Урок 18

Ответы на наши молитвы даются наилучшим для нас способом

Цель урока

Помочь всем детям обрести уверенность в том, что наш Небесный Отец всегда слышит молитвы и отвечает на них наилучшим способом.

1. Помолившись, внимательно прочитайте от Луки 1:5–17. См. также Основы Евангелия (31110 173), глава 8.

2. Разучите все три куплета песни «Слушаюсь я сразу же» («Quicklly I’ll Obey», Children’s Songbook, p. 197) или продекламируйте их слова. Слова этой песни помещены в конце данного руководства.

3. Подготовьтесь рассказать детям о случае из вашей жизни, когда Небесный Отец помог вам, ответив на вашу молитву.

4. Вам понадобятся следующие материалы:

   1. Библия;

   2. иллюстрация 2-34: «Наречение Иоанна Крестителя».

5. Если вы захотите выполнить на уроке дополнительные задания, подготовьтесь к ним заранее.

Рекомендуемый порядок проведения урока

Попросите одного из детей прочитать вступительную молитву.

Если вы дали детям задание на неделю, проконтролируйте его выполнение.

Мы можем молиться о помощи

Концентрация внимания

Спойте или продекламируйте вместе с детьми слова всех трех куплетов песни «Слушаюсь я сразу же».

Концентрация внимания

• Почему мы слушаемся родителей и Небесного Отца? (Потому что они помогают нам делать то, что лучше всего для нас.)

Рассказ

Расскажите такую историю:

Ночью Полине приснился страшный сон. Ей приснилось, будто она потерялась и очень испугалась. Она проснулась и расплакалась.

Рассказ

• Что бы вы сделали на месте Полины?

Полина позвала своего папу, он подошел к ней и обнял ее. Полина успокоилась, и вскоре она опять заснула.

Рассказ

• Почему Полина стала звать своего папу? (Ей требовалась помощь, и она знала, что папа ей поможет.)

• Кого вы зовете, когда вам требуется помощь? (Возможные ответы: Небесного Отца, родителей, других домашних, друзей.)

• Как мы зовем Небесного Отца и просим Его о помощи? (В молитве.)

Рассказ

Расскажите детям следующую историю о юном Джоне А. Уидтсоу, который позже стал членом Кворума Двенадцати Апостолов.

Отец Джона умер, когда он был совсем маленьким, и матери приходились тяжело работать, чтобы прокормить детей. Джон хотел найти какую-нибудь работу, чтобы помочь ей. Найти такую работу, где можно было бы работать после уроков, было нелегко, но в конце концов он отыскал одно место. Однажды, спустя несколько недель, его работодатель сказал ему, что он хорошо потрудился, и дал ему пятидолларовую золотую монетку.

Джон воскликнул: «Пять долларов! Вот это деньги!» Я ликовал! Половину я бы отдал маме, купил бы новую книгу, а оставшиеся деньги отложил бы. Новая золотая монетка перекочевала в карман моих брюк, и я помчался к маме поделиться своей удачей.

По пути домой я засунул руку в карман, чтобы ощупать и погладить монетку. Но ее там не было! Я еще раз обшарил весь карман. Золотой монетки не было! Вместо монетки я обнаружил дырку, через которую она и выскользнула. Это было ужасно! Я так расстроился, что сел на краю канавы и заплакал».

Джон медленно побрел назад той же дорогой, по которой пришел, глядя себе под ноги в поисках этой золотой монетки. Тротуар, по которому он шел, был деревянный [дощатый]. Он заглядывал в каждую щель, надеясь найти свое утерянное богатство. В конце концов он решил, что монетка исчезла безвозвратно.

Инсценировка (не обязательно)

Пусть дети представят себя на месте Джона, ищущего свою потерянную монетку. Они могут в течение нескольких секунд медленно походить по комнате, как бы разыскивая ее. Затем по вашему зову они должны сразу же занять свои места.

Инсценировка (не обязательно)

• Что бы вы делали дальше, если бы оказались на месте Джона?

Продолжение рассказа

Вот что рассказал дальше Джон: «И тогда мне пришло в голову: ведь Господь знает, где эта золотая монетка, и если бы Он помог мне, если бы Он захотел, чтобы я нашел ее, то она вскоре обнаружилась бы.

Итак, я опустился на колени позади одного большого дерева и поведал Господу всю свою беду. Я спросил у Него, считает ли Он, что это как раз то, что мне нужно, если Он поможет мне отыскать мою пропажу. Когда я поднялся с колен, мне было уже гораздо легче. Я был уверен, что Господь услышал мою молитву.

