Урок 17

Аммон, великий слуга

Цель урока

Призвать всех детей делиться Евангелием, подавая хороший пример и принося свидетельство об Иисусе Христе.

1. Помолившись, изучите Алма 17–19. Затем изучите материал урока и решите, как именно вы представите детям рассказ из Священного Писания. (См. разделы «Подготовка к урокам», стр. VI, и «Обучение на основе Священных Писаний», стр. VII.)

2. Подберите такие вопросы для обсуждения и дополнительные упражнения, которые заинтересуют детей и лучше всего будут соответствовать цели урока.

3. Вам понадобятся следующие материалы:

   1. Книга Мормона для каждого ребенка;

   2. иллюстрация 4-30: «Аммон защищает стада царя Ламония» (Евангелие в искусстве, 310; 62535).

Рекомендуемый порядок проведения урока

Предложите ребенку прочитать вступительную молитву.

Концентрация внимания

Предложите ребенку сыграть роль не члена Церкви. Другим детям предложите сыграть роль миссионеров, разбившись на пары. (При желании можно изготовить для них бумажные таблички с именами.) Пусть каждая пара миссионеров ответит на один или два вопроса слушателя, например, такие:

Концентрация внимания

• Откуда вы знаете, что есть Небесный Отец?

• На кого похож ваш Небесный Отец?

• Кто такой Иисус Христос?

• Что сделал для нас Иисус Христос?

• Кто такой Святой Дух?

• Как Святой Дух помогает нам?

Спросите детей, что они чувствуют, когда рассказывают кому-нибудь о Небесном Отце, Иисусе Христе и Святом Духе. Помогите детям понять, что, рассказав о том, что им известно о Небесном Отце, Иисусе Христе и Святом Духе, они поделились своим свидетельством.

В качестве альтернативного варианта может быть использовано дополнительное упражнение 1.

Объясните, что темой этого урока будет рассказ о великом миссионере, у которого было сильное свидетельство.

Рассказ из Священного Писания

На основе Алма 17–19 расскажите детям об Аммоне и царе Ламонии. Объясните, что Аммон принес царю Ламонию свидетельство – что он знает о Небесном Отце. (Рекомендуемая методика изложена в разделе «Обучение на основе Священных Писаний», стр. VII.) В соответствующие моменты рассказа используйте иллюстрации.

Вопросы для обсуждения

Готовясь к уроку, изучите приведенные ниже вопросы и ссылки на Священные Писания. Задавайте такие вопросы, которые, по вашему мнению, лучше всего помогут детям понять Священные Писания и применять в повседневной жизни содержащиеся в них законы и принципы. Для более глубокого понимания Священных Писаний полезно читать отмеченные отрывки вслух вместе с детьми.

Вопросы для обсуждения

• Что значит быть «орудием в руках Божиих»? (Алма 17:9.) Объясните, что орудие – это инструмент. Как сыновья Мосии подготовились к служению на миссии после своего покаяния? (Алма 17:2–3.) Что вы делаете для того, чтобы поделиться Евангелием с другими людьми? Что вы можете сделать для того, чтобы подготовиться стать верным миссионером?

• Почему сыновья Мосии хотели отправиться на миссию к Ламанийцам? (Алма 17:16.) Почему так важно, чтобы все дети Небесного Отца услышали Евангелие Иисуса Христа и поняли его?

• На что надеялся Аммон, когда сражался с неправедными Ламанийцами? (Алма 17:29.)

• Какое обещание дал Господь Мосии в отношении его сыновей? (Алма 17:35.) Как Господь выполнил Свое обещание? (Алма 19:22–23.)

• Как пример Аммона подействовал на царя Ламония? (Алма 18:9–11.) Кто подает хороший пример вам? Кому можете подать хороший пример вы сами?

• Какое влияние оказали на царя Ламония свидетельство Аммона и Дух Господа? (Алма 18:40–43.) Как вам помогали свидетельства других людей? Как вы можете поделиться своим свидетельством с другими людьми?

• Как царица и ее служанка Авиш проявили свою великую веру? (Алма 19:8–12, 17.)

• О чем свидетельствовали царь Ламоний и царица? (Алма 19:12–13, 29–30.) Что, по вашему мнению, чувствовал царь Ламоний после того, как увидел Иисуса Христа? (Алма 19:12–13.)

• Почему для нас очень важно помогать другим людям узнать об Иисусе Христе, как это делали Аммон и царь Ламоний?

Дополнительные упражнения

В любой момент урока вы можете дать одно или несколько из перечисленных ниже упражнений для краткого повторения пройденного на уроке или в качестве задания на дом.

1. Покажите детям несколько инструментов, которые используют строители, медики, садовники, художники и люди других профессий. Предложите детям рассказать о том, что им известно о каждом инструменте, а также кто и как именно его использует.

   Обсудите, как важны инструменты. Объясните, как каждый ребенок может быть инструментом (орудием) в руках Божьих.

2. Дайте каждому из детей по листу бумаги и карандашу и предложите записать свои свидетельства или чувства о Церкви и Евангелии Иисуса Христа. Они могут записать мысли и чувства, которые приближают их к Небесному Отцу. Кроме этого, предложите им подумать о ком-нибудь, с кем они могли бы поделиться своими свидетельствами.

3. Пусть каждый ребенок сделает карточку по образцу, приведенному ниже, и возьмет ее домой.

   Я уже сейчас могу быть миссионером, если буду . (Предложите им закончить предложение.)

Заключение

Свидетельство

Свидетельствуйте о том, что Господь благословляет нас, когда мы приносим свидетельство о Нем и Его Евангелии. Мы можем делиться Евангелием с другими людьми, подавая им пример жизни, основанной на Евангелии Иисуса Христа.

Домашнее чтение

Пусть дети прочитают дома Алма 17:19–25; 18:8–40 для закрепления пройденного материала.

Предложите ребенку прочитать заключительную молитву.