Урок 7

Путь через море

Цель урока

Помочь детям захотеть стать достойными того, чтобы им всегда сопутствовал Святой Дух.

1. Помолившись, изучите 1 Нефий 18. Затем изучите материал урока и решите, как именно вы представите детям рассказ из Священного Писания. (См. разделы «Подготовка к урокам», стр. VI, и «Обучение на основе Священных Писаний», стр. VII.)

2. Дополнительное чтение: Основы Евангелия, глава 7.

3. Подберите такие вопросы для обсуждения и дополнительные упражнения, которые заинтересуют детей и лучше всего будут соответствовать цели урока.

4. Вам понадобятся следующие материалы:

   1. Книга Мормона для каждого ребенка;

   2. кусок материи, который можно использовать как повязку для глаз;

   3. иллюстрации 4-15: «Лиахона» (Евангелие в искусстве, 302; 62041); 4-19: «Связанный Нефий» и 4-20: «Легий и его народ прибывают в землю обетованную» (Евангелие в искусстве, 304; 62045).

Рекомендуемый порядок проведения урока

Предложите ребенку прочитать вступительную молитву.

Концентрация внимания

Сделайте небольшое препятствие в классной комнате, используя стулья или другие предметы. Завяжите глаза желающему. Поверните ребенка несколько раз, а затем объясните ему, что другой ребенок поможет ему пройти через препятствие, шепотом подсказывая правильное направление. Повторите это упражнение, причем на этот раз другие дети должны громко выкрикивать неверное направление, так чтобы ребенку с завязанными глазами приходилось напрягать внимание для того, чтобы услышать шепот.

Пусть ребенок, глаза которого были завязаны, расскажет, какую разницу между этими упражнениями он почувствовал.

Концентрация внимания

• Кто такой Святой Дух? Как Он помогает нам? (См. Основы Евангелия, глава 7.)

• В чем упражнение по преодолению препятствия похоже на внимание голосу Святого Духа?

• Как окружающее недоброе влияние или «громкие голоса» могут привести нас в замешательство или попытаться увести по ложному пути?

Рассказ из Священного Писания

На основе 1 Нефий 18 расскажите детям о том, как семья Легия пересекла море. (Рекомендуемая методика изложена в разделе «Обучение на основе Священных Писаний», стр. VII.) В соответствующие моменты рассказа используйте иллюстрации.

Вопросы для обсуждения

Готовясь к уроку, изучите приведенные ниже вопросы и ссылки на Священные Писания. Задавайте такие вопросы, которые, по вашему мнению, лучше всего помогут детям понять Священные Писания и применять в повседневной жизни содержащиеся в них законы и принципы. Для более глубокого понимания Священных Писаний полезно читать отмеченные отрывки вслух вместе с детьми.

Вопросы для обсуждения

• Как Нефий смог построить корабль, который безопасно перевез его семью через океан? (1 Нефий 18:1–3.)

• Что, сделанное Ламаном и Лемуилом, сыновьями Измаила, и их женами, привело к прекращению работы Лиахоны? (1 Нефий 18:9–12.) Что, данное нам Небесным Отцом, похоже на Лиахону? (Святой Дух.) Что из сделанного нами или нашими семьями может привести к тому, что мы потеряем руководство Святого Духа?

• Как непослушание Ламана и Лемуила повлияло на родителей и на всю семью? (1 Нефий 18:12–19.) Как наше послушание или непослушание влияет на родителей и других членов семьи?

• Как Нефий относился к тому, что братья притесняли его? (1 Нефий 18:16.) Как вы думаете, почему Нефий восхвалял Господа, а не жаловался на свои страдания?

• Как мы можем стать более похожими на Нефия?

• Как приходит к нам вдохновение от Святого Духа? (Оно может прийти как ощущение мира или покоя, как мысль, вдохновляющая нас сделать правильный выбор, как тихий голос, наставляющий нас, как предчувствие опасности и т.д.)

• Предложите учащимся поделиться случаями из жизни, когда они ощущали влияние Святого Духа. Что мы можем сделать для того, чтобы научиться распознавать влияние Святого Духа?

• Какой выбор, сделанный Нефием, дал ему возможность иметь своим спутником Святого Духа? (1 Нефий 18:3, 10, 16.) Какие решения вы принимаете каждый день, чтобы быть достойными иметь своим спутником Святого Духа?

Дополнительные упражнения

В любой момент урока вы можете дать одно или несколько из перечисленных ниже упражнений для краткого повторения пройденного на уроке или в качестве задания на дом.

1. Напишите на листочках бумаги отдельные слова или выражения, например, молитва, выбор друзей, наша речь, телепрограммы, видеофильмы, музыка, кинофильмы, послушание родителям, соблюдение заповедей, доброе отношение к братьям и сестрам, уважение к другим людям, служение, или назовите другие подходящие виды деятельности. Положите листочки в маленькую коробку. Когда дети будут вынимать листочки по одному, предлагайте им прочитать вслух написанное на них и рассказать, как это может повлиять на нашу способность иметь своим спутником Святого Духа.

2. Повторите первый и четвертый Символы веры.

3. Обсудите с детьми, как следование учениям Иисуса помогает нам ощущать в своей жизни влияние Святого Духа. Предложите детям выбрать одно из учений Иисуса для того, чтобы в течение предстоящей недели сделать его главным в своей жизни. Пусть они запишут это на листочке бумаги и возьмут домой как памятку.

Заключение

Свидетельство

Вы можете рассказать случай из своей жизни, когда на вас оказал влияние Святой Дух. Принесите свидетельство о том, как важно влияние Святого Духа на вашу жизнь и как необходимо иметь Его постоянным спутником.

Домашнее чтение

Пусть дети прочитают дома 1 Нефий 18:5–25 для закрепления пройденного материала.

Предложите ребенку прочитать заключительную молитву.