19 dalis. 3 diena

Apaštalų darbų 16–17

Įvadas

Šventoji Dvasia vedė Paulių ir jo bendražygius skelbti Evangelijos į Makedoniją (šiaurės Graikiją). Išvarę iš tarnaitės piktąją dvasią, Paulius ir Silas nuplakdinami ir įkalinami. Tą naktį jie buvo stebuklingai išlaisvinti iš kalėjimo, o po to pakrikštijo kalėjimo viršininką ir jo namiškius. Paulius ir Silas taip pat mokė Evangelijos Tesalonikoje ir Berėjoje. Šiuose miestuose netikinčiųjų sukelti persekiojimai privertė Paulių bėgti į Atėnus, kur ant Arėjo (Marso) kalvos jis mokė žmones apie tikrąją Dievo esmę.

Apaštalų darbų 16:1–15

Paulius su bendražygiais skelbia Evangeliją Makedonijoje

Dvasinis raginimas reiškia iš Šventosios Dvasios kylančius jausmus, pojūčius ar nuojautą, skatinančią ką nors sakyti ar daryti.

Prezidentas Tomas S. Monsonas papasakojo nutikimą, kaip jis, sekdamas dvasiniu raginimu, nuėjo ir suteikė kunigystės palaiminimą ligoninėje esančiam draugui. Tai išgelbėjo to draugo gyvybę. Prezidentas Monsonas sakė, kad tą dieną jis gavo tokią pamoką: „Niekada, niekada, niekada neatidėliokite raginimo vykdymo“ (“The Spirit Giveth Life,” Ensign, June 1997, 5).

1. Raštų studijavimo žurnale užrašykite: Niekada neatidėliokite raginimo iš Viešpaties vykdymo. Po šiuo teiginiu aprašykite galimus teigiamus rezultatus to, kad nuolatos įsiklausysite į Šventosios Dvasios raginimus.

Studijuodami 16 skyrių išsiaiškinkite principą, kuris gali padėti geriau suprasti, kodėl svarbu įsiklausyti į Šventosios Dvasios raginimus.

Apaštalų darbų 16:1–5 skaitome, kad Paulius, Silas ir Timotiejus apkeliavo kelis Bažnyčios skyrius pranešdami Bažnyčios vadovų Jeruzalėje visai Bažnyčiai skirtus nutarimus ir stiprindami Bažnyčios narių tikėjimą.

Perskaitykite Apaštalų darbų 16:6–10 ir išsiaiškinkite, kaip Paulius ir jo bendražygiai, tarp kurių greičiausiai buvo ir Lukas, žinojo, kur keliauti. Galite patyrinėti Raštų rodyklės 13 Biblijos žemėlapį „Apaštalo Pauliaus misijų kelionės“ ir rasti Pauliaus apkeliautas vietas.

Atkreipkite dėmesį, kad Apaštalų darbų 16:10 sakoma, jog Paulius su bendražygiais pakluso Dvasiai ir nedelsdami ėmėsi veikti pagal Pauliaus gautą regėjimą.

Apaštalų darbų 16:11–13 skaitome, kad Paulius su Silu iš Troadės atkeliavo į Makedonijos miestą Filipus. Šabo dieną jie išėjo iš miesto ir atėjo prie upės melstis, ir ėmė kalbėtis su susirinkusiomis ten moterimis.

„Lidija, prekiaujanti purpuro drabužiais“ (Apaštalų darbų 16:14)

Perskaitykite Apaštalų darbų 16:14–15 ir išsiaiškinkite, kaip į Pauliaus mokymus reagavo moteris, vardu Lidija. 14 eilutės žodžiai „prekiaujanti purpuro drabužiais“ gali reikšti, kad Lidija prekiavo audinių purpuro dažais, kurie buvo labai brangūs, todėl ji tikriausiai buvo įtakinga ir turtinga moteris.

Kurie Apaštalų darbų 16 skyriaus 14 eilutės žodžiai parodo, kad Lidija buvo pasiruošusi priimti Evangeliją?

Iš šios Pauliaus patirties galime išmokti, kad, jei vadovaujamės iš Dievo gautais apreiškimais, galime būti vedami pas pasiruošusius priimti Evangeliją.

Perskaitykite šį vyresniojo Dalino H. Oukso iš Dvylikos Apaštalų Kvorumo teiginį ir pasižymėkite, ką, pasak jo, turime daryti, kad būtume vedami pas pasiruošusius priimti Evangeliją:

„Turime melsti Viešpaties pagalbos ir vadovavimo, kad galėtume būti įrankiai Jo rankose dėl to žmogaus, kuris yra pasiruošęs dabar – žmogaus, kuriam Jis norėtų, kad padėtume šiandien. Tada turime būti budrūs, kad išgirstume ir įsiklausytume į Jo Dvasios raginimus, ką mums daryti toliau.

Tie raginimai tikrai ateis. Iš nesuskaičiuojamų asmeninių liudijimų žinome, kad Savo būdu ir Savo laiku Viešpats ruošia žmones priimti Jo Evangeliją. Tokie žmonės ieško, o kai mes stengiamės juos rasti, Viešpats atsakys į jų maldas atsakydamas į mūsų maldas. Jis ragins ir ves tuos, kurie trokšta ir nuoširdžiai ieško vadovavimo, kaip, kur, kada ir su kuo pasidalinti Evangelija“ (“Sharing the Gospel,” Ensign, Nov. 2001, 8).

2. Prisiminkite atvejį, kai jūs ar jūsų pažįstamas įsiklausėte į Šventosios Dvasios raginimus ir radote pasiruošusį priimti Evangeliją žmogų arba kai kas nors sekė Šventosios Dvasios raginimais ir rado jus, kai buvote pasiruošę priimti Evangeliją. Tokį potyrį aprašykite Raštų studijavimo žurnale.

Stenkitės vadovautis vyresniojo Oukso duotu patarimu ir melsti Viešpaties pagalbos, o tada sekite Dvasios raginimais dalindamiesi Evangelija su aplinkiniais žmonėmis.

Apaštalų darbų 16:16–40

Paulius ir Silas įkalinami, o po to išlaisvinami

Perskaitykite Apaštalų darbų 16:16–18 ir išsiaiškinkite, ką Paulius padarė, susidūręs su tarnaite (Apaštalų darbų 16:16), kurią buvo užvaldžiusi piktoji dvasia. Spėjimas (Apaštalų darbų 16:16) yra „bet koks prietarais paremtas būdas mėginti išsiaiškinti ateities įvykius. Tokiais dalykais užsiimdavo visos tautos visais amžiais; šie būdai dažnai smerkiami Raštuose“ (Bible Dictionary, “Divination”).

Perskaitykite Apaštalų darbų 16:19–21 ir išsiaiškinkite, kaip į Pauliaus poelgį reagavo tos tarnaitės šeimininkai.

Kodėl, anot Apaštalų darbų 16:19, jie taip supyko?

Iš Apaštalų darbų 16:22–24 sužinome, kad susirinkusi minia ir vietos valdžios atstovai nurodė Paulių ir Silą nuplakti ir įkalinti.

3. Raštų studijavimo žurnale nusibraižykite čia pateiktą lentelę. Perskaitykite visas lentelėje nurodytas Raštų ištraukas ir savo lentelėje nupieškite paprastą piešinėlį, vaizduojantį, kas aprašyta kiekvienoje ištraukoje.

   Apaštalų darbų 16:25	Apaštalų darbų 16:26	Apaštalų darbų 16:27–28
   Apaštalų darbų 16:29–30	Apaštalų darbų 16:31–32	Apaštalų darbų 16:33–34

Apaštalų darbų 16:31 atkreipkite dėmesį, kaip Paulius ir Silas atsakė į kalėjimo viršininko klausimą: „Ką turiu daryti, kad būčiau išgelbėtas?“ (Apaštalų darbų 16:30). Ką tada padarė kalėjimo viršininkas, kad parodytų savo tikėjimą Jėzumi Kristumi?

Iš Pauliaus mokymų kalėjimo viršininkui sužinome, kad, norint pelnyti išgelbėjimą, reikalingas tikėjimas Jėzumi Kristumi, o savo tikėjimą parodome krikštydamiesi.

Išgelbėjimas reiškia būti išgelbėtiems „iš fizinės ir dvasinės mirties“ (Raštų rodyklė, „Išgelbėjimas“, scriptures.lds.org). Kaip krikštydamiesi parodome tikėjimą Jėzumi Kristumi?

Kaip dar, be to, kad krikštijamės, galime parodyti tikėjimą Jėzumi Kristumi?

Iš Apaštalų darbų 16:35–40 sužinome, kad pretoriai, arba miesto valdininkai, pasiuntė žinią kalėjimo viršininkui liepdami Paulių ir Silą paleisti. Paulius atsisakė išeiti iš kalėjimo, nes žinojo savo, kaip Romos piliečio, teises ir kad toks jų elgesys su juo yra neteisingas. Nuplakdinti Romos pilietį, pirmiau jo nenuteisus, buvo neteisėta. Sužinoję, kad Paulius ir Silas yra Romos piliečiai, pretoriai išsigando. Jie atėjo į kalėjimą, paleido Paulių ir Silą ir prašė jų išeiti iš miesto.

Apaštalų darbų 17:1–15

Kai kurie žydai Tesalonikoje mėgina neleisti Pauliui skelbti Evangelijos

Apgalvokite, ką patartumėte žmonėms tokiuose pavyzdžiuose:

• Vaikinas Bažnyčios narys klausosi, kaip Dvylikos Apaštalų Kvorumo narys kalba apie santuokos ir šeimos svarbą Dangiškojo Tėvo plane. Keli to vaikino draugai nesutinka su apaštalo mokymais. Vaikinas nori pats sužinoti, ar apaštalo mokymai yra tikri.