Сгущались сумерки. Уже едва можно было разглядеть что-нибудь на земле, в особенности маленькую золотую монетку. Но я устремился вперед, на этот раз не так быстро, поскольку знал, что мне помогает Господь. Примерно посередине следующего квартала в траве лежала моя потерявшаяся пятидолларовая золотая монетка… Я почти закричал от радости. Как обрадуется моя мама, и с каким удовольствием я буду читать ту книгу, которую я собирался купить! Я прислонился к ограде и произнес: ’’Спасибо Тебе, о Господи, что Ты нашел мне мою монетку“.

С того самого времени я знаю, что Господь слышит наши молитвы. И с того самого дня я слежу за тем, чтобы у меня в карманах не было дырок» (John A. Widtsoe, “The Lost Gold Piece,” Children’s Friend, Sept. 1947, p. 369).

Обсуждение

Обсуждение

• Сколько раз Джон молился о своей монетке?

• О чем молился Джон в первый раз? (Он просил Небесного Отца помочь ему найти монетку.)

• Какой ответ получил Джон на свою молитву?

• Почему он молился во второй раз? (Чтобы поблагодарить Небесного Отца за помощь.)

• Как Небесный Отец помогал вам, когда вы в молитве просили Его о помощи?

Выступление учителя

Подчеркните: как и наши родители на Земле, Небесный Отец любит нас и хочет помочь нам. Когда мы просим Его о помощи, Небесный Отец слышит нас. Расскажите детям о случае из вашей жизни, когда Небесный Отец помог вам, ответив на вашу молитву.

Ответы на наши молитвы даются по-разному

Рассказ из Священного Писания

Возьмите в руки Библию. Скажите детям, что следующий рассказ будет из Библии.

Покажите иллюстрацию 2-34: «Наречение Иоанна Крестителя» и расскажите детям историю из Евангелия от Луки 1:5–17.

Объясните, что Захария и Елисавета были праведными людьми. Долгие годы они молились о том, чтобы у них был ребенок. Теперь они оба уже состарились, а детей у них так и нет.

Объясните, что Захария смутился и немножко испугался, когда впервые увидел в храме Ангела. Прочитайте из Евангелия от Луки 1:13–14 о том, что Ангел сказал Захарии. Объясните, что обещание Ангела исполнилось, и у Захарии с Елисаветой родился мальчик.

Подчеркните: наш Небесный Отец слышал все, о чем молились Захария и Елисавета. Но их ребенку пока еще не настало время родиться. Ангел сказал Захарии, что младенец Иоанн вырастет и станет великим Пророком – Иоанном Крестителем. Иоанн родился как раз в такое время, чтобы он смог подготовить многих людей к тому, чтобы они поверили в Иисуса и последовали за Ним.

Выступление учителя

Объясните: бывает и так, что, подобно Захарии и Елисавете, мы молимся ради чего-то такого, что будет нам нужнее не сейчас, а позже. Небесный Отец слышит все наши молитвы и отвечает на них наилучшим для нас способом и в самый подходящий для нас момент.

Напомните детям: когда Джон Уидтсоу молился о своей потерявшейся золотой монетке, он вспомнил: Небесный Отец знает, где эта монетка, и поможет ему найти ее, «если сочтет, что это как раз то, что ему нужно». И он сразу нашел монетку, потому что найти ее – это и было как раз то, что ему было нужно.

Объясните: иногда мы просим у наших родителей что-то, а они знают, что это не то, что нам нужно, и им приходится отказывать нам. Точно так же мы можем молиться о чем-то таком, чего нам на самом деле не нужно, и Небесный Отец, зная об этом, будет вынужден отказать нам.

Рассказ

Перескажите следующую историю своими словами:

Когда Миша сидел дома с сильным кашлем, на улице пошел снег – первый зимний снег. Миша стал упрашивать маму разрешить ему поиграть на улице в снежки, но она отказала ему в этом. Она боялась, что он станет еще сильнее кашлять.

Мише казалось, что ему просто необходимо поиграть в снежки, поэтому он молился, чтобы Небесный Отец заставил маму передумать. Тут как раз зашел его друг Саша и позвал его на улицу. Миша сказал, что ему сперва нужно пообедать, а потом он выйдет, потому что молился, чтобы мама передумала и разрешила ему пойти поиграть в снежки.

После обеда Миша попросил маму разрешить ему поиграть на улице. Он сказал ей, что молился, чтобы она разрешила. Мишина мама расстроилась. Она спросила Мишу: неужели он думает, что Небесный Отец захочет, чтобы он пошел на улицу играть в снежки, если это может усилить его болезнь?

Рассказ

• Как вы думаете, услышал ли Небесный Отец Мишину молитву?

• Как Небесный Отец ответил на его молитву?

Как раз в этот момент вернулся Саша, и Миша сказал ему, что не сможет выйти гулять. Саша поинтересовался: неужели Небесный Отец так и не ответил на его молитву? Миша объяснил ему: Небесный Отец ответил на его молитву, но Его ответ был отрицательным.

