Пособия для Первоначального общества и Общее детское собрание

Урок 45: Я могу служить хорошим примером для своей семьи

Урок 45

Я могу служить хорошим примером для своей семьи

Цель урока

детям понять, что они могут быть хорошим примером для своих семей.

Подготовка к уроку

Помолившись, внимательно прочитайте 1 Нефий 2:1–4; 3:4–5, 7 и 3 Нефий 12:16.
Приготовьте большой, вырезанный из плотной бумаги плакат в виде сияющего солнца, как показано ниже.

я могу быть хорошим примером для своей семьи, если буду
Изготовьте полоски бумаги с надписями, которые должны будут окружать плакат, как лучи:

полезным

послушным

добрым и любящим

правдивым

прощающим

бескорыстным

миролюбивым

понимающим

Для детей помладше, которые еще не умеют читать, вы можете найти или нарисовать рисунки, отражающие эти качества, или рисунки с изображением детей, которые помогают, слушаются, по-доброму относятся к другим и т.д.
Для каждого ребенка нарисуйте или переведите домик, помещенный в конце этого урока.
Приготовьтесь помочь детям спеть или продекламировать слова песни “Когда мы помогаем” (“When We’re Helping”, Children’s Songbook, p. 198); слова этой песни помещены в конце данного руководства.
Вам понадобятся следующие материалы:
1. Книга Мормона;
2. фломастеры для каждого ребенка;
3. эмблема и колечко ВИ;
4. клейкая лента;
5. иллюстрация 3-9: “Иисус Христос” (62572; комплект иллюстраций “Евангелие в искусстве” 240).
Если вы захотите выполнить на уроке дополнительные задания, подготовьтесь к ним заранее.

Рекомендуемый порядок проведения урока

Попросите одного из детей прочитать вступительную молитву.

Если вы дали детям задание на неделю, проконтролируйте его выполнение.

Хороший пример поможет другим узнать об Иисусе Христе и следовать Его примеру

Концентрация внимания

Повесьте в классе иллюстрацию 3-9: “Иисус Христос”.

Пусть дети встанут, закроют глаза и возьмутся за руки. Возьмите за руку первого ребенка в цепочке. Проведите детей цепочкой по комнате, подсказывая им направление, по которому они должны двигаться, чтобы они не ударились или не столкнулись друг с другом. После того как вы проведете их несколько раз по комнате, подведите их к изображению Иисуса Христа. Объясните, что, следуя за вами, они смогли благополучно добраться до изображения Спасителя. Попросите детей вернуться на свои места.

Концентрация внимания

Почему руководитель может оказать такую большую помощь, когда глаза закрыты?
Что такое хороший пример?

Объясните, что хороший пример подобен руководителю, который ведет нас в безопасное место. Точно так же, как они благополучно добрались до изображения Иисуса Христа, слушая указания руководителя, они, прислушиваясь к словам Пророка, могут когда-нибудь вернуться к Небесному Отцу и Иисусу.

Концентрация внимания

Какие хорошие примеры помогли вам стать ближе к Небесному Отцу и Иисусу?

Oбсуждение священное писание

Объясните: Иисус Христос учил нас следовать хорошим примерам. Прочитайте и обсудите 3 Нефий 12:16. Подчеркните: когда мы показываем хороший пример другим, мы похожи на свет, который сияет в темноте и указывает людям верный путь в жизни.

Эмблема, колечко и рассказ

Продемонстрируйте эмблему и колечко ВИ. Попросите детей послушать рассказ о том, как Джайант выполнил то, что хотели от него Небесный Отец и Иисус:

“Джайант полюбил Церковь еще до того, как он вступил в нее. Он любил слушать рас-сказы своего дяди о Евангелии и о том, как он стал первым индусом, проживающим на Фиджи, который стал членом Церкви.

После того как он послушал миссионеров, Джайант спросил у своих родителей, может ли он присоединиться к этой Церкви. Они дали ему разрешение, и Джайант очень ста-рался быть миссионером для своей семьи, живя по законам Евангелия и являя собой хороший пример.

