė, arba išbaigtesnė, kai laikomės Jo įsakymų?

    2. Kada, stengdamiesi laikytis įsakymų, esate patyrę stipresnę meilę Dievui?

Perskaitykite toliau pateiktus aprašymus ir išsiaiškinkite, kuriam įsakymui buvo sunku paklusti šiems dviem jaunuoliams:

  • Vaikinas kasdien skaito Raštus ir ištikimai vykdo savąsias kunigystės pareigas, tačiau jis dažnai negražiai elgiasi su savo jaunėliu broliu.

  • Mergina reguliariai lankosi Bažnyčios susirinkimuose ir gavo Merginos pripažinimo apdovanojimą. Tačiau socialiniuose tinkluose ji dažnai šiurkščiai atsiliepia apie kai kuriuos savo bendraklasius ir mokytojus.

Kuriam įsakymui šiems dviem jauniems pastarųjų dienų šventiesiems sunku paklusti? (Peržvelkite Raštų įvaldymo ištrauką Mato 22:36–39, kuri padės atsakyti į šį klausimą.)

Apmąstykite situacijas, kuriose jums gali būti sunku rodyti meilę kitiems.

  1. žurnalo piktogramaPerskaitykite 1 Jono 2:9–11; 4:7–11, 19–21 ir išsiaiškinkite, ko Jonas mokė apie meilę. Galite pasižymėti arba užsirašyti jums prasmingus mokymus. Tada Raštų studijavimo žurnale atsakykite į šiuos klausimus:

    1. Kuris Jono mokymas apie meilę jums yra prasmingas? Kodėl?

    2. Nagrinėdami šias eilutes mes galime išmokti tokio principo: Jei mylime Dievą, mylėsime ir kitus. Kodėl, jūsų manymu, kitiems rodysime meilę, jei iš tikrųjų mylėsime Dievą?

Atkreipkite dėmesį, kad 1 Jono 4:20 Jonas kalbėjo apie neapykantą kitiems. Be neapykantos yra daugybė būdų, kaip nemylėti ar negražiai elgtis su kitais. Sugalvokite keletą tokio elgesio pavyzdžių.

Perskaitykite 1 Jono 3:17–18 ir išsiaiškinkite, kaip turėtume rodyti meilę kitiems.

Kodėl, jūsų manymu, svarbu rodyti meilę savo poelgiais, o ne vien žodžiais?

Kas, jūsų manymu, iš jūsų pažįstamų yra geras pavyzdys, kaip rodyti meilę kitiems?

vaizdo įrašo piktogramaJei įmanoma, peržiūrėkite vaizdo siužetą „Two Brothers Apart“ (liet. „Du nutolę broliai“), kurį rasite internete adresu LDS.org. Žiūrėdami atkreipkite dėmesį, kaip šie du broliai savo veiksmais įgyvendino šį principą ir kaip tai juos paveikė.

  1. žurnalo piktogramaPagalvokite apie žmogų jūsų gyvenime, kuriam galėtumėte parodyti daugiau meilės. Raštų studijavimo žurnale parašykite to žmogaus vardą ir ką konkrečiai galite daryti, kad jam parodytumėte savo meilę ar gerumą. Nebūtina rodyti meilę ekstravagantiškais būdais. Maži, paprasti tikrosios meilės ir gerumo poelgiai dažnai būna prasmingiausi.

Meilę rodydami savo poelgiais mes einame Jėzaus pėdomis, gyvename taip, kaip gyveno Jėzus (žr. 1 Jono 2:6; 3:1–3). Viešpats jus laimins, jei šią tiesą taikysite savo gyvenime.

Perskaitykite 1 Jono 4:12, o tada Džozefo Smito Vertimo 1 Jono 4:12 (Raštų rodyklė). Ką Džozefo Smito Vertimas paaiškina apie gebėjimą matyti Dievą?

1 Jono 5 skyriuje Jonas mokė, ką turime daryti, kad atgimtume, arba kad Viešpaties Dvasia „[sukeltų] tokią galingą permainą asmens širdyje, kad jis jau nebenor[ėtų] daryti pikta, bet nor[ėtų] siekti Dievo dalykų“ (Raštų rodyklė, „Užgimęs iš naujo, užgimęs iš Dievo“, scriptures.lds.org). Perskaitykite toliau nurodytas Raštų ištraukas ir pasakykite, ką turime daryti, kad atgimtume:

1 Jono 5:1

1 Jono 5:2–3

1 Jono 5:4

1 Jono 5:18

  1. žurnalo piktogramaRaštų studijavimo žurnale, po šios dienos užduotimis, užrašykite:

    Pirmąjį Jono laišką išstudijavau ir šios pamokos užduotis atlikau (data).

    Su mokytoju norėčiau aptarti tokius papildomus klausimus, mintis ir įžvalgas: