부활절: 나는 어떻게 예수 그리스도의 부활에 대한 간증을 나눌 수 있는가?
부활절 일요일에 우리는 다른 기독교인들과 마찬가지로 세계 역사에서 가장 중요한 사건인 예수 그리스도의 부활을 기념한다. 그분께서 “사망의 줄을 끊으시므로, 무덤이 승리를 얻지 못하[고] 사망의 쏘는 것이 영광의 소망 중에 삼키운 바 [되었다.]”(앨마서 22:14) 그분의 부활은 그분의 속죄 희생의 정점이었으며, 이를 통해 그분께서는 모든 인류의 죄와 사망을 극복하셨다. 우리가 구주의 부활에 대한 간증을 나눌 때, 우리는 다른 사람들이 평화와 희망을 찾도록 도울 수 있다.
영적으로 자신을 준비함
기도하는 마음으로 아래 자료들을 연구한다. 어떤 것이 청소년들에게 구주의 부활에 대해 간증하도록 영감을 줄 것이라고 느끼는가?
누가복음 24장, 요한복음 20장 (예수 그리스도께서 부활하셨다)
제3니파이 11:1~17 (부활하신 구주께서 니파이 백성들에게 나타나셨다.)
교리와 성약 76:22~24, 조셉 스미스—역사 1:16~17 (부활하신 구주에 대한 조셉 스미스의 간증)
토마스 에스 몬슨, “주님 다시 부활했네!” 리아호나, 2010년 5월호, 87~90쪽
디 토드 크리스토퍼슨, “예수 그리스도의 부활”, 리아호나, 2014년 5월호
“살아 계신 그리스도: 사도들의 간증”, 리아호나, 2000년 4월호, 2~3쪽
동영상: “그분 덕분에”, “주님의 거룩한 이름으로—부활절 선언”, “그분은 살아 계십니다—예수 그리스도께서 살아 계시기에 부활절을 기념하십시오.”, “평강의 왕: 예수 그리스도를 통해 영원한 평화를 찾으십시오”
연결시킴
공과를 시작할 때마다 처음 몇 분 동안 청소년들이 여러 가지 환경(예를 들면 개인 공부, 세미나리, 교회의 다른 공과, 혹은 친구들과의 경험)에서 배운 것들 사이에 연결 고리를 형성하도록 도와준다. 여러분은 청소년들이 일상 생활에 복음이 관련되어 있음을 이해할 수 있도록 어떤 도움을 줄 수 있겠는가? 아래에 도움이 될 만한 제언이 나와 있다.
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청소년들에게 지난 주 수업에서 배운 내용을 한 주 동안 어떻게 적용했는지 말해 달라고 한다.
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청소년들에게 예수 그리스도에 대한 다른 사람의 간증으로 그들이 강화되었던 경험을 나눠 달라고 한다.
함께 배움
아래 각 활동은 청소년들이 부활에 대한 간증을 다른 사람들과 나누도록 영감을 주는 데 도움이 될 것이다. 영감에 따라 여러분의 반에 가장 적합한 것을 하나 또는 그 이상 선별한다.
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이 개요에 제시된 비디오들을 보여주고 청소년들에게 구주에 대한 그들의 생각과 느낌을 서로 나눠 달라고 한다. 청소년들에게 이 비디오 중 하나를 그들의 가족, 친구, 다른 사람들과 나눠 보라고 격려한다. 앞으로 있을 공과에서, 그들이 받은 응답을 포함하여 이 메시지들을 나눈 그들의 경험에 관해 말해 달라고 한다. 청소년들에게 mormon.org/kor/easter 에 나오는 활동을 살펴보라고 하고 부활절을 맞이하여 반원들이 함께 준비해 보고 싶은 것 하나를 고르게 한다.
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청소년들에게 다른 사람들이 예수 그리스도의 부활에 대한 간증을 강화시키도록 도움을 줄 때 사용할 수 있는 (이 개요에 나온 성구들 같은) 성구들을 찾아서 나눠 달라고 한다. 청소년들에게 그들이 참조할 수 있도록 반에서 나눈 성구들의 목록을 만들어 보라고 한다.
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청소년들에게 “살아 계신 그리스도” 또는 이 개요에 제시된 연차 대회 말씀 중 하나를 읽고 구주의 부활에 대해 강력하게 증거한다고 느끼는 문장들을 찾아 보라고 한다. 그들에게 찾은 문장들을 서로 나누고 왜 그 문장이 의미가 있는지를 설명해 달라고 한다. 청소년들에게 부활을 증거하는 살아 계신 선지자와 사도들이 있는 것이 왜 중요하다고 느끼는지 토론해 보라고 한다. 부활에 대한 여러분 자신의 간증을 전하고 청소년들에게도 간증하도록 권유한다.
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청소년들에게 시간을 주고 예수 그리스도의 부활이 그들의 삶에 영향을 주는 방식을 세 가지 이상 적어 보라고 한다. 그들에게 적은 내용을 나눠 달라고 한다. 그들에게 디 토드 크리스토퍼슨 장로의 말씀 “예수 그리스도의 부활”의 사본을 나눠주고 그들의 목록에 추가할 수 있는 다른 것들을 찾아 보라고 한다. 그들에게 구주의 부활에 관해 알아야 할 누군가를 생각해보고 그 사람에게 어떻게 간증할지를 결정해 보라고 한다.
청소년들에게 오늘 배운 것을 나눠 달라고 한다. 그들은 부활에 대한 그들의 간증을 다른 사람들과 나누겠다는 영감을 받았다고 느끼는가?그들은 어떤 생각과 느낌을 가지고 있는가?더 궁금한 부분이 있는가?이 주제에 시간을 더 할애할 필요가 있겠는가?
행하도록 권유함
청소년들에게 오늘 배운 내용으로 인하여 해야겠다는 느낌을 받은 것이 있는지 물어본다. 그러한 느낌에 따라 행동하라고 격려해 준다. 차후에 이를 확인할 수 있는 방법을 생각해 본다.