Помочь детям понять, что когда они делают все от них зависящее и верят Небесному Отцу, Он будет направлять их.
Помолившись, изучите 1 Нефий 16, Алма 37:38–46 и Притчи 3:5–6. Затем изучите материал урока и решите, как именно вы представите детям рассказ из Священного Писания. (См. разделы «Подготовка к урокам», стр. VI, и «Обучение на основе Священных Писаний», стр. VII.)
Подберите такие вопросы для обсуждения и дополнительные упражнения, которые заинтересуют детей и лучше всего будут соответствовать цели урока.
Перед проведением урока отработайте упражнение на концентрацию внимания, чтобы вам было легче провести его.
Вам понадобятся следующие материалы:
Книга Мормона для каждого ребенка;
Библия для каждого ребенка;
веревка длиной 50 см для каждого ребенка;
иллюстрации 4-15: «Лиахона» (Евангелие в искусстве, 302; 62041) и 4-16: «Нефий со сломанным луком».
В любой момент урока вы можете дать одно или несколько из перечисленных ниже упражнений для краткого повторения пройденного на уроке или в качестве задания на дом.
Предложите детям пересказать историю о сломанном луке Нефия. Предложите им обсудить, на кого из семьи Легия им хотелось бы походить в трудные времена.
Предложите детям разыграть в лицах историю о сломанном луке, а затем – ситуацию, в которой описывается, что произошло бы в том случае, если бы Ламан и Лемуил доверяли Господу.
Предложите детям назвать основной закон Евангелия. Подчеркните, что им следует верить в Иисуса Христа. Помогите им выучить наизусть четвертый Символ веры.
Используя 1 Нефий 3-5, расскажите историю получения Нефием медных листов. Сравните, как поступил Нефий тогда и что он делал, когда сломал свой лук. Помогите детям понять, что оба раза он делал все, что было в его силах, и верил, что Небесный Отец поможет ему.
Спойте или прочитайте вслух слова песни «Вера» (Росток, сентябрь 1995 г.) или «Ищите Господа смолоду» (Росток, март 1996 г.).