Apaštalų darbų 8

Įvadas

Dėl Bažnyčią Jeruzalėje užgriuvusių persekiojimų Bažnyčios nariai išsisklaidė po visą Judėją ir Samariją. Pilypas tarnavo Samarijoje, kur daug žmonių priėmė Jėzaus Kristaus Evangeliją. Petrui ir Jonui naujai atsivertusiesiems suteikus Šventosios Dvasios dovaną, burtininkas vardu Simonas mėgino nusipirkti kunigystę. Vėliau Dievas vedė Pilypą sutikti Etiopijos valdovės dvariškį, kurį Pilypas mokė apie Jėzų Kristų ir pakrikštijo.

Šioje pamokoje galite naudotis Raštų rodyklėje pateiktu 13 Biblijos žemėlapiu „Apaštalo Pauliaus misijų kelionės“ ir rasti įvairius miestus ir vietoves, apie kuriuos perskaitėte Raštuose.

Apaštalų darbų 8:1–25

Pilypas tarnauja Samarijoje, kur burtininkas Simonas mėgina nusipirkti kunigystę

Jei gautumėte daug pinigų, ką už juos nusipirktumėte?

Kai kas galvoja, kad už pinigus galima nusipirkti viską. Tačiau kai kurių pačių vertingiausių dalykų gyvenime neįmanoma nusipirkti. Studijuodami Apaštalų darbų 8 skyrių išsiaiškinkite, kokios Dievo dovanos neįmanoma nusipirkti.

Iš Apaštalų darbų 7 skyriaus sužinojote apie mokinio Stepono žūtį nuo persekiotojų rankų. Perskaitykite Apaštalų darbų 8:1–5 ir išsiaiškinkite, ką darė Bažnyčios nariai, kai Bažnyčia Jeruzalėje buvo persekiojama.

Atkreipkite dėmesį į vardą Pilypas 5 eilutėje. Pilypas buvo vienas iš septynių mokinių, įšventintų padėti Dvylikai apaštalų tarnauti rūpinantis Bažnyčios narių poreikiais (žr. Apaštalų darbų 6:5).

Pažiūrėkite į „Apaštalų darbų knygos apžvalgos“ žemėlapį 17 dalies 1 dienos pamokoje ir perskaitykite Gelbėtojo pavedimą Savo apaštalams Apaštalų darbų 1:8. Kaip, anot Apaštalų darbų 8:5, Pilypas padėjo vykdyti šį pavedimą?

Perskaitykite Apaštalų darbų 8:6–8 ir išsiaiškinkite, kaip samariečiai reagavo į Pilypo pamokslavimą ir jo daromus stebuklus.

Perskaitykite Apaštalų darbų 8:9–11 ir atkreipkite dėmesį, kaip apibūdintas tame mieste gyvenęs žmogus, vardu Simonas.

Kokį poveikį Simonas darė žmonėms?

Vyresnysis Briusas R. Makonkis iš Dvylikos Apaštalų Kvorumo burtininkavimą apibūdino kaip „piktų dvasių pagalba ar per jų kontrolę gaunamos galios naudojimą“ (Mormon Doctrine, 2nd ed. [1966], 747).

Perskaitykite Apaštalų darbų 8:12–13 ir išsiaiškinkite, kaip Simonas reagavo į Pilypo pamokslavimą.

Kaip, anot 13 eilutės, Simoną paveikė matomi „ženklai ir didūs stebuklai“?

Iš Apaštalų darbų 8:14–16 sužinome, kad Petras ir Jonas atvyko į Samariją, išgirdę, kad žmonės ten priėmė Dievo žodį. Jie meldėsi, kad atsivertę samariečiai gautų Šventosios Dvasios dovaną.

Perskaitykite Apaštalų darbų 8:17 ir išsiaiškinkite, ką Petras ir Jonas darė dėl naujų Bažnyčios narių Samarijos mieste.

Šis pasakojimas iliustruoja tokią doktriną: Šventosios Dvasios dovana po krikšto suteikiama per įgaliotų kunigystės turėtojų rankų uždėjimą.

Perskaitykite Apaštalų darbų 8:18–19 ir išsiaiškinkite, ką Simonas pasiūlė Petrui.

Ką, būdami Petro vietoje, atsakytumėte Simonui?

Perskaitykite Apaštalų darbų 8:20–24 ir išsiaiškinkite, ko Petras mokė Simoną apie kunigystės gavimą.

Kunigystės negalima nusipirkti už pinigus. Kadangi kunigystė priklauso Dievui, ji gali būti suteikta tik pagal Jo valią. Dievas nustatė tvarką, kaip galima gauti kunigystę (žr. Tikėjimo Teiginių 1:5).

Kodėl, anot Apaštalų darbų 8:21–23, Simonas dar negalėjo gauti kunigystės? Kokia prasme, jūsų manymu, Simono širdis „Dievo akivaizdoje [buvo] neteisi“ (Apaštalų darbų 8:21)? Perskaitykite Almos 41:11 ieškodami įžvalgų, ką reiškia būti „pilnam tulžies“ (Apaštalų darbų 8:23).

Šiame pasakojime mokoma tokios tiesos: Kunigystė suteikiama pagal Dievo valią ir Jo nurodytą vertumo standartą.

Raštų studijavimo žurnale atsakykite į tokius klausimus:
1. Kodėl, jūsų manymu, svarbu žinoti, kad kunigystė žmonėms suteikiama tik pagal Dievo valią ir Jo nurodytą vertumo standartą?
2. Perskaitykite Doktrinos ir Sandorų 121:36–42. Pagal kokius principus būtina naudoti kunigystę? Kas atsitinka žmonėms, kurie mėgina kunigystę naudoti „bent kiek neteisiai“ (DS 121:37)?

Iš Apaštalų darbų 8:25 sužinome, kad Petras ir Jonas Evangeliją skelbė daugelyje Samarijos kaimų.

Apaštalų darbų 8:26–40

Pilypas moko ir pakrikštija Etiopijos valdovės dvariškį

Prisiminkite situacijas, kuriose jums reikėjo arba būtų pravertęs vedlys ir patarėjas. Raštų studijavimo žurnale aprašykite kelias situacijas, kuriose galėtumėte būti kieno nors vedlys ir patarėjas. (Prisiminkite vietas ar dalykus, kuriuos gerai išmanote, arba savo išsiugdytus talentus.)

Studijuodami likusią Apaštalų darbų 8 skyriaus dalį, raskite svarbų būdą, kaip galite būti kitų žmonių vedlys.

Perskaitykite Apaštalų darbų 8:26 ir išsiaiškinkite, kas liepė Pilypui keliauti į Gazą. (Galite surasti Gazą Raštų rodyklės 11 žemėlapyje „Šventoji žemė Naujojo Testamento laikais“.)

Perskaitykite Apaštalų darbų 8:27–28 ir išsiaiškinkite, kokį žmogų kelyje sutiko Pilypas.

Ką tas Etiopijos valdovės dvariškis darė savo vežime?

Perskaitykite Apaštalų darbų 8:29–35 ir išsiaiškinkite, koks pokalbis įvyko tarp Pilypo ir to Etiopijos valdovės dvariškio.

Apsvarstykite, ar nevertėtų 29 eilutėje pasižymėti, kas paragino Pilypą prieiti prie to dvariškio etiopo vežimo. Taip pat 31 eilutėje galite pasižymėti, ko, pasak etiopo, jam reikia, kad suprastų Izaijo raštus. Apsvarstykite, ar nevertėtų nuorodą Izaijo 53:7–8 užsirašyti savo Raštuose, šalia Apaštalų darbų 8:29–35.

Pavartodami žodžius vesti, raginimai ir progos baikite rašyti principą, kurį sužinome iš tos Pilypo patirties: Jei įsiklausome į Dievo ____________________ , galime turėti ____________________ padėti ____________________ žmones pas Jėzų Kristų.

Vyresnysis Džefris R. Holandas iš Dvylikos Apaštalų Kvorumo mokė, kaip svarbu padėti vesti žmones pas Gelbėtoją: „Visiems mums „ateiti pas Kristų“ [DS 20:59], laikytis Jo įsakymų ir sekti Jo pavyzdžiu grįžtant pas Tėvą, be abejo, yra didžiausias ir švenčiausias žmogiškojo egzistavimo tikslas. Padėti ir kitiems tai daryti – mokyti, įtikinėti, taip pat su malda vesti juos tuo išpirkimo keliu – be abejo, turi būti antra svarbiausia mūsų gyvenimo užduotis. Galbūt todėl prezidentas Deividas O. Makėjus kartą sakė: „Vyrui [ar moteriai] nėra didesnės pareigos, negu būti Dievo vaikų mokytoju“ [iš Conference Report, Oct. 1916, 57]” (“A Teacher Come from God,” Ensign, May 1998, 25).

Pasirinkite vieną arba daugiau iš šių situacijų:

1 situacija. Vaikinas, su kuriuo draugaujate, priklauso kitai krikščionių bažnyčiai. Vieną dieną pietaudami jaučiatės įkvėpti pakalbėti su juo apie Bažnyčią.

2 situacija. Eidami namo iš mokyklos pamatote verkiančią merginą. Atpažįstate, kad ji yra jūsų apylinkės narė, kuri jau keleri metai nesilanko Bažnyčios susirinkimuose. Jaučiatės įkvėpti pasikalbėti su ja. Jums mėginant ją paguosti, ji paaiškina savo sunkumus ir paklausia: „Kodėl aš negaliu tiesiog būti laiminga?“

3 situacija. Vaikino, su kuriuo esate draugai vienoje iš socialinių tinklų svetainių, motina neseniai mirė. Jaučiatės įkvėpti atsakyti į tokią jo neseniai parašytą žinutę tinklaraštyje: „Dabar jaučiuosi vienišas. Norėčiau, kad kas nors mane suprastų.“

Raštų studijavimo žurnale aprašykite, ką sakytumėte ar darytumėte, norėdami padėti vesti tą žmogų pas Jėzų Kristų. Rašydami įtraukite ir atsakymus į tokius klausimus:
1. Kokiomis Evangelijos tiesomis pasidalintumėte, norėdami padėti vesti tą žmogų pas Jėzų Kristų?
2. Kokią Raštų ištrauką galėtumėte pakviesti tą žmogų išstudijuoti?
3. Ką tą žmogų pakviestumėte daryti?

Perskaitykite Apaštalų darbų 8:36–40 ir išsiaiškinkite, kas įvyko dėl to, kad Pilypas Etiopijos valdovės dvariškį mokė apie Jėzų.

Raštų studijavimo žurnale atsakykite į vieną arba į abu šiuos klausimus:
1. Kada ir kaip padėjote vesti ką nors pas Jėzų Kristų?
2. Kada ir kaip kas nors padėjo Dvasiai vesti jus pas Jėzų Kristų?

Pradėdami dieną asmenine malda siekite, kad Šventoji Dvasia jus vestų ir ragintų. Tada, tvarkydami savo dienos reikalus, klausykitės Dievo raginimų, padėsiančių jums vesti kitus pas Jėzų Kristų.

Raštų studijavimo žurnale, po šios dienos užduotimis, užrašykite:

Apaštalų darbų 8 skyrių išstudijavau ir šios pamokos užduotis atlikau (data).

Su mokytoju norėčiau aptarti tokius papildomus klausimus, mintis ir įžvalgas: