Урок 43

Мороний учит вере в Иисуса Христа

Цель урока

Призвать каждого ребенка на деле проявить веру в Иисуса Христа.

1. Помолившись, изучите Ефер 12:6–41 и Мороний 7:21–28, 33–34. Затем изучите материал урока и решите, как именно вы представите детям рассказ из Священного Писания. (См. разделы «Подготовка к урокам», стр. VI, и «Обучение на основе Священных Писаний», стр. VII.)

2. Подберите такие вопросы для обсуждения и дополнительные упражнения, которые заинтересуют детей и лучше всего будут соответствовать цели урока.

3. Для упражнения на концентрацию внимания подготовьте следующие плакатики (из Ефер 12:6):

   • Вера есть

   • надежда

   • на то,

   • чего

   • мы

   • не

   • видим.

4. Вам понадобятся следующие материалы:

   1. Книга Мормона для каждого ребенка;

   2. иллюстрация 4-9: «Иисус Христос» (Евангелие в искусстве, 240; 62572).

Рекомендуемый порядок проведения урока

Предложите ребенку прочитать вступительную молитву.

Концентрация внимания

До начала занятия поместите на классную доску или на стену плакатик «Вера есть» и иллюстрацию с изображением Иисуса Христа. Остальные шесть плакатиков с определением веры прикрепите под сиденья стульев нескольких детей.

Предложите детям отыскать плакатики и сложить их в правильном порядке так, чтобы они были видны всем.

Прочитайте и обсудите законченный стих (Ефер 12:6).

Концентрация внимания

• Что из того, что вы не видели, вам хотелось бы увидеть? Откуда вы знаете, что это существует на самом деле?

• Откуда мы знаем, что Иисус Христос жив, даже несмотря на то, что мы Его не видели?

• Что означает уверовать в Иисуса Христа? (Иметь достаточно сильную веру в Иисуса Христа, слушаться Его и стараться стать похожими на Него.)

• Как Иисус Христос может помочь вам, если вы верите в Него? (Он может дать вам утешение, наставление, душевный покой, силу и исцеление.)

Объясните, что в Книге Мормона рассказывается о многих людях, получивших великие благословения и творивших чудеса через свою веру в Иисуса Христа.

Рассказ из Священного Писания

На основе Мороний 7:21–28, 33–34 и Ефер 12:6–41 расскажите детям об учениях Мормона и Морония о вере. (Рекомендуемая методика изложена в разделе «Обучение на основе Священных Писаний», стр. VII.) Объясните, что Мормон и Мороний написали о многих людях, благословленных благодаря их вере (см. дополнительное упражнение 2).

Вопросы для обсуждения

Готовясь к уроку, изучите приведенные ниже вопросы и ссылки на Священные Писания. Задавайте такие вопросы, которые, по вашему мнению, лучше всего помогут детям понять Священные Писания и применять в повседневной жизни содержащиеся в них законы и принципы. Для более глубокого понимания Священных Писаний полезно читать отмеченные отрывки вслух вместе с детьми.

Вопросы для обсуждения

• Что, по словам Иисуса Христа, мы получим, если уверуем в Него?(Мороний 7:33.) (См. дополнительное упражнение 2.)

• Когда, по словам Морония, можно получить свидетельство о Евангелии? (Ефер 12:6.) Что означает «вера… подвергнется испытанию»? (Ваша вера должна быть определенным образом проверена.)

• Объясните, что у каждого человека есть слабости. Как вера в Иисуса Христа помогает нам преодолеть наши слабости? (Ефер 12:27.)

• Что помогает нам делать вера в Иисуса Христа? (Молиться, получать ответы на молитвы, покаяться, креститься, следовать наставлениям Святого Духа, служить другим людям, сопротивляться искушениям, платить десятину, справляться с жизненными трудностями, говорить «извините», ходить в церковь, соблюдать Слово Мудрости и так далее.)

• Какое обещание о молитве дает верующим Небесный Отец? (Мороний 7:26.) Как на ваши молитвы приходил ответ?

Предоставьте детям возможность выразить свои чувства об Иисусе Христе. Объясните, что эти чувства доказывают, что они верят в Него.

Дополнительные упражнения

В любой момент урока вы можете дать одно или несколько из перечисленных ниже упражнений для краткого повторения пройденного на уроке или в качестве задания на дом.

1. Напишите имена перечисленных ниже людей на разных листочках бумаги и положите их в коробку. Пусть дети по очереди вытаскивают эти листочки и, воспользовавшись соответствующей иллюстрацией, вкратце расскажут о том, как люди, чьи имена написаны на их листочке, были благословлены силой благодаря их вере в Иисуса Христа.

   • Алма и Амулек разрушили тюрьму (Алма 14:26–28). Покажите иллюстрацию 4-29: «Алма и Амулек выходят из разрушенной тюрьмы».

   • Нефия и Легия бросили в тюрьму, и они были окружены огнем (Геламан 5:44–52). Покажите иллюстрацию 4-41: «Нефий и Легий в тюрьме».

   • Аммон сохранил стада царя Ламония (Алма 17:29–18:3; 26:12). Покажите иллюстрацию 4-30: «Аммон защищает стада царя Ламония» (Евангелие в искусстве, 310; 62535).

   • Брат Иареда узрел духовное тело Иисуса Христа и сдвинул гору (Ефер 3; 12:30). Покажите иллюстрацию 4-52: «Брат Иареда видит перст Господень» (Евангелие в искусстве, 318; 62478).