Заключение

Свидетельство

Принесите детям свидетельство о том, что Небесный Отец знает, что для нас лучше всего, и Он всегда отвечает на наши молитвы наилучшим способом. Иногда Он говорит «да», иногда «нет», но бывает и так, что Он просит нас подождать какое-то время, прежде чем мы получим то, о чем мы молились.

Повторение

Повторение

• Как Небесный Отец ответил на молитву Джона Уидтсоу?

• Как Небесный Отец ответил на молитвы Елисаветы и Захарии?

• Как Небесный Отец ответил на Мишину молитву?

Призовите детей принимать все ответы Небесного Отца на их молитвы, даже если Господь отвечает «нет» или «сейчас не время».

Попросите одного из детей прочитать заключительную молитву.

Дополнительные задания

Выберите из следующих заданий те, что больше всего подходят для детей вашего класса. Вы можете выполнить их по ходу урока либо для повторения или заключения. Дополнительные указания вы найдете в «Информации о курсе» раздела «В помощь учителю».

1. Попросите детей представить себе, что они – родители и им предстоит принять решение о том, что лучше всего для их детей. Попросите их ответить на каждую просьбу их детей словами «да», «нет» или «сейчас не время». Подскажите, о чем могут попросить их дети, используя ситуации, приведенные ниже, или придумайте ситуации сами:

   1. Пришла пора ужинать. Ваш ребенок вспотел и проголодался. Он просит дать ему мороженое.

      • Что вы на это скажете?

      • Почему ваш ответ будет именно таким?

   2. Стоит холодный, дождливый день. Ваш малыш собирается выйти погулять и хочет надеть купальный костюм.

      • Что вы на это скажете?

      • Почему ваш ответ будет именно таким?

   3. Ваши дети сделали все уроки. Полдень. Они просят вашего разрешения пойти погулять.

      • Что вы на это скажете?

      • Почему ваш ответ будет именно таким?

   4. Ваш ребенок копил деньги на игрушку и наконец скопил достаточно, чтобы ее купить. Он просит вас немедленно пойти в магазин и купить игрушку. Вы (папа или мама) собираетесь пойти в магазин буквально через несколько минут.

      • Что вы на это скажете?

      • Почему ваш ответ будет именно таким?

   5. Ваша малышка обожает кататься на велосипеде и просит вас купить ей взрослый велосипед. Девочке всего пять лет.

      • Что вы на это скажете?

      • Почему ваш ответ будет именно таким?

   6. Ваши дети не берегут игрушки и книжки. Вместо того, чтобы аккуратно обращаться с игрушками и книгами, которые у них уже есть, они просят купить им новые. В магазине они увидели свои любимые книжки и просят вас их купить.

      • Что вы на это скажете?

      • Почему ваш ответ будет именно таким?

   Объясните детям: родители хотят им только добра. Небесный Отец тоже хочет Своим детям только добра. Небесный Отец всегда отвечает на наши молитвы, и отвечает на них наилучшим для нас способом. Как наши земные родители иногда говорят нам «да», иногда «нет», иногда «сейчас не время», так и наш Небесный Отец иногда отвечает нам «да», «нет» или «сейчас не время».

2. Если вы сможете достать видеокассету Beginning Course Videocassette, т. 1, фрагмент 16, “The Lost Gold Piece” (53178, 3:08), покажите ее вместо рассказа о Джоне А. Уидтсоу.

3. С разрешения вашего президента Первоначального общества пригласите нескольких гостей и попросите их спеть для детей песню “A Child’s Prayer” (Children’s Songbook, p. 12).

4. Спойте песни «Скажи, мой Господь, что Ты хочешь» (“Tell Me, Dear Lord”, Children’s Songbook, p. 176) или «Отец Небесный нужен мне» (“I Need My Heavenly Father”, Children’s Songbook, p. 18) или продекламируйте их слова.

   Скажи, мой Господь, что Ты хочешь

   Господь мой! Молюсь я во имя Твое.

   Но чтобы я действовал смело,

   Скажи, что Ты хочешь, чтоб я говорил.

   Скажи, что мне следует делать.

   Любовь ежечасно Твою познаю,

   А ум мой и сердце готовы

   Узнать милосердную волю Твою,

   Понять Твое вечное слово.

   Я заповедь каждую буду хранить,

   Шаги свои с ними сверяя.

   Я стану упорно трудиться и жить,

   Заветы Твои выполняя.

   Уверен, ко мне Твоя сила придет.

   Любовь Твоя будет наградой.

   И страх мой оставит меня и уйдет,

   Когда Ты находишься рядом.

   Отец Небесный нужен мне

   Отец Небесный нужен мне

   Со мною рядом в каждом дне.

   Он хочет, чтоб я был счастливым,

   Здоровым был и терпеливым.

   Хочу, чтоб Бог мой направлял,

   Учил меня и помогал

   На трудном жизненном пути

   Святую истину найти.