Вскоре крестились отец и брат Джайанта, но мама все еще колебалась. Ее дедушка был известным индуистским священником в Индии, и она беспокоилась, что скажет ее семья, если она станет [мормонкой]. Но благодаря примеру своего сына она наконец тоже присоединилась к Церкви.

Теперь вся семья Джайанта – активные члены небольшого прихода в Суве (Фиджи), и они хорошо знают, сколько любви и радости приходит от служения нашему Небесному Отцу” (“A Good Example,” Friend, Mar. 1974, p. 48).

Эмблема, колечко и рассказ

Каким образом Джайант показал хороший пример своей семье?
Как подействовал хороший пример Джайанта на его семью?

Укажите на эмблему и колечко ВИ. Объясните: если мы делаем то, чего хотят от нас Небесный Отец и Иисус Христос, то мы поступаем праведно и в соответствии с запо-ведями. Когда мы поступаем так, то у других членов нашей семьи тоже возникает желание жить праведно.

Мы можем быть хорошим примером для своих семей

Рассказы и обсуждение

Послушным

Попросите кого-нибудь из детей рассказать историю о семье Легия, покидающей Иерусалим (см. 1 Нефий 2:1–4).

Как реагировали сыновья Легия на просьбу своего отца вернуться в Иерусалим за медными листами (см. 1 Нефий 3:4–5)?

Подчеркните: после того, как Ламан и Лемуил возроптали и сказали, что они не хотят идти, Нефий сказал то, что он чувствовал. Прочитайте 1 Нефий 3:7.

Как Нефий послужил хорошим примером для своих братьев?
Как вы, проявив послушание, тоже можете послужить хорошим примером?

Полезным

Боря видел, как его мама собирала в церковь его маленькую сестренку. Он знал, что ей еще нужно было и самой собраться, да и малыша одеть. Боря решил помочь своей маме. Он отправился в комнату к малышу и одел его. Мама была благодарна Боре за его помощь. Она улыбнулась, крепко обняла и поцеловала Борю.

Что сделал Боря такого, что послужило хорошим примером для его семьи?
Как вы можете послужить хорошим примером, помогая другим?

Песня

Помогите детям спеть или продекламировать слова песни “Когда мы помогаем”. Добрым

Рассказы и обсуждение

добрым и любящим

Катя так радовалась, когда мама принесла домой ее нового новорожденного братишку, Леву. Но он совсем был не похож на других младенцев. Он был болен церебральным параличом, и поэтому он очень странно дрожал и судорожно вздрагивал. Но это не смутило Катю. Она полюбила Леву всем сердцем. Когда мама была чем-нибудь занята, она укачивала Леву и пела ему песни. Лева улыбался Кате каждый раз, когда она что-нибудь для него делала. Когда Лева немного подрос, она стала сажать его в коляску и гуляла с ним перед домом. Катя часто переодевала Леву перед сном и читала ему рассказы до тех пор, пока он не засыпал.

Как Катя послужила хорошим примером?
Как вы можете послужить хорошим примером любви и добра в своей семье?

Миролюбивым

Вера качалась на качелях во дворе, когда ее брат вышел из дому, подбежал к качелям и закричал: “Ну-ка слезай с качелей! Я никогда не могу покачаться: ты вечно первая их занимаешь”.

Вместо того чтобы спорить, Вера сказала: “Хорошо. Давай будем по очереди раскачи-вать друг друга. Я покачаю тебя первая”.

Благодаря тому, что Вера не стала спорить, они с удовольствием покачались вместе.

Что сделала Вера такого, что послужило хорошим примером для ее брата?
Как вы можете послужить хорошим примером в своей семье, стараясь избежать споров и раздоров?

Прощающим

Пока Рома был в школе, его младший братишка взял поиграть его машинки и потерял одну из них. Узнав об этом, Рома не стал сердиться на брата. Вместо этого он помог ему отыскать потерянную машинку. Они нашли ее под кроватью.

Что сделал Рома такого, что послужило хорошим примером для его семьи?
Как можете вы быть хорошим примером для вашей семьи, если будете прощать?