   • Две тысячи воинов были спасены в битве (Алма 56:44–56). Покажите иллюстрацию 4-40: «Две тысячи юных воинов» (Евангелие в искусстве, 313; 62050).

   • Нефий получил медные листы (1 Нефий 4:1–31). Покажите иллюстрацию 4-8: «Нефий возвращается к Легию, получив медные листы».

   • Легию и его семье Лиахона указывала путь в землю обетованную (1 Нефий 16:28–29; 1 Нефий 18:23). Покажите иллюстрацию 4-20: «Легий и его народ прибывают в землю обетованную» (Евангелие в искусстве, 304; 62045).

   • Иисус Христос явился Своим ученикам, облеченный великой силой (Ефер 12:31). Покажите иллюстрацию 4-45: «Иисус учит в Западном полушарии» (Евангелие в искусстве, 316; 62380).

   • Авинадей был готов умереть за свое свидетельство об Иисусе Христе. (Мосия 17:7–20.) Покажите иллюстрацию 4-22: «Авинадей перед царем Ноем» (Евангелие в искусстве, 308; 62042).

2. Сыграйте с детьми в игру «Кто я?». Дайте им приведенные ниже подсказки, и пусть они угадают, о ком вы говорите.

   • Веруя в Иисуса Христа, я молился весь день и всю ночь. (Енос.)

   • Благодаря моей вере явился Ангел моему сыну и четырем сыновьям Мосии и призвал их к покаянию. (Алма.)

   • Чтобы призвать мой народ веровать в Иисуса Христа и сражаться за свою свободу и сёмьи, я поднял знамя свободы. (Главнокомандующий Мороний.)

   • Вера помогла мне принять решение, и я взял семью и отправился в пустыню вместе с Легием и его семьей. (Измаил.)

   • У меня было достаточно веры, чтобы вернуться в Иерусалим за медными листами. (Нефий.)

   • Моя вера в Иисуса Христа дала мне возможность сначала узреть Его палец, а затем и Его всего. (Брат Иареда.)

   • Вера в Иисуса Христа, которой нас научили матери, спасла нам жизнь в битве. (2000 юных воинов.)

   • Моя вера в Иисуса Христа и желание проповедовать Евангелие помогли мне обратить в бегство бандитов, которые хотели перебить овец царя Ламония. (Аммон.)

   • Наша вера разрушила тюрьму. (Алма и Амулек.)

   • Когда нас бросили в тюрьму, то благодаря нашей вере мы были защищены огненным кольцом. (Нефий и Легий.)

   • Благодаря нашей вере в Иисуса Христа мы не узнаем смерти.(Три Нефийца.)

   • Согласно нашей вере в Иисуса Христа Лиахона вела нас в землю обетованную. (Легий и его семья.)

3. Обсудите перечисленные ниже виды деятельности, которые помогут укрепить нашу веру в Иисуса Христа.

   • Изучение Священных Писаний: больше узнавая об Иисусе Христе и Его деяниях, вы укрепите свою любовь и веру в Него.

   • Молитва: мы можем просить Небесного Отца помочь укрепить нашу веру в Иисуса Христа.

   • Следование учениям Иисуса Христа: исполнение Его заповедей приносит счастье и душевный покой.

4. Обсудите и выучите наизусть четвертый Символ веры, особо подчеркнув значение веры в Иисуса Христа как первого закона Евангелия.

5. Объясните, что вера приходит через познание и доверие. Для того чтобы развить веру в Иисуса Христа, нам необходимо узнать о Нем. Предложите детям рассказать вам, что они знают об Иисусе Христе и как это помогает им верить в Него. Запишите ответы на доске. Возможные ответы включают в себя следующее: Он – Сын Божий, Он жив, Он любит нас, Он принял смерть за нас, Он – наш Спаситель, Он прощает нас, у Него есть власть над земными стихиями, Он знает, что для нас лучше всего, Он хочет помочь нам вернуться в Его присутствие, Он и Небесный Отец явились Джозефу Смиту.

6. Изготовьте плакатик: «Мы созидаем нашу веру, исполняя заповеди Господа» – и укрепите его на доске или на стене.

   Предложите детям рассказать о тех случаях, когда они исполняли заповеди. Помогите им понять, что праведные решения показывают их веру в Иисуса Христа. Прикрепите на доску или на стену один над другим листы чистой бумаги, изображающие каменную кладку. Вы можете также нарисовать эту «кладку» на доске. Пусть дети назовут каждый лист одним из тех дел, которые они делают для созидания своей веры в Иисуса Христа, например, молитва, чтение Священных Писаний, уплата десятины, стремление быть примером праведного выбора, послушание родителям, принятие причастия, исполнение заповедей Небесного Отца и так далее.

7. Спойте или прочитайте вслух слова песни «Вера» (Росток, сентябрь 1995 г.) или «Я знаю, жив Искупитель мой» (Гимны и песни для детей, стр. 36).

Заключение

Свидетельство

Принесите свидетельство о реальности Иисуса Христа и о том, что через веру в Него мы обретаем силу стать подобными Ему. Если мы учимся, молимся и исполняем Его заповеди, наша вера укрепится.

Домашнее чтение

Пусть дети прочитают дома Ефер 12:6–22, 41 для закрепления пройденного материала.

Предложите ребенку прочитать заключительную молитву.