Урок 19

Анти-Нефий-Легиевцы

Цель урока

Укрепить желание каждого ребенка соблюдать священные заветы.

1. Помолившись, изучите Алма 23–24; 26:23–33 и 27. Затем изучите материал урока и решите, как именно вы представите детям рассказ из Священного Писания. (См. разделы «Подготовка к урокам», стр. VI, и «Обучение на основе Священных Писаний», стр. VII.)

2. Дополнительное чтение: Алма 25:1–26:22.

3. Подберите такие вопросы для обсуждения и дополнительные упражнения, которые заинтересуют детей и лучше всего будут соответствовать цели урока.

4. Вам понадобятся следующие материалы:

   1. Книга Мормона для каждого ребенка;

   2. (не обязательно) неглубокая коробка или мелкая сковородка, соль или песок, чтобы насыпать тонкий слой в коробке, фломастер или мелок и камень (это потребуется для дополнительного упражнения на концентрацию внимания);

   3. иллюстрация 4-33: «Анти-Нефий-Легиевцы закапывают свои мечи» (Евангелие в искусстве, 311; 62565).

Рекомендуемый порядок проведения урока

Предложите ребенку прочитать вступительную молитву.

Концентрация внимания

Покажите иллюстрацию с изображением Анти-Нефий-Легиевцев, закапываю-щих свои мечи. Спросите детей: стали бы они закапывать свое оружие, если бы они знали, что им угрожает нападение? Народ Анти-Нефий-Легиевцев знал, что враги замышляют перебить их, но они заключили торжественный завет с Небесным Отцом, что не вступят в битву. Объясните, что Евангельский завет – это твердое соглашение между Небесным Отцом и Его детьми. Это можно назвать и обещанием. Предложите детям послушать ваш рассказ об Анти-Нефий-Легиевцах, чтобы узнать о том, почему они заключили этот завет и как выполнили свое обещание.

Концентрация внимания (не обязательно)

Насыпьте на дно коробки соль или песок. На соли или песке напишите пальцем слово Обещание. Задайте детям приведенные ниже вопросы:

Концентрация внимания (не обязательно)

• Заключали ли вы когда-нибудь договор или давали обещание кому-нибудь, кто нарушил свою часть соглашения? (Пока дети будут рассказывать о том, что они чувствуют при нарушении обещания, слегка подуйте на соль или песок, чтобы стереть слово.)

• Как мы называем обещание, которое даем Небесному Отцу? (Завет.)

• Когда мы даем обещания Небесному Отцу? (При крещении.)

Напомните детям, что к обещанию не следует относиться легкомысленно. Подчеркните, что мы должны держать свое слово. Напишите на камне фломастером или мелком слово Завет. Объясните, что Евангельский завет – это соглашение между Небесным Отцом и Его детьми. Подуйте на камень, чтобыпоказать, что слово нельзя стереть. Заключая заветы, нам следует помнить, что они священны и нам нужно неуклонно соблюдать их.

Рассказ из Священного Писания

На основе Алма 23–24; 26:23–33 и Алма 27 расскажите о том, как Анти-Нефий- Легиевцы чтили свои заветы. (Рекомендуемая методика изложена в разделе «Обучение на основе Священных Писаний», стр. VII.) В соответствующие моменты рассказа используйте иллюстрации.

Вопросы для обсуждения

Готовясь к уроку, изучите приведенные ниже вопросы и ссылки на Священные Писания. Задавайте такие вопросы, которые, по вашему мнению, лучше всего помогут детям понять Священные Писания и применять в повседневной жизни содержащиеся в них законы и принципы. Для более глубокого понимания Священных Писаний полезно читать отмеченные отрывки вслух вместе с детьми.

Вопросы для обсуждения

• Как звали четырех сыновей Мосии? (Мосия 23:1.)

• Почему сыновья Мосии хотели проповедовать Евангелие среди Ламаний- цев? (Мосия 28:3.) Почему Нефийцы в Зарагемле смеялись, когда сыновья Мосии рассказали им о своих планах? (Алма 26:23–25.)

• Как Ламанийцы обратились к Иисусу Христу? (Алма 23:5–6.) Сколько этих обращенных остались непреклонными в своей вере в Иисуса Христа? Что мы можем сделать для того, чтобы сохранить силу нашей веры в Иисуса Христа?

• Почему обращенные Ламанийцы изменили название своего народа?(Алма 23:16–17.) Под каким именем их знали позднее, когда эти обращенные ушли в землю Ершона? (Алма 27:26.) Чье имя взяли на себя вы, вступив в завет? (Мосия 5:7–8.)

• Почему Анти-Нефий-Легиевцы твердо решили никогда не сражаться со своими врагами? (Алма 24:10–13, 16.)

• Какой завет Анти-Нефий-Легиевцы заключили с Господом, закопав свое оружие? (Алма 24:17–18.) Насколько твердо Анти-Нефий-Легиевцы соблюдали этот завет? (Алма 24:19–22.) Какие заповеди мы соблюдаем согласно заключенному нами завету? (Слово Мудрости, уплата десятины, соблюдение святости дня субботнего, чистота мыслей и поступков.)

• Что произошло со многими воинами-Ламанийцами, когда они увидели, что народ Божий не стал сражаться, но лег на землю, чтобы принять смерть? (Алма 24:24–27.) Как наш пример может помочь другим людям вступить в Церковь? Как наш пример соблюдения заветов помогает другим людям соблюдать заветы, заключенные ими?

• Какое отношение к своим врагам проявили Анти-Нефий-Легиевцы, закопав свое оружие? (Алма 26:32–33.) Как вы думаете, почему люди, по-настоящему обратившиеся к Евангелию Иисуса Христа, любят и заботятся о каждом, включая и своих врагов?

• Почему Анти-Нефий-Легиевцы не боялись смерти? (Алма 27:28.)

• Почему царь Анти-Нефий-Легиевцев сказал, что он и его народ станут рабами Нефийцев? (Алма 27:4–8.)

• Что мы можем сделать для того, чтобы, подобно Анти-Нефий-Легиевцам, почитать наши заветы?

Дополнительные упражнения

В любой момент урока вы можете дать одно или несколько из перечисленных ниже упражнений для краткого повторения пройденного на уроке или в качестве задания на дом.

1. Предложите взрослому прихожанину сыграть роль царя Ламанийцев, рассказывающего о том, почему его народ не поднимет меча на своих братьев. Еще раз повторите завет, который он дал, закопав свой меч. (См. Алма 24:6–13, 16–18.)

2. Повторите тринадцатый Символ веры. Спросите детей, жил ли народ Аммона по этим законам. Спросите их, как жизнь на основе этих законов поможет нам соблюдать наши заветы.

3. Спойте или прочитайте вслух слова песни «Любовь Спасителя» (Росток, март 1994 г.) или «Любите друг друга» (ВИ Б, стр. 195).

Заключение

Свидетельство

Свидетельствуйте о том, что мы, как члены Церкви, заключили священные заветы. Если мы хотим получить обещанные благословения, то обязаны чтить наши заветы.

Домашнее чтение

Пусть дети прочитают дома Алма 24:6–27 для закрепления пройденного материала.

Предложите ребенку прочитать заключительную молитву.