Урок 44

Мороний и обещание в Книге Мормона

Цель урока

Призвать детей получить личное свидетельство о Книге Мормона, а также изучать ее и всю жизнь следовать ее учениям.

1. Помолившись, изучите Мороний 10 и Джозеф Смит – История 1:30–35, 59–60. Затем изучите материал урока и решите, как именно вы представите детям рассказ из Священного Писания. (См. разделы «Подготовка к урокам», стр. VI, и «Обучение на основе Священных Писаний», стр. VII.)

2. Дополнительное чтение: Мормон 8:1–4, 16 и самая первая страница Книги Мормона. На ней напечатан перевод последнего золотого листа (см. History of the Church, 1:71).

3. Подберите такие вопросы для обсуждения и дополнительные упражнения, которые заинтересуют детей и лучше всего будут соответствовать цели урока.

4. Изготовьте плакатик со словом Свидетельство.

5. Вам понадобятся следующие материалы:

   1. Книга Мормона для каждого ребенка;

   2. иллюстрации 4-2: «Мороний прячет листы в холме Кумора» (Евангелие в искусстве, 320; 62462); 4-55: «Мороний является Джозефу Смиту в его комнате» (Евангелие в искусстве, 404; 62492); 4-3: «Джозеф Смит получает золотые листы» (Евангелие в искусстве, 406; 62012) и 4-56: «Статуя Ангела Морония на храме».

Рекомендуемый порядок проведения урока

Предложите ребенку прочитать вступительную молитву.

Концентрация внимания

Покажите иллюстрацию «Мороний прячет листы в холме Кумора». Объясните, что на этой картине изображен Мороний в конце своей земной жизни. Скажите детям, что изучение в их классе Книги Мормона также подходит к концу.

Расскажите о последних годах жизни Морония.

Мороний окончил священную летопись. Его отец, Мормон, погиб; родственники умерли, друзей нет. На полях сражений остались стрелы, мечи и щиты. Все разрушено. Долгие годы Мороний живет в одиночестве, скрываясь от Ламанийцев и охраняя священные летописи. Он сократил (вкратце изложил) содержание двадцати четырех золотых листов (Книгу Ефера) и закончил свои собственные писания на листах, переданных ему отцом.

Обратившись к картине, объясните, что сейчас Мороний будет прятать золотые листы в каменное хранилище в холме Кумора. Мороний дал особое обещание всем, кто прочитает Книгу Мормона. Это обещание – один из последних стихов, записанных Моронием на золотых листах. Это – обещание обретения свидетельства о Книге Мормона.

Покажите плакатик «Свидетельство». Скажите детям, что на этом занятии они узнают этапы обретения свидетельства о Книге Мормона (см. дополнительное упражнение 1). Они также узнают об обещании, которое дал нам Мороний.

Рассказ из Священного Писания

На основе Джозеф Смит – История 1:30–35, 59–60 расскажите о выполнении Моронием данного отцу обещания закончить священную летопись, о его обещании тем, кто останется верным, его прощании (Мороний 10), о том, как он схоронил летопись в земле, и о его явлении Джозефу Смиту 1400 лет спустя. (Рекомендуемая методика изложена в разделе «Обучение на основе Священных Писаний», стр. VII.) В соответствующие моменты рассказа используйте иллюстрации.

Вопросы для обсуждения

Готовясь к уроку, изучите приведенные ниже вопросы и ссылки на Священные Писания. Задавайте такие вопросы, которые, по вашему мнению, лучше всего помогут детям понять Священные Писания и применять в повседневной жизни содержащиеся в них законы и принципы. Для более глубокого понимания Священных Писаний полезно читать отмеченные отрывки вслух вместе с детьми.

Вопросы для обсуждения

• О чем Мороний просит нас всегда помнить? (Мороний 10:3.)

• Что, по словам Морония, мы должны сделать, чтобы узнать, истинна ли Книга Мормона? (Мороний 10:4.)

• Кто поможет нам узнать, что Книга Мормона истинна? (Мороний 10:5.)

• Что обещал нам Мороний? (См. дополнительное упражнение 4.)

• Как мы можем распознать силу Святого Духа, когда Он свидетельствует нам об истинности Книги Мормона? (Объясните, что Господь чаще всего дает нам наставления с помощью чувств. Если что-то верно и хорошо, то Святой Дух часто приносит нам ощущение душевного покоя. Его можно ощутить как теплое чувство в сердце.)

• Что важнее всего из того, что мы можем получить в результате изучения Книги Мормона? (Знание о том, что Иисус есть Христос. [См. титульный лист Книги Мормона.])