• Mergina abejoja, ar svarbu švęsti šabo dieną. Dauguma jos draugių sekmadieniais renkasi drauge ir eina į parduotuves, restoranus ar į kiną. Jos motina paaiškina, kokios palaimas gali ateiti sekmadieniais garbinant Viešpatį, bet merginai vis dar sunku tikėti, kad švęsti šabo diena yra svarbu.

Studijuodami Apaštalų darbų 17 skyrių išsiaiškinkite principus, padėsiančius jums patiems sužinoti, kad iš Viešpaties tarnų gaunamos žinios yra tikros.

Iš Apaštalų darbų 17:1 sužinome, kad Paulius ir Silas nukeliavo į Tesaloniką ir ėmė mokyti žydų sinagogoje.

Perskaitykite Apaštalų darbų 17:2–3 ir išsiaiškinkite, kaip Paulius mokė žydus, kad Jėzus yra Kristus, Mesijas.

Paulius kaip įrodymą naudojo Raštų ištraukas, kad patvirtintų savo liudijimą, jog Jėzus yra Kristus.

Perskaitykite Apaštalų darbų 17:4–5 ir išsiaiškinkite, kaip žmonės Tesalonikoje reagavo į Pauliaus mokymus.

Iš Apaštalų darbų 17:6–9 sužinome, kad netikinčiųjų gauja mėgino rasti Paulių ir Silą, bet jų neradę, nusitempė kelis tikinčiuosius pas Tesalonikos vadovus ir tvirtino, kad Pauliaus mokymai kelia grėsmę ciesoriaus valdžiai.

Perskaitykite Apaštalų darbų 17:10–12 ir išsiaiškinkite, kur pabėgo Paulius su Silu ir kaip tos vietos žydai reagavo į Pauliaus mokymus.

Galite Apaštalų darbų 17:11 pasižymėti, ką žmonės darė, kas vedė juos tikėti Pauliaus mokymais. Tada išspręskite šią lygtį panaudodami jūsų pasižymėtus veiksmus:

__________________________ + _____________________________ = Tikėjimas

Norėdami geriau suprasti, ką reiškia „noriai [priimti] žodį“ (Apaštalų darbų 17:11), įsivaizduokite, kaip atrodo žmogus, pasiruošęs gaudyti kamuolį. Tada įsivaizduokite, kaip atrodo žmogus, nepasiruošęs gaudyti kamuolio. Kaip gali atrodyti žmogus, pasiruošęs priimti Dievo tarnų žodžius? Kaip gali atrodyti žmogus, nepasiruošęs priimti Dievo tarnų žodžių?

Noriai priimantis žodį žmogus yra nuolankus, kantrus ir pasiryžęs vadovautis Viešpaties valia, kai ją sužino (žr. Mozijo 3:19).

Iš Apaštalų darbų 17:10–12 sužinome, kad, jei noriai priimsime Dievo tarnų žodžius ir kasdien tyrinėsime Raštus, mūsų tikėjimas jų žodžiais sustiprės.

4. Peržiūrėkite šios dalies pradžioje pateiktus pavyzdžius, o tada Raštų studijavimo žurnale atsakykite į šiuos klausimus:

   1. Kaip šis principas gali padėti žmonėms tose situacijose?

   2. Kaip pasiruošimas mokytis gali sustiprinti mūsų gebėjimą tikėti tiesa?

   3. Kaip kasdienis Raštų studijavimas gali sustiprinti mūsų gebėjimą tikėti tiesa?

Prisiminkite atvejus, kai patys įsitikinote šio principo teisingumu. Apsvarstykite, ar nevertėtų apie tokį atvejį papasakoti draugui ar šeimos nariui.

Iš Apaštalų darbų 17:13–15 sužinome, kad žydai Tesalonikoje, išgirdę, jog Paulius skelbia Evangeliją Berėjoje, nuvyko ir ten kurstyti žmonių. Pauliui vėl teko bėgti, todėl jis nukeliavo į Atėnus.

Apaštalų darbų 17:16–34

Paulius pamokslauja ant Arėjo (Marso) kalvos

Paulius mokė ant Arėjo (Marso) kalvos

Iš Apaštalų darbų 17:16–34 sužinome, kad Atėnuose Paulius rado aukurą su užrašu „Nežinomam dievui“ (Apaštalų darbų 17:23). Tada Paulius Atėnų gyventojus mokė apie tikrąjį Dievą – Dangiškąjį Tėvą – Dievą, kurio jie nepažinojo.

5. Raštų studijavimo žurnale, po šios dienos užduotimis, užrašykite:

   Apaštalų darbų 16–17 skyrius išstudijavau ir šios pamokos užduotis atlikau (data).

   Su mokytoju norėčiau aptarti tokius papildomus klausimus, mintis ir įžvalgas: