Урок 11

Я могу рассказать другим об Иисусе Христе

Цель

Воодушевить каждого ребенка помочь другим узнать об Иисусе.

1. Помолившись, внимательно прочитайте Алма 17–19, 23.

2. Разучите песню «Всегда мне служит Бог примером» («I Hope They Call Me on a Mission», Children’s Songbook, p. 169) или продекламируйте ее слова.

3. Вам понадобятся следующие материалы:

   1. Книга Мормона;

   2. карточка ВИ (см. урок 1);

   3. иллюстрация 2-17: «Четверо сыновей Мосии преклоняют колени в молитве», иллюстрация 2-18: «Аммон обучает царя Ламония».

4. Если вы захотите выполнить на уроке дополнительные задания, подготовьтесь к ним заранее.

Рекомендуемый порядок проведения урока

Попросите одного из детей прочитать вступительную молитву.

Если вы дали детям задание на неделю, проконтролируйте его выполнение.

Повторение

Поговорите с детьми о том, что они должны быть благоговейными, и о том, какие слова им нужно произносить во время молитвы. Кратко повторите содержание предыдущего урока и подчеркните важную роль молитвы.

Миссионеры рассказывают другим об Иисусе Христе

Концентрация внимания

Спойте с детьми песню «Всегда мне служит Бог примером» или продекламируйте ее слова.

Всегда мне служит Бог примером,

И я ношу в себе мечту:

Я быть хочу миссионером,

Когда с годами подрасту.

Чтоб тех учить, пока я молод,

Кто хочет истину узнать.

Работать буду в жар и холод,

Служить и Богу помогать.

Я знаю: дело непростое

Людей Писаниям учить.

Чтоб проповедовать святое,

Я буду правду говорить.

Концентрация внимания

• Знакомы ли вы хотя бы с одним миссионером?

Пусть дети расскажут о знакомых миссионерах, например, членах их семьи, которые служат на миссии, или миссионерах, служащих в вашей зоне.

Концентрация внимания

• Что делают миссионеры?

Объясните: на этом уроке дети узнают о том, как они могут быть миссионерами уже в детском возрасте.

Рассказ из Священного Писания

Покажите детям Книгу Мормона и расскажите историю о сыновьях Мосии из Книги Алмы 17:6–12. Объясните: любой из сыновей царя Мосии мог стать царем после отца, однако все они хотели стать миссионерами. Они хотели обучать Ламанийцев, которые в то время были очень злыми. Сыновья Мосии хотели, чтобы у каждого человека была возможность услышать о Евангелии. Объясните: из-за того, что Ламанийцы были такими злыми, жизнь сыновей Мосии, намеревавшихся их обучать, подвергалась опасности.

Рассказ из Священного Писания

• Как, по вашему мнению, сыновья Мосии готовились к тому, чтобы отправиться обучать Ламанийцев?

Покажите иллюстрацию 2-17: «Четверо сыновей Мосии преклоняют колени в молитве».

Объясните: сыновья Мосии молились и просили Небесного Отца помочь им стать хорошими миссионерами. Небесный Отец сказал, что Он будет оберегать их и они смогут обучить многих людей (см. Алма 17:10–11). Прочитайте классу Алма 17:10–12. Подчеркните: именно молитва помогла сыновьям Мосии обрести мужество и отправиться обучать Ламанийцев.

Рассказ из Священного Писания

Объясните: все сыновья Мосии отправились обучать в разные районы. Покажите иллюстрацию 2-18: «Аммон обучает царя Ламония» и расскажите историю из Книги Алмы 17–25. Расскажите: Аммон, один из сыновей Мосии, вызвался быть слугой у царя Ламанийцев Ламония, и ему было поручено охранять царских овец. Аммон был самым верным слугой у царя Ламония. Аммон показал такой хороший пример, что царь Ламоний и его люди захотели узнать о Евангелии.

Объясните: благодаря труду Аммона и его братьев тысячи Ламанийцев вступили в Церковь (см. Алма 23:5).

Обсуждение

Обсуждение

• Ради чего Аммон и его братья подвергали свою жизнь опасности и обучали Ламанийцев Евангелию? (Евангелие принесло им счастье, и им хотелось рассказать о нем другим людям.)

• Что помогало Аммону обучать Ламанийцев Евангелию? (Он молился о помощи; он усердно трудился и сам служил хорошим примером.)

Мы можем быть миссионерами

Объясните: мы тоже можем быть миссионерами, рассказывая другим об Иисусе Христе. Это очень важно, чтобы каждый человек узнал об Иисусе и Его Церкви.

Рассказ

Пусть дети послушают рассказ о маленьком мальчике, который помогал другим узнать об Иисусе Христе и о Его Церкви.

Паше порой было трудно слушать то, о чем говорилось на конференции кола. Ему казалось, что все эти выступления – для взрослых. Но когда президент кола однажды сказал: «Дети, вы тоже можете быть миссионерами», Паша стал вслушиваться и размышлять о том, как это он мог бы стать миссионером и рассказывать другим об Иисусе.

На следующее утро за завтраком Паша посоветовался со своими родителями, не пригласить ли им Александру Ивановну, их соседку, чтобы рассказать ей о Церкви. Родители поддержали его идею, и тогда Паша сам отправился домой к Александре Ивановне и спросил ее, не хочет ли она узнать об Иисусе и Его Церкви. Александра Ивановна согласилась, и вскоре она уже беседовала об Иисусе с миссионерами.

Рассказ

• Что было бы, если бы Паша не спросил у Александры Ивановны, хочет ли она узнать об Иисусе и Его Церкви?

Мать и отец Паши последовали его примеру. Они рассказывали о Церкви своим друзьям и людям, с которыми они встречались. Были люди, которые отказывались слушать о Церкви, но были и такие, кто хотел, и они затем принимали крещение. После того как Александра Ивановна крестилась, она поблагодарила Пашу за то, что он помог ей больше узнать о Спасителе.

Обсуждение

Приведя Пашу в качестве примера, подчеркните: дети тоже могут быть миссионерами и рассказывать другим об Иисусе Христе и о Его Церкви.

Обсуждение

• Кому вы могли бы рассказать об Иисусе?

Подскажите детям, чтобы они подумали о ком-нибудь из их друзей, соседей или родственников, кто еще не стал членом Церкви или малоактивен в Церкви.

Объясните: каждый из нас может быть миссионером, если станет хорошим примером для других – будет добрым и заботливым и будет жить по законам Евангелия. Напомните детям: Аммон был хорошим миссионером, потому что служил хорошим примером для других.

Рассказ

Перескажите своими словами следующую историю о детях, которые были миссионерами.

Однажды двое миссионеров постучались в дверь одного дома. Женщина по имени Мария Сергеевна открыла дверь. Миссионеры сказали ей, что они из Церкви Иисуса Христа Святых последних дней. Мария Сергеевна попросила миссионеров войти и сказала, что хочет узнать побольше об этой Церкви. Миссионеры почувствовали себя счастливыми.

Мария Сергеевна сказала миссионерам, что она когда-то жила по соседству с одной семьей, принадлежавшей к Церкви. Она сказала, что дети в этой семье всегда были вежливы и добры. Играя с другими детьми, они никогда не обманывали и относились с уважением к вещам, которые принадлежали другим. Мария Сергеевна сказала, что ей хотелось бы побольше узнать о Церкви, где детей учат так хорошо относиться к соседям.

Рассказ

• Почему можно сказать, что дети, жившие по соседству с Марией Сергеевной, были миссионерами?

• Как вы можете служить хорошим примером вашим соседям и друзьям?

Инсценировка

Объясните детям: сейчас они разыграют несколько сценок, в которых они смогут стать миссионерами, проявляя доброту и заботу.

Пусть дети сначала познакомятся с ситуацией, а затем отберите тех, кто будет разыгрывать ее. Дайте каждому ребенку возможность участвовать по крайней мере в одной сценке. Вы можете воспользоваться приведенными ниже примерами или придумать ситуации сами.

Ситуация 1 (потребуется трое детей)

Вы вдвоем идете по улице. Вы видите, как маленький ребенок собирается влезть на очень высокое дерево. Вы понимаете, что это опасно для ребенка.

• Что вы предпримете?

