Пособия для Первоначального общества и Общее детское собрание
Урок 39: Мормон свидетельствует об истреблении Нефийцев


Урок 39

Мормон свидетельствует об истреблении Нефийцев

Цель урока

Укрепить стремление каждого ребенка оставаться верным учениям Иисуса Христа, невзирая на окружающие нас проявления зла.

  1. Помолившись, изучите Мормон 1–6. Затем изучите материал урока и решите, как именно вы представите детям рассказ из Священного Писания. (См. разделы «Подготовка к урокам», стр. VI, и «Обучение на основе Священных Писаний», стр. VII.)

  2. Подберите такие вопросы для обсуждения и дополнительные упражнения, которые заинтересуют детей и лучше всего будут соответствовать цели урока.

  3. Вам понадобятся следующие материалы:

    1. Книга Мормона для каждого ребенка;

    2. шесть предложений о жизни Мормона (в письменном виде) из упражнения на концентрацию внимания;

    3. иллюстрации 4-1: «Мормон сокращает листы» (Евангелие в искусстве, 306; 62520) и 4-51: «Мормон прощается с некогда великим народом» (Евангелие в искусстве, 319; 62043).

Рекомендуемый порядок проведения урока

Предложите ребенку прочитать вступительную молитву.

Концентрация внимания

Напишите на доске слово Мормон.

Концентрация внимания

  • О чем вы думаете, когда слышите это слово?

После того как дети обсудят свои мысли, объясните, что сейчас они узнают о Пророке Мормоне. Раздайте шести ученикам по одному предложению о Пророке Мормоне, когда он был еще юношей.

Концентрация внимания

  • Я родился примерно в 321 году до Р. Х.

  • Когда мне было восемь лет, Пророк Аммарон сказал мне, что я получу от Нефия большие листы когда мне исполнится двадцать четыре года (Мормон 1:2–4).

  • Когда мне было одиннадцать лет, я вместе с отцом переехал в Зарагемлю, большой город с множеством жителей. В тот же год начались войны (Мормон 1:6–8).

  • Когда мне было пятнадцать лет, меня и других людей посетил Иисус Христос. Все мы ощутили Его любовь и милосердие (Мормон 1:15).

  • Когда мне было шестнадцать лет, мне было поручено руководить всем войском Нефийцев (Мормон 2:1–2).

  • Страдая из-за греховности моего народа, я должен был особенно строго соблюдать заповеди и доверять Небесному Отцу.

Объясните детям, что, изучая жизнеописание Мормона, можно узнать, как вести праведную жизнь, невзирая на окружающее нас зло.

Рассказ из Священного Писания

На основе Мормон 1–6 расскажите детям о сокращении Мормоном листов Нефия и об истреблении Нефийцев. (Рекомендуемая методика изложена в разделе «Обучение на основе Священных Писаний», стр. VII.) В соответствующие моменты рассказа используйте иллюстрации.

Вопросы для обсуждения

Готовясь к уроку, изучите приведенные ниже вопросы и ссылки на Священные Писания. Задавайте такие вопросы, которые, по вашему мнению, лучше всего помогут детям понять Священные Писания и применять в повседневной жизни содержащиеся в них законы и принципы. Для более глубокого понимания Священных Писаний полезно читать отмеченные отрывки вслух вместе с детьми.

Вопросы для обсуждения

  • Как и почему именно Мормон был избран для ведения летописей?(Мормон 1:2–4.) Как вы думаете, что бы вы ощущали, если бы в столь юном возрасте на вас возложили такие же обязанности, как и на Мормона? Как бы вы подготовились к исполнению этой священной обязанности?

  • Что в это время происходило среди Нефийцев и Ламанийцев? (Мормон 1:13.) Каких духовных благословений лишились Нефийцы из-за своей греховности? (Мормон 1:13–14.) Почему очень важно вести такой образ жизни, чтобы с нами мог пребывать Святой Дух?

  • Почему Мормону не было позволено проповедовать Евангелие Нефийцам? (Мормон 1:16–17.) Почему трудно жить в мире, полном греха?

  • Что стало причиной покаяния Нефийцев? (Мормон 2:10–11. Вы можете напомнить детям пророчество Самуила в Геламане 13:18.) Почему радость Мормона, испытываемая им из-за покаяния народа, вскоре стала горем? (Мормон 2:12–15.) Как мы можем покаяться искренне?

  • Что делал Мормон с большими листами Нефия во время войн? (Мормон 2:16–18.) Помогите детям понять, что Книга Мормона названа в честь Мормона, так как именно он был Пророком, сократившим, или обобщившим, большие листы Нефия. Покажите иллюстрацию с изображением Мормона, сокращающего большие листы Нефия. Эти сокращенные записи, выполненные Мормоном, добавления, сделанные его сыном Моронием, а также малые листы Нефия и есть те самые золотые листы, которые Джозеф Смит получил от Морония на холме Кумора.

  • Почему Нефийцам в битве не сопутствовала удача, как это было ранее? (Мормон 2:26–27.) Что мы можем сделать для того, чтобы в нашей жизни с нами пребывала «сила Господня»?

  • Что произошло, когда Мормон стал учить Нефийцев покаянию?(Мормон 3:2–3.) Почему многие люди не стали слушать Небесного Отца и Его Пророков?

  • Как в конце концов поступил Мормон из-за греховности народа?(Мормон 3:11.) Что он сделал для того, чтобы показать всю свою заботу о них? (Мормон 3:12.) Почему нам следует молиться за тех, кто не соблюдает заповедей Небесного Отца?

  • Какие Пророки предвещали истребление Нефийцев? (Мормон 1:19; Mormon 2:10.) Как во исполнение пророчеств народ пострадал из-за своей греховности? (Мормон 2:8, 20; 4:11, 21; 5:16, 18; 6:7–9.) Что вам хотелось бы сделать для своих друзей и близких, если бы вы стали свидетелем того, какие жизненные трудности им приходится преодолевать? Что мы можем сделать для того, чтобы помочь другим людям соблюдать заповеди Небесного Отца? (См. дополнительное упражнение 2.)

  • Сколько людей погибло в этих войнах? (Мормон 6:10–15. См. дополнительное упражнение 3.) Как Мормон отнесся к истреблению своего народа? (Мормон 6:16–22.)

Дополнительные упражнения

В любой момент урока вы можете дать одно или несколько из перечисленных ниже упражнений для краткого повторения пройденного на уроке или в качестве задания на дом.

  1. Обсудите, почему Мормон вел летописи (Мормон 3:20–22; 5:14–15). Поручите каждому ребенку прочитать по крайней мере по одному стиху для того, чтобы найти ответы.

  2. Предложите каждому ребенку назвать какую-нибудь заповедь и скажите, как изменилась бы жизнь в Зарагемле или в их собственном городе, если бы все соблюдали хотя бы одну эту заповедь.

  3. Обсудите, почему было такое огромное количество жертв. Сравните это с городом, в котором из 230 тысяч жителей осталось в живых лишь двадцать четыре человека.

  4. Обсудите вместе с детьми благословения, которые мы получили благодаря великой вере Мормона, его отваге и безупречному выполнению своего долга. Включите в обсуждение следующие мысли:

    • Он показал пример того, как можно оставаться верным даже в окружении зла.

    • Он написал историю своего народа.

    • Он сократил историю Нефийцев.

    • Он написал письмо своему сыну Моронию, в котором мы можем найти мудрый совет и поучения.

    • Как мы можем выразить нашу благодарность за эти священные летописи?

  5. Спойте или прочитайте вслух слова песни «Любовь Спасителя» (Росток, март 1994 г.) или «Выбирай верный путь» (ВИ Б, стр. 186).

Заключение

Свидетельство

Принесите свидетельство о Книге Мормона и о том, как она помогает нам оставаться преданными Иисусу Христу, невзирая на окружающие нас проявления зла.

Домашнее чтение

Пусть дети прочитают дома Мормон 1:1–7, 13–19 для закрепления пройденного материала.

Предложите ребенку прочитать заключительную молитву.