Judas ragino Bažnyčios narius „kovot[i] už tikėjimą“ (Judo 1:3) susidūrus su netikrais mokytojais. Jis apibūdino netikrus mokytojus ir patarė šventiesiems savo gyvenimą statyti ant Jėzaus Kristaus Evangelijos.
Kaimynas sužino, kad esate Bažnyčios narys. Jis jums pasisako skaitęs Mormono Knygą ir manąs, jog tai pakylėjantis kūrinys, tačiau ne Dievo žodis.
Per diskusiją pamokoje bendraamžis įrodinėja, kad žiūrinėdami pornografiją nepatiriame žalos, dėl to tai neturėtų būti varžoma.
Judo laiškas ištikimiems krikščionims buvo parašytas, kai Bažnyčios nariai patyrė nuožmų pasipriešinimą. Perskaitykite Judo 1:3–4 ir išsiaiškinkite, ką Judas ragino Bažnyčios narius daryti susidūrus su priešinga nuomone.
Atkreipkite dėmesį į tai, kad Judas ragino šventuosius uoliai „kovot[i] už tikėjimą“ (3 eilutė). Tai reiškia, kad jiems reikės drąsiai ginti Evangeliją, jos mokyti ir apie ją liudyti. „Bedieviai“ (4 eilutė), kupini piktų ketinimų, nepastebimai įsiskverbė tarp Bažnyčios narių. Bažnyčios nariai rėmė sugedusį, amoralų gyvenimą mokydami, kad malonės doktrina suteikė visišką teisę nusidėti, nes Dievas gailestingai atleis. Jie taip pat atmetė tam tikras tiesas apie Dangiškąjį Tėvą ir Jėzų Kristų.
Viena tiesa, kurios galime pasimokyti iš Judo mokymo, yra ta, kad Jėzaus Kristaus mokiniai turėtų uoliai kovoti už Jėzaus Kristaus Evangeliją priešindamiesi klaidingiems mokymams ir sugedusiam gyvenimo būdui.
Kovoti už Evangeliją nereiškia puoselėti nesantaikos dvasią. Užstodami tiesą ir ją liudydami turėtume būti malonūs ir drąsūs, bet ne įžūlūs (žr. Almos 38:12; 3 Nefio 11:29). Veiksminga kova už Evangeliją – jos gynimas, mokymas ir liudijimas – reiškia, kad mums taip pat reikia žinoti teisingas Evangelijos doktrinas ir principus.
Raštų studijavimo žurnale atsakykite į šiuos klausimus:
Kaip galime kovoti už Evangeliją, bet nekelti ginčų?
Prisiminkite pirmojoje užduotyje aprašytas situacijas. Kaip tose ir panašiose situacijose galime kovoti už Evangeliją priešindamiesi klaidingiems mokymams ir sugedusiam gyvenimo būdui?
Vyresnysis Nylas L. Andersenas iš Dvylikos Apaštalų Kvorumo papasakojo apie merginą, kovojusią už Evangeliją:
Paveikslėlis
Vyresnysis Nylas L. Andersenas
„Neseniai kalbėjausi su viena laurelių klasės nare iš Jungtinių Valstijų. Pacituosiu jos elektroninį laišką:
„Praeitais metais kai kurie iš mano draugų „Facebook’o“ svetainėje pradėjo skelbti savo nuomonę apie santuoką. Daugelis pritarė tos pačios lyties žmonių santuokoms, o kai kurie PDŠ jaunuoliai pažymėjo, kad jiems „patinka“ tos paskelbtos žinutės. Aš nekomentavau.
Nusprendžiau paskelbti savo įsitikinimus apie tradicinę santuoką apgalvotai.
Prie savo paskyros nuotraukos įterpiau užrašą: „Tikiu santuoka tarp vyro ir moters.“ Beveik iš karto susilaukiau žinučių. „Esi savanaudė.“ „Esi linkusi smerkti.“ Vienas žmogus palygino mane su vergvaldžiais. Iš vieno gero draugo, stipraus Bažnyčios nario, gavau tokią žinutę: „Turi spėti su laiku. Viskas keičiasi, ir tu turėtum keistis.“
Neatsakiau tuo pačiu, bet ir nepašalinau savo skelbimo.
Toliau ji rašo: „Kartais, kaip sakė prezidentas Monsonas, „turime stovėti vieni.“ Tikiuosi, kad, kaip jaunimas, kartu liksime ištikimi Dievui ir Jo gyvųjų pranašų mokymams“ („Dvasiniai viesulai“, 2014 m. balandžio visuotinės konferencijos medžiaga).
Pagalvokite apie atvejį, kada jūs ar jūsų pažįstamas žmogus kovojote už Jėzaus Kristaus Evangeliją. Pamąstykite, ką dar galite daryti, kad užstotumėte tiesą ir ją palaikytumėte. Pasiryžkite veikti pagal kiekvieną raginimą.
Judo 1:5–7 Judas maištaujančius Bažnyčios narius palygino su neištikimais senovės izraelitais, išvestais iš Egipto žemės; tuos, kurie maištavo prieš Dievą dar „neišlaik[ę] savo prakilnumo“ (Judo 1:6; t. p. žr. Abraomo 3:22–26), arba dar būdami ikimirtingajame egzistavime, ir nelabuosius, kurie buvo sunaikinti Sodomoje ir Gomoroje, ir jų apylinkėse.
Kaip rašoma Judo 1:8–16, Judas paminėjo daug savybių, padėsiančių Bažnyčios nariams atpažinti tuos, kurie Bažnyčioje skleidė klaidingas filosofijas ir sugedusį gyvenimo būdą. Pavyzdžiui, jis juos apibūdino sakydamas, kad jie – lyg „bevandeniai debesys, vaikomi vėjų,“ ir „bevaisiai medžiai rudenį, du kartus mirę ir išrauti“ (Judo 1:12). Kodėl netikri mokytojai yra lyg bevandeniai debesys ir bevaisiai medžiai?
Judas savo laiške galimai paminėjo informaciją, esančią apokrifų knygose, Mozės paėmimą (į dangų) ir Henocho knygą. Mozės paėmime minima, kad „arkangelas Mykolas, besiginčydamas su velniu, varžėsi dėl Mozės kūno“ (Judo 1:9). Toje knygoje pasakojama, kaip Mykolas, savo gyvenimo pabaigoje, buvo perkeltas (žr. Almos 45:19). Henocho knygoje užrašyta jo pranašystė apie antrąjį atėjimą (žr. Judo 1:14–15). Viešpats apreiškė, kad daugelis apokrifuose užrašytų dalykų yra teisingi, o Dvasios apšviesti žmonės gali gauti naudos juos skaitydami. Tačiau tam tikrose knygose yra papildymų, kurie sugadina pirminį tekstą (žr. DS 91). (Papildomos informacijos apie apokrifus ieškokite Raštų rodyklėje, skyrelyje „Apokrifai“.)
Perskaitykite Judo 1:8, 10, 14–19 ir suraskite daugiau netikrų mokytojų bruožų. Galite pasižymėti arba užsirašyti, ką išsiaiškinote. Toliau išspausdintoje lentelėje, remdamiesi tuo, ką sužinojote iš tų eilučių, užpildykite tuščias vietas. Kai kurie lentelėje pateikti teiginiai padės jums suprasti Judo žodžius. (Atkreipkite dėmesį, kad „paskutiniai laikai“ [18 eilutėje] reiškia laikotarpį, kuriame gyveno Judas, ir pastarąsias dienas, kuriomis gyvename mes.)
Savo mintimis ir veiksmais yra jusliniai žmonės (19 eilutė)
neturintys žmonės ____________________ (19 eilutė)
Kodėl svarbu žinoti netikrų mokytojų bruožus?