Ситуация 2 (потребуется двое детей)

Вы видите, как сосед несет из магазина сумки, полные продуктов. Одна из сумок рвется, и по земле рассыпаются апельсины.

• Что вы сделаете?

Ситуация 3 (потребуется трое или более детей)

Вы играете с друзьями. Ребенок, недавно переехавший в один из домов по соседству, просится поиграть с вами.

• Что вы предпримете?

Ситуация 4 (потребуется четверо или более детей)

По соседству с вами поселилась новая семья. Никто из них не является членом Церкви. Вы считаете, что детям доставит удовольствие побывать на уроке Первоначального общества на будущей неделе.

• Что вы предпримете?

После того как сценки будут разыграны, поблагодарите детей за то, что они были хорошими миссионерами.

Заключение

Карточка ВИ

Укажите на карточку ВИ или попросите детей посмотреть на их колечки ВИ. Скажите детям: работая миссионерами, они выбирают истину и следуют за Иисусом Христом. Пусть класс повторит девиз ВИ, написанный на карточке (или напомните им, что означают начальные буквы слов на их колечках).

Свидетельство

Похвалите детей за их желание быть хорошими миссионерами. Принесите свидетельство о том, как важно рассказывать другим людям об Иисусе и Его Церкви, поскольку таким образом эти люди смогут обрести свое счастье.

Помогите каждому ребенку придумать, как он может стать миссионером в течение будущей недели. Эти идеи не должны быть чересчур сложными или требующими слишком больших усилий. Напомните детям: они могут быть миссионерами, если будут по-дружески относиться к другим и помогать им. Они также могут рассказать кому-нибудь о Церкви.

Предложите детям поговорить со своими домашними о том, как можно стать миссионером.

Попросите одного из детей прочитать заключительную молитву.

Дополнительные задания

Выберите из следующих заданий те, что больше всего подходят для детей вашего класса. Вы можете выполнить их по ходу урока либо для повторения или заключения. Дополнительные указания вы найдете в «Информации о курсе» раздела «В помощь учителю».

1. С одобрения вашего президента Первоначального общества пригласите миссионеров, которые служат в вашей зоне, или миссионера, вернувшегося недавно с миссии, прийти к вам на урок за несколько минут до его окончания и рассказать детям, что они уже сейчас могут делать, чтобы быть миссионерами.

2. Расскажите детям о том, как миссионеры помогли вам узнать об Иисусе Христе ио Его Церкви, или о том, как вы сами смогли кому-нибудь в этом помочь. Поделитесь с ними чувствами, которые вы при этом испытали.

3. Попросите детей нарисовать себя в качестве миссионеров. Поставьте под каждым рисунком такую подпись:

   (Имя ребенка)

   Миссионер

   Церкви Иисуса Христа

   Святых последних дней

4. Спойте или продекламируйте первый куплет песен «Я стать хочу миссионером» (“I Want to Be a Missionary Now”, Children’s Songbook, p. 168), «Мои дела» (“The Things I Do”, Children’s Songbook, p. 170) или «Мы истину миру несем» (“We’ll Bring the World His Truth”, Children’s Songbook, p. 172).

   Я стать хочу миссионером

   Я стать хочу миссионером,

   Когда придет заветный час.

   Мое решенье очень просто:

   Миссионером быть сейчас.

   Возьму Писание Святое

   И к людям выйду вместе с ним.

   И все рассказанное мною

   Скреплю свидетельством своим.

   Мои дела

   Я мал, чтоб ехать за границу

   И слову Божьему учить.

   Но я и здесь могу молиться,

   Могу делами подтвердить,

   Что слово Господа правдиво

   И то, что истинно оно.

   И быть поэтому счастливым

   Отцом Небесным мне дано.

   Мы истину миру несем

   Мы родились, как древний Нефий,

   Мы любим Бога, мать с отцом.

   И так же, как Отец на Небе,

   Святую истину несем.

   Мы из Писания узнали,

   Что мы есть Божья кровь и плоть,

   И учат нас, чтоб поступали,

   Как заповедал нам Господь.

   Припев:

   И став бойцами Геламана,

   На трудном жизненном пути,

   Мы будем с верой неустанно

   Святую истину нести.

   (© 1983 by Janice Kapp Perry. Используется с разрешения.)