Урок 10

Царь Вениамин учит свой народ

Цель урока

Поддержать стремление детей соблюдать заключенные при крещении заветы и следовать Иисусу Христу.

1. Помолившись, изучите 2 Нефий 31:5–12 и Мосия 2:1–22; 3:2–19; 4:11–16; 5:5–8, 13–16. Затем изучите материал урока и решите, как именно вы представите детям рассказ из Священного Писания. (См. разделы «Подготовка к урокам», стр. VI, и «Обучение на основе Священных Писаний», стр. VII.)

2. Подберите такие вопросы для обсуждения и дополнительные упражнения, которые заинтересуют детей и лучше всего будут соответствовать цели урока.

3. Вам понадобятся следующие материалы:

   1. Книга Мормона для каждого ребенка;

   2. иллюстрация 4-21: «Царь Вениамин обращается к своему народу» (Евангелие в искусстве, 307; 62298).

Рекомендуемый порядок проведения урока

Предложите ребенку прочитать вступительную молитву.

Концентрация внимания

Напишите на доске фамилии ваших учеников. Попросите детей объяснить, почему у них такие фамилии.

Концентрация внимания

• Что для вас означает быть членом семьи (назовите фамилию)?

Объясните, что когда мы рождаемся в семье, то получаем фамилию. Фамилия имеет важное значение; например, она говорит о нашем происхождении, убеждениях, образе жизни и так далее. Принимая крещение, мы становимся членами Церкви Иисуса Христа Святых последних дней и берем на себя Его имя. Принимая на себя имя Иисуса Христа, мы открыто заявляем о своей вере в Него и о своем желании следовать Его учениям. Объясните, что царь Вениамин был Пророком, учившим о том, как важно принять на себя имя Иисуса Христа.

Рассказ из Священного Писания

На основе Мосия 2:1–22; 3:2–19; 4:11–16; 5:5–8, 13–16 расскажите детям о том, как царь Вениамин учил свой народ. (Рекомендуемая методика изложена в разделе «Обучение на основе Священных Писаний», стр. VII.) В соответствующие моменты рассказа используйте иллюстрации.

Вопросы для обсуждения

Готовясь к уроку, изучите приведенные ниже вопросы и ссылки на Священные Писания. Задавайте такие вопросы, которые, по вашему мнению, лучше всего помогут детям понять Священные Писания и применять в повседневной жизни содержащиеся в них законы и принципы. Для более глубокого понимания Священных Писаний полезно читать отмеченные отрывки вслух вместе с детьми.

Вопросы для обсуждения

• Почему царь Вениамин повелел своему народу собраться вместе?(Мосия 1:10.) Как народ Зарагемли откликнулся на призыв собраться у храма и послушать своего Пророка и царя? (Мосия 2:1–6.) Как мы слышим или получаем слова живущих Пророков? (Через материалы Генеральных конференций, церковные издания, церковные собрания и т.д.) Как мы можем научиться внимать словам наших руководителей? (Мосия 2:9.)

• Как царь Вениамин служил своему народу? (Мосия 2:12–15.) Что царь Вениамин сказал о том, как мы можем служить Небесному Отцу? (Мосия 2:16–19.) Как, по вашему мнению, служа другим, мы проявляем нашу благодарность и любовь к Небесному Отцу?

• Что нам обещано, если мы будем исполнять заповеди Небесного Отца? (Мосия 2:22.)

• Чему царь Вениамин учил свой народ об Иисусе Христе? (Мосия 3:5–7, 9–10.) Какое великое служение Христос совершил для каждого из нас? (Мосия 3:11–13.) Объясните, что Иисус Христос страдал и умер для того, чтобы мы могли покаяться в грехах, креститься, воскреснуть и вечно жить с Небесным Отцом. Его жертва, принесенная ради нас, называется Искуплением.

• Почему нам так важно взять на себя имя Иисуса Христа? (Мосия 3:17.) Что просит нас делать Иисус Христос для того, чтобы мы могли взять на себя Его имя? (2 Нефий 31:5–12; Мосия 2:22. Креститься и соблюдать заповеди. Мосия 3:19. Подчинить свою волю воле Спасителя.)

• Какие заповеди, по словам царя Вениамина, должен соблюдать его народ? (Мосия 3:21; 4:11–15; 5:5. При обсуждении вы можете использовать плакатики, описанные в дополнительном упражнении 1.) Что, по словам царя Вениамина, должно произойти, если мы будем соблюдать заповеди? (Мосия 2:41.)

• Как народ откликнулся на учения царя Вениамина? (Мосия 5:2.) Что мы можем сделать для того, чтобы испытать эту «великую перемену»? (Мосия 3:19.)

• В какой завет вступил народ царя Вениамина? (Мосия 5:5–9.)

Дополнительные упражнения

В любой момент урока вы можете дать одно или несколько из перечисленных ниже упражнений для краткого повторения пройденного на уроке или в качестве задания на дом.

1. Изготовьте и покажите приведенные ниже плакатики. Нарисуйте башню, с которой царь Вениамин учил свой народ. По мере обсуждения того, как именно мы можем взять на себя имя Иисуса Христа, прикрепляйте плакатики к рисунку. Пусть дети подумают над тем, как они могут исполнять заповеди, написанные на плакатиках.

   Уверовать в Иисуса Христа (Мосия 3:21).

   Покаяться (Мосия 3:21).

   При крещении заключить заветы и соблюдать их (Мосия 5:5).

   Ежедневно молиться (Мосия 4:11).

   Относиться к другим по-доброму (Мосия 4:13).

   Не драться и не ссориться (Мосия 4:14).

   Служить другим людям (Мосия 4:15).

   Помогать бедным (Мосия 4:16).

   Жить по Евангелию (Мосия 4:15).

2. Используя самые простые костюмы и реквизит, подготовьте инсценировку на тему обращения царя Вениамина к своему народу. Дети могут расставить стулья по контуру «шатра» с входом, обращенным к классу. Дети могут сидеть «в шатре» на полу. Играющий роль царя Вениамина может обращаться к ним со стула, поставленного перед классом. Предложите ребенку прочитать слова царя Вениамина из Мосия 2:9.

3. Расскажите детям о последней Генеральной конференции Церкви. По возможности покажите им выпуск журнала Ensign или Лиахона с материалами Генеральной конференции. Сравните эту Генеральную конференцию и обращение царя Вениамина к своему народу. Объясните, как Церковь помогает всем своим прихожанам получать послания от Президента Церкви и других представителей Высшей власти Церкви по радио, телевидению, спутниковому телевещанию и с помощью печатной продукции. Обсудите некоторые темы, рассмотренные на последней Генеральной конференции. Призовите детей читать или слушать выступления, которые прозвучат на следующей Генеральной конференции, и следовать совету наших Пророков и руководителей.

4. Помогите детям понять и выучить наизусть фразу из Мосия 2:17: «Служа ближнему своему, вы только служите Богу вашему».

5. Обсудите, как связаны между собой тринадцатый Символ веры и обращение царя Вениамина к народу. Помогите детям выучить наизусть этот Символ веры.

6. Спойте или прочитайте вслух слова песни «Любите друг друга» (ВИ Б, стр. 195).

Заключение

Свидетельство

Принесите свидетельство об Искуплении Иисуса Христа и о том, какие благословения оно принесло в вашу жизнь. Подчеркните, что очень важно соблюдать заповеди после того, как мы взяли на себя имя Иисуса Христа.

Домашнее чтение

Пусть дети прочитают дома Мосия 2:1–18 для закрепления пройденного материала.

Предложите ребенку прочитать заключительную молитву.