• Что сказал Мороний о появлении Книги Мормона? (Мормон 8:16.) С помощью какой силы будет явлена Книга Мормона?

• Кто получил золотые листы и перевел их так, что мы можем прочитать Книгу Мормона?

• Какая обязанность в отношении Книги Мормона лежит на нас теперь, когда работа Пророков Книги Мормона и Пророка Джозефа Смита завершена? (Изучать ее, получить свидетельство о ней, жить по ее учениям и делиться нашим свидетельством с другими людьми.)

Дополнительные упражнения

В любой момент урока вы можете дать одно или несколько из перечисленных ниже упражнений для краткого повторения пройденного на уроке или в качестве задания на дом.

1. Изготовьте следующие плакатики: «Читай», «Помни», «Размышляй», «Молись». Предоставьте детям возможность по очереди переворачивать плакатики надписью вверх и знакомиться с описанными Моронием шагами обретения свидетельства. Обсудите, как дети могут получить свое свидетельство, следуя этим шагам:

   Обретение свидетельства о Книге Мормона

   Читай. (Объясните: первый шаг в получении свидетельства о Книге Мормона – это ее чтение и изучение.)

   Помни. (Мороний сказал, что нам следует помнить, каким добрым и милосердным был Иисус Христос, и мы должны наполнить наши сердца благодарностью Ему. Эта любовь и благодарность подготовят нас к принятию духа откровения.)

   Размышляй. (Нам нужно размышлять, или думать, и головой и сердцем, над тем, что мы узнали в Книге Мормона об Иисусе Христе и Его учениях.)

   Молись. (Нам нужно искренне молиться, вопрошая Бога, Вечного Отца, во имя Иисуса Христа, истинна ли Книга Мормона.)

2. Поделитесь с детьми следующим высказыванием Президента Эзры Тафта Бенсона, тринадцатого Президента Церкви:

   «Есть три важнейшие причины, по которым Святые последних дней должны сделать изучение Книги Мормона делом всей жизни.

   Во-первых, Книга Мормона – это ключевой камень нашей религии… Ключевой камень – это центральный камень арки. Он держит на своем месте все остальные камни, и если его вынуть, арка рухнет.

   Книга Мормона является ключевым камнем нашей религии по трем измерениям. Это ключевой камень нашей веры во Христа. Это ключевой камень нашего учения. Это ключевой камень нашего свидетельства…

   Вторая важнейшая причина… – эта книга написана для нашего времени…

   Третья причина – она помогает нам приблизиться к Богу…

   В этой книге заключена сила, которая начнет изливаться в вашу жизнь в тот самый момент, когда вы начнете ее серьезное изучение. Вы обретете ббльшую силу сопротивления искушению. Вы найдете силу избежать заблуждений. У вас будет сила остаться на прямом и узком пути» (in Conference Report, Oct. 1986, pp. 4–6; или Ensign, Nov. 1986, pp. 5–7).

3. Покажите иллюстрацию «Статуя Ангела Морония на храме». Объясните, что в Откровении 14:6 и в Учении и Заветах 133:36 мы можем узнать, что Ангел (Мороний) вернет на Землю «вечное Евангелие». Предложите детям посмотреть на золоченую статую Морония на шпиле некоторых наших храмов и вспомнить Морония, который ни разу не предал своего свидетельства об Иисусе Христе: «И я, Мороний, не отрекусь от Христа» (Мороний 1:3).

4. Предложите детям прочитать и выучить наизусть частично или полностью обещание Книги Мормона (Мороний 10:4–5) или восьмой Символ веры.

5. Объясните, что когда мы получаем свидетельство о Книге Мормона, мы также получаем свидетельство о том, что:

   • Иисус есть Христос;

   • Джозеф Смит есть Пророк Божий;

   • Церковь Иисуса Христа Святых последних дней есть истинная Церковь Божья.

6. Предложите детям поделиться своими любимыми отрывками из Книги Мормона. (Они могут представить их в лицах.) Спросите у них, какой важный урок они извлекли из каждого эпизода.

Заключение

Свидетельство

Свидетельствуйте об истинности обещания Морония, данного им в Мороний 10:3–5, и о том, что каждый ребенок в вашем классе может получить свое собственное свидетельство о том, что Книга Мормона истинна.

Предложите детям принести свои свидетельства о Книге Мормона.

Домашнее чтение

Пусть дети прочитают дома Мороний 10:1–5 для закрепления пройденного материала.

Предложите ребенку прочитать заключительную молитву.