Понимающим

Наташа заболела гриппом и не смогла пойти на школьный новогодний вечер. Ее сестра Таня знала, как досадно было Наташе оставаться дома. Поэтому она принесла ей целый пакет конфет и орехов. К тому же она уделила ей время, рассказав о том, что было на этом вечере.

Как Таня показала хороший пример своей семье?
Как можете вы быть хорошим примером для вашей семьи, если постараетесь всех понять?

Бескорыстным

Вася заработал немного денег, покосив соседскую лужайку. Он подумал о своих домашних и захотел для них что-нибудь сделать. Поэтому часть заработанных денег он потратил на мороженое для каждого члена семьи.

Как Вася послужил хорошим примером для своей семьи?
Как вы можете показать хороший пример вашей семье, если будете бескорыстным?

Правдивым

Федя и Володя находились в отцовской мастерской и мастерили там лодку из древес-ных отходов, когда Володя нечаянно опрокинул банку с краской. Краска пролилась на пол. Мальчики оттерли почти все пятно, но часть краски все-таки впиталась в пол. Как только отец вернулся домой с работы, Володя подошел к нему и рассказал о случив-шемся.

Володиному папе, конечно, было неприятно, что пол испачкан краской, но он был горд своим сыном, потому что тот сказал правду. Он дал Володе немного растворителя и помог ему отчистить пол.

Как Володя послужил хорошим примером для своей семьи?
Как вы можете показать хороший пример своим домашним, если всегда будете говорить только правду?
Как теперь выглядит плакат? (Как сияющее солнышко.)

Объясните детям, что хорошие примеры подобны солнечному свету. Они дают свет другим и показывают им правильный путь

Заключение

Свидетельство учителя

Поделитесь свидетельством о том, как важно служить хорошим примером своим домашним. Вы можете рассказать о том, как чей-то хороший пример помог вам.

Творческое задание

Пусть дети раскрасят свои домики под названием “Я могу служить хорошим примером” и нарисуют внутри этих домиков членов своей семьи. Пусть они нарисуют, как они собираются послужить хорошим примером для своих семей на предстоящей неделе.

Предложите детям сделать что-нибудь для их домашних, прежде чем они сегодня вечером отправятся спать.

Попросите одного из детей прочитать заключительную молитву.

Дополнительные задания

Выберите из следующих дополнительных заданий те, что больше всего подходят для ваших детей. Вы можете использовать их в ходе урока, а также в качестве повторения или заключения. За дополнительными указаниями обращайтесь к подразделу “Время занятий” раздела “В помощь учителю”.

Изготовьте для детей простых кукол из носка или бумажного пакета. В качестве сцены можно использовать стол в вашем классе. Помогите детям с помощью кукол разыграть по ролям сценки о том, как они смогут послужить хорошим примером для их домашних, проявив восемь качеств, описанных в уроке.
Спойте или разыграйте по ролям песню “Делай, как я” (“Do As I’m Doing”, Children’s Songbook, p. 276), показывая жестами хорошие действия и поступки. Покажите, как вы, например, подметаете полы, идете в церковь или здороваетесь за руку с одним из членов епископства.

Делай со мною,

Повторяй за мной!

Делай со мною,

Повторяй за мной!

Высоко иль низко так,

Медленно иль быстро так.

Делай со мною,

Повторяй за мной!

Делай со мною,

Повторяй за мной!

(© 1963 by D. C. Heath and Company. Used by permission.)

Скажите детям: когда другие видят наш хороший пример, им часто хочется делать то же, что и мы.
Попросите детей закрыть глаза, пока вы положите им что-то на колени. Положите каждому ребенку на колени по рисунку, потом попросите их открыть глаза и по очереди показать эти рисунки и описать, как изображенные на них люди служат хорошим примером другим. Вы можете воспользоваться иллюстрациями 3-13, 3-23, 3-24, 3-25, 3-26, 3-27 и 3-59 из пакета с иллюстрациями, прилагаемого к данному руководству.