Пособия для Первоначального общества и Общее детское собрание
Урок 14: Покаяние Алмы-младшего и сыновей Мосии


Урок 14

Покаяние Алмы-младшего и сыновей Мосии

Цель урока

Дети должны осознать, что покаяние необходимо для счастливой жизни на Земле и вечной жизни.

  1. Помолившись, изучите Мосия 27; 28:1–9 и Алма 36:11–24. Затем изучите материал урока и решите, как именно вы представите детям рассказ из Священного Писания. (См. разделы «Подготовка к урокам», стр. VI, и «Обучение на основе Священных Писаний», стр. VII.)

  2. Подберите такие вопросы для обсуждения и дополнительные упражнения, которые заинтересуют детей и лучше всего будут соответствовать цели урока.

  3. Вам понадобятся следующие материалы:

    1. Книга Мормона для каждого ребенка;

    2. рюкзак или сумка и четыре-пять тяжелых предметов, таких, как книги, камни или кирпичи. Прикрепите к каждому предмету название греха, например, ложь, насмешки над другими, курение и так далее;

    3. иллюстрация 4-26: «Явление Ангела Алме и сыновьям Мосии».

Рекомендуемый порядок проведения урока

Предложите ребенку прочитать вступительную молитву.

Концентрация внимания

Принесите на занятие рюкзак или сумку с несколькими тяжелыми предметами. (Может быть, вы знаете, каким конкретно искушениям подвергаются ваши ученики. Используйте названия этих искушений как ярлычки на предметах.) Пусть дети по очереди подержат тяжелую сумку. Затем они по очереди будут вынимать из сумки по одному предмету.

Когда все «грехи» будут вынуты из сумки, «бремя» ребенка, или тяжелая ноша, станет более легким. (Если вы считаете нужным, то можете оставить наглядные пособия на виду у класса в течение всего занятия, чтобы можно было обращаться к ним в ходе урока.) Сравните вес тяжелой и легкой сумки. Иисус учил нас тому, что если мы придем к Нему через веру, покаяние и крещение, наше бремя облегчится. Покаяние – это сожаление о совершенном грехе, отказ от его повторения и стремление стать больше похожим на Спасителя. На этом уроке дети узнают о том, как Алма-младший и сыновья Мосии открыли для себя всю тяжесть греха и счастье, которое приходит, когда это бремя исчезает благодаря вере в Иисуса Христа и покаянию.

Рассказ из Священного Писания

На основе Мосия 27 и Мосия 28:1–9 расскажите детям о «великой перемене», произошедшей в жизни Алмы-младшего и сыновей Мосии. (Рекомендуемая методика изложена в разделе «Обучение на основе Священных Писаний», стр. VII.) В соответствующие моменты рассказа используйте иллюстрации. Помогите детям понять, что на этом уроке речь будет идти об Алме-младшем (его отец, Алма-старший, был именно тот Алма, который обратился в веру благодаря проповеди Авинадея). Обсудите процесс покаяния, через который прошел Алма-младший, так как наше покаяние должно идти точно таким же образом (см. Алма 36:16–21):

Рассказ из Священного Писания

  1. Признать грех.

  2. Исповедоваться в грехе и молить о прощении.

  3. Сделать все возможное для исправления вреда, причиненного совершенным грехом.

  4. Оставить грех.

  5. Исполнять заповеди и жить, стараясь больше походить на Спасителя.

Вопросы для обсуждения

Готовясь к уроку, изучите приведенные ниже вопросы и ссылки на Священные Писания. Задавайте такие вопросы, которые, по вашему мнению, лучше всего помогут детям понять Священные Писания и применять в повседневной жизни содержащиеся в них законы и принципы. Для более глубокого понимания Священных Писаний полезно читать отмеченные отрывки вслух вместе с детьми.

Вопросы для обсуждения

  • Как неверующие поступали с членами Церкви? Что означает «переносить гонения»? Как вы думаете, почему эти люди преследовали членов Церкви? (Мосия 27:1, 8–10.) Как члены Церкви могут подвергаться гонениям в наши дни?

  • Кто молился за Алму-младшего и сыновей Мосии? О чем они молились? (Мосия 27:14.) Как вы думаете, о чем молятся ваши родители, когда они молятся за вас?

  • Как мы должны молиться для того, чтобы получать ответы? (Мосия 27:14.) Предложите ученикам рассказать о тех случаях, когда они получали ответы на свои молитвы. Вы тоже можете рассказать о таких случаях.

  • Как Алма и четверо его друзей испытали на себе мощь Небесного Отца? (Мосия 27:11, 15, 18.)

  • Что произошло с Алмой в результате этого духовного опыта? (Мосия 27:19.) Как это стало великим благословением в жизни Алмы?

  • Как поступил Алма-старший, узнав о том, что случилось с его сыном? (Мосия 27:20–23.) Почему наши родители хотят, чтобы мы исполняли заповеди Небесного Отца?

  • Что чувствовал Алма, после того как Ангел обратился к нему? (Алма 36:11–17.) Почему так важно сожалеть о наших грехах?

  • Как знание Алмы об Искуплении Иисуса Христа помогло ему покаяться? (Алма 36:17–18.) Что сделал Алма, вспомнив о Спасителе? (Алма 36:18.) Почему, когда мы каемся, так важно исповедаться в наших грехах и молить о прощении?

  • Как Алма пытался исправить вред, причиненный совершенным им грехом? (Алма 36:24.) Почему для нас так важно в процессе покаяния измениться самому и постараться исправить вред, причиненный совершенными нами грехами?

  • Что хотели сделать Алма-младший и сыновья Мосии, когда они покаялись и оставили грешные пути свои, чтобы помогать другим? (Мосия 27:32, 28:1; 35.) Как мы можем стать хорошим примером для нашей семьи и друзей?

Дополнительные упражнения

В любой момент урока вы можете дать одно или несколько из перечисленных ниже упражнений для краткого повторения пройденного на уроке или в качестве задания на дом.

  1. Возьмите иллюстрацию с изображением младенца или пригласите на занятия взрослого с малышом. Сравните чистоту младенца с чистотой покаявшегося.

  2. Предложите недавнему новообращенному рассказать о том, как покаяние и крещение повлияли на его жизнь и принесли счастье.

  3. Чтобы символически изобразить человека, свободного от греха, возьмите бутылку с чистой водой. Поместите в бутылку немного пищевого красителя и покажите, как краска распространяется в объеме воды. Сравните это с грехом. Затем, чтобы очистить воду, капните в бутылку немного отбеливающего средства, содержащего хлор. Сравните наблюдаемый процесс с тем, как покаяние очищает нас от греха. (Чтобы заранее определить нужное количество пищевого красителя и отбеливающего средства, потренируйтесь в проведении опыта заранее.)

  4. Спойте или прочитайте вслух слова песни «Дай мне, Отец мой, уменья прощать» (ВИ А, стр. 212).

Заключение

Свидетельство

Принесите свидетельство о том, что облегчить лежащее на нас бремя греха и получить прощение и полноту радости можно только через покаяние и Искупление Иисуса Христа.

Домашнее чтение

Пусть дети прочитают дома Мосия 27:10–24 для закрепления пройденного материала.

Предложите ребенку прочитать заключительную молитву.