Ne visi, turintys vieną ar du šiuos bruožus, yra netikri mokytojai. Taip pat ne visi, kurie moko ko nors klaidingo, yra netikri mokytojai. Jie gali tiesiog nekaltai klysti dėl to, kaip supranta diskutuojamą temą. Tačiau žinodami šiuos bruožus galime geriau atpažinti netikrus mokytojus, kurie apgaulės būdu ir skleisdami pikta siekia susilpninti mūsų tikėjimą ir paklusnumą.
Judo 1:17 atkreipkite dėmesį į Judo priminimą šventiesiems, kad Viešpaties apaštalai Bažnyčios narius įspėjo apie netikrus mokytojus. Iš šios eilutės sužinome, kad apaštalai ir pranašai mus įspėja ir padeda mums atpažinti tuos, kurie stengiasi susilpninti mūsų tikėjimą ir paklusnumą.
Šiuolaikiniai pranašai ir apaštalai toliau įspėja mus apie netikrus mokytojus.
Paveikslėlis
Vyresnysis M. Raselas Balardas
Vyresnysis M. Raselas Balardas iš Dvylikos Apaštalų Kvorumo sakė: „Kaip Viešpaties Jėzaus Kristaus apaštalų, mūsų pareiga yra būti sargybiniais ant bokšto, įspėti Bažnyčios narius saugotis netikrų pranašų ir mokytojų, kurie meluoja ir tyko mus supančioti ir sugriauti mūsų tikėjimą ir liudijimą. Šiandien mes perspėjame jus, kad kyla netikrų pranašų ir mokytojų banga; jei nebūsime atsargūs, net tie, kurie esame ištikimi Pastarųjų Dienų Šventųjų Jėzaus Kristaus Bažnyčios nariai, tapsime jų apgaulės aukomis“ (“Beware of False Prophets and False Teachers,” Ensign, Nov. 1999, 62).
Apie kokius netikrus mokytojus ar klaidingus mokymus mus įspėjo šiuolaikiniai pranašai ir apaštalai?
Remdamiesi tuo, ko išmokote iš Judo laiško, pasakykite, kodėl svarbu studijuoti apaštalų ir pranašų žodžius?
Judas pataria šventiesiems savo gyvenimą statyti ant Jėzaus Kristaus Evangelijos ir padėti gelbėti kitus
Perskaitykite Judo 1:20–21 ir suraskite, ką Judas patarė šventiesiems daryti, kad šie išliktų ištikimi tikėjimui. 20 eilutės sakinys „melskitės Šventojoje Dvasioje“ reiškia, kad turime melstis pasitelkę Šventosios Dvasios pagalbą ir įkvėpimą.
Remkitės šiose eilutėse išmoktomis tiesomis užbaigdami šį teiginį: Galime išlikti ištikimi tikėjimui, jei .
Raštų studijavimo žurnale atsakykite į šiuos klausimus:
Kodėl verta stengtis išlikti ištikimam tikėjimui?
Kaip sekimas Judo patarimu padėjo jums ar kitiems jūsų pažįstamiems išlikti ištikimiems tikėjimui?
Ant atskiro popieriaus lapo parašykite vieną būdą, kaip geriau galite sekti Judo patarimu, o tą lapelį pasidėkite tokioje vietoje, kad dažnai jį matytumėte ir galėtumėte pritaikyti tai, ką parašėte. Tai padarę, Raštų studijavimo žurnale parašykite Baigta.
Kaip tai aprašyta Judo 1:22–25, ištikimiems Bažnyčios nariams Judas patarė padėti tiems, kuriems sunku dvasiškai, galbūt net dėl netikrų mokytojų įtakos. Jis taip pat šlovino Dievą.
Raštų studijavimo žurnale, po šios dienos užduotimi, užrašykite:
Judo laišką išstudijavau ir šios pamokos užduotis atlikau (data).
Su mokytoju norėčiau aptarti tokius papildomus klausimus, mintis ir įžvalgas: