Пособия для Первоначального общества и Общее детское собрание
Урок 5: Легий и его семья переходят пустыню


Урок 5

Легий и его семья переходят пустыню

Цель урока

Помочь детям понять, что когда они делают все от них зависящее и верят Небесному Отцу, Он будет направлять их.

  1. Помолившись, изучите 1 Нефий 16, Алма 37:38–46 и Притчи 3:5–6. Затем изучите материал урока и решите, как именно вы представите детям рассказ из Священного Писания. (См. разделы «Подготовка к урокам», стр. VI, и «Обучение на основе Священных Писаний», стр. VII.)

  2. Подберите такие вопросы для обсуждения и дополнительные упражнения, которые заинтересуют детей и лучше всего будут соответствовать цели урока.

  3. Перед проведением урока отработайте упражнение на концентрацию внимания, чтобы вам было легче провести его.

  4. Вам понадобятся следующие материалы:

    1. Книга Мормона для каждого ребенка;

    2. Библия для каждого ребенка;

    3. веревка длиной 50 см для каждого ребенка;

    4. иллюстрации 4-15: «Лиахона» (Евангелие в искусстве, 302; 62041) и 4-16: «Нефий со сломанным луком».

Рекомендуемый порядок проведения урока

Предложите ребенку прочитать вступительную молитву.

Концентрация внимания

Дайте каждому ребенку кусок веревки длиной 50 см. Они должны держать один конец веревки в правой руке, а другой – в левой. Попросите их завязать узелок на веревке, не выпуская при этом ее концов. Если у вас нет достаточного количества веревок, предложите одному ребенку проделать это перед всем классом.

Концентрация внимания

  • Трудно это сделать? А может быть, невозможно?

Пусть дети снова попытаются завязать узел, но на этот раз предложите им сначала перекрестить руки и с перекрещенными руками взять в правую руку один конец веревки, а второй – в левую. А теперь пусть они, крепко держа концы веревки, приведут руки в нормальное положение. На веревке сам собой завяжется узел. Соберите веревки. Подчеркните, что дети смогли завязать узел, потому что вы показали им, как это следует делать. Скажите детям, что точно так же в жизни перед всеми нами встают такие задачи, которые на первый взгляд невозможно решить. Но если мы делаем все от нас зависящее и верим Небесному Отцу, Он поможет нам найти ответ.

Рассказ из Священного Писания

На основе 1 Нефий 16:17–32 расскажите детям о том, как семья Легия шла, руководствуясь Лиахоной, и о сломанном луке Нефия. (Рекомендуемая методика изложена в разделе «Обучение на основе Священных Писаний», стр. VII.) В соответствующие моменты рассказа используйте иллюстрации. Призовите детей прилагать все свои силы и всегда доверять Спасителю вне зависимости от происходящего.

Вопросы для обсуждения

Готовясь к уроку, изучите приведенные ниже вопросы и ссылки на Священные Писания. Задавайте такие вопросы, которые, по вашему мнению, лучше всего помогут детям понять Священные Писания и применять в повседневной жизни содержащиеся в них законы и принципы. Для более глубокого понимания Священных Писаний полезно читать отмеченные отрывки вслух вместе с детьми.

Вопросы для обсуждения

  • Как Легий во время путешествия в пустыне был благословлен за свою веру и послушание? (1 Нефий 16:10.)

  • Что делали отец Нефия и его братья, когда он сломал стальной лук?(1 Нефий 16:17–21.) Почему так легко начать жаловаться, когда все идет не так, как вы хотите?

  • Несмотря на то, что Нефий устал и был голоден, он не жаловался. Что он сделал для того, чтобы выйти из этого трудного положения?(1 Нефий 16:22–32.)

  • Почему Нефий попросил отца о помощи? (1 Нефий 16:23–24.) Как ваши родители помогают вам, если у вас возникают трудности?

  • Как можете вы, подобно Нефию, быть хорошим примером для ваших родителей, а также для братьев и сестер?

  • Как работала Лиахона (медный шар)? (1 Нефий 16:26–30.)

  • Что Небесный Отец дал нам для того, чтобы указать путь, ведущий обратно к Нему? (Алма 37:44–45.) Где мы можем отыскать слова Христа?(В Священных Писаниях.) Что нам следует делать, чтобы слова Христа могли вести нас? (Алма 37:46.)

  • Что нам следует делать, если мы хотим получить помощь от Небесного Отца?

  • Как поступит Небесный Отец, если мы верим в Него и доверяем Ему? (Притчи 3:5–6.) Как вы можете проявить то доверие, которое испытываете к Небесному Отцу? Как вы думаете, почему Небесный Отец хочет, чтобы мы доверяли Ему и делали все, что в наших силах?

Дополнительные упражнения

В любой момент урока вы можете дать одно или несколько из перечисленных ниже упражнений для краткого повторения пройденного на уроке или в качестве задания на дом.

  1. Предложите детям пересказать историю о сломанном луке Нефия. Предложите им обсудить, на кого из семьи Легия им хотелось бы походить в трудные времена.

  2. Предложите детям разыграть в лицах историю о сломанном луке, а затем – ситуацию, в которой описывается, что произошло бы в том случае, если бы Ламан и Лемуил доверяли Господу.

  3. Предложите детям назвать основной закон Евангелия. Подчеркните, что им следует верить в Иисуса Христа. Помогите им выучить наизусть четвертый Символ веры.

  4. Используя 1 Нефий 3-5, расскажите историю получения Нефием медных листов. Сравните, как поступил Нефий тогда и что он делал, когда сломал свой лук. Помогите детям понять, что оба раза он делал все, что было в его силах, и верил, что Небесный Отец поможет ему.

  5. Спойте или прочитайте вслух слова песни «Вера» (Росток, сентябрь 1995 г.) или «Ищите Господа смолоду» (Росток, март 1996 г.).

Заключение

Свидетельство и задание

Расскажите детям о случае, когда вы доверились Небесному Отцу и Он помог вам выполнить трудную задачу. Принесите свидетельство о том, как важно приложить все силы для выполнения задуманного и верить в помощь Небесного Отца. Призовите детей в течение предстоящей недели размышлять о Нефии и в случае возникновения трудностей стараться быть больше похожими на него.

Домашнее чтение

Пусть дети прочитают дома 1 Нефий 16:18–32 для закрепления пройденного материала.

Предложите ребенку прочитать заключительную молитву.

Распечатать