나는 다른 사람들이 하나님 아버지에 대해 배우도록 어떻게 도울 수 있는가?

오늘날 많은 사람들은 하나님의 존재를 모르거나, 그분의 참된 속성을 잘못 인식하고 있다. 우리는 충만한 복음을 가지고 있으므로, 다른 사람들이 하나님 아버지의 참된 속성을 이해하고, 그분과 인간의 관계를 깨달을 수 있도록 도울 수 있다.

영적으로 자신을 준비함

여러분은 하나님 아버지에 대해 사람들을 가르치거나 또는 배우면서 어떤 경험을 하였는가? 여러분이 가르치는 사람들의 믿음을 이해하는 것은 왜 중요하다고 생각하는가?

청소년들에게는 하나님 아버지에 대한 자신의 믿음을 다른 사람에게 설명할 어떤 기회가 있는가? 청소년들이 이런 기회를 갖게 될 때 준비되도록 여러분은 어떻게 도울 수 있는가?

기도하는 마음으로 다음 경전 구절들과 자료들을 연구한다. 여러분이 가르치는 청소년들에게 어떤 것이 가장 도움이 될 것이라고 생각하는가?

앨마서 18:24~40, 22:4~23 (암몬과 아론이 레이맨인 왕에게 하나님에 대해 가르친다.)

앨마서 30:12~15, 37~53 (코리호어가 하나님의 존재에 대해 앨마와 논쟁을 벌인다.)

“하나님은 하늘에 계신 우리의 사랑하는 아버지이시다”, 나의 복음을 전파하라, 2004년, 31~32쪽

“하나님 아버지”, 신앙에 충실함, 2004년, 179쪽

구주께서 보여 주신 방법으로 가르침

구주께서는 자신이 가르치는 사람들을 알고 이해하고 계셨다. 그분은 그들이 배우고 성장하는 데 도움이 되는 적합한 방법을 찾으셨다. 여러분은 여러분이 가르치는 청소년들에 대해 무엇을 알고 있는가? 어떻게 하면 그들을 좀 더 잘 이해할 수 있겠는가? 이런 노력을 통해 여러분이 가르치는 방식은 어떻게 달라지겠는가?

연결시킴

공과를 시작할 때마다 처음 몇 분 동안 청소년들이 여러 가지 환경(예를 들면 개인 공부, 세미나리, 교회의 다른 공과, 혹은 친구들과의 경험)에서 배운 것들 사이에 연결 고리를 형성하도록 도와준다. 여러분은 청소년들이 일상 생활에 복음이 관련되어 있음을 이해할 수 있도록 어떤 도움을 줄 수 있겠는가? 아래에 도움이 될 만한 제언이 나와 있다.

청소년들에게 최근에 신회에 대해 배운 내용을 나누어 달라고 한다. 그들은 어떤 질문들을 가지고 있는가? 반원들은 그들이 가진 질문에 대한 답을 찾기 위해 서로 어떻게 도울 수 있는가?
청소년들에게 약 일 분 동안 하나님 아버지에 대해 믿는 바를 적어 보라고 한다.(필요하다면 나의 복음을 전파하라 31~32쪽 “하나님은 하늘에 계신 우리의 사랑하는 아버지이시다” 또는 신앙에 충실함 179~181쪽 “하나님 아버지”를 참조하게 한다) 몇몇 학생들에게 그들이 적은 것을 나눠 달라고 한다. 청소년들에게 하나님 아버지에 대한 그들의 믿음을 다른 신앙이나 종교를 가진 사람과 함께 토론해 본 경험이 있다면 나눠 달라고 한다.(또는 여러분 자신의 경험을 나눌 수 있다) 학생들이 그런 경험을 통해 배운 것은 무엇인가?

함께 배움

아래의 각 활동들은 청소년들이 하나님에 대한 자신의 믿음을 다른 사람들에게 설명하는 법을 배우는 데 도움이 될 것이다. 영의 인도에 따라 여러분이 가르치는 반에 가장 적합한 활동을 하나 혹은 그 이상 선택한다.

반 전체로서 또는 소그룹으로서, 앨마서 30:12~15, 37~53을 살펴본다. 몇몇 학생들에게 코리호어가 하나님을 믿지 않은 이유를 찾아보라고 하고, 나머지 학생들에게 앨마가 하나님을 믿은 이유를 찾아보라고 한다. 청소년들이 알고 있는 사람들 중에 코리호어와 비슷한 관점을 가진 사람이 있는가? 하나님의 존재를 확신하지 못하는 친구가 있다고 가정하고 그를 어떻게 도와줄 수 있을지 생각해 보라고 한다. 잠시 시간을 할애하여 청소년들이 이런 상황에서 무엇을 할 것인지 생각하고 계획을 세워 보도록 도와준다. 그들은 그 친구에게 어떤 경험을 나눌 수 있겠는가? 어떻게 하면 적절하게 간증을 전할 수 있겠는가?
반원 중 절반에게 앨마서 18:24~40을 읽어 달라고 하고, 나머지 절반에게 앨마서 22:4~23을 읽어 달라고 한다. 그들은 가르친다는 것에 대해 암몬과 아론의 모범에서 무엇을 배웠는가? 암몬과 아론은 라모나이와 그의 부친이 하나님의 속성을 이해하도록 돕기 위해 무엇을 했는가? 암몬과 아론 모두가 이야기를 시작하면서 라모나이와 그의 부친에게 하나님에 대한 그들의 믿음이 무엇인지 질문한 이유는 무엇인가? 청소년들에게 배운 것들을 서로 나누도록 권유하고, 하나님에 대한 그들의 믿음을 다른 사람들에게 설명할 기회를 갖게 될 때 이를 어떻게 적용할 수 있겠는지 토론하게 한다.
감독의 승인을 얻어 한 명 또는 그 이상의 개종자들을 반에 초대한다. 그들이 교회에 가입하기 전에 하나님에 대해 어떤 믿음을 가지고 있었으며, 회복된 복음을 배우게 된 이래로 그들의 믿음이 어떻게 변화했는지 나눠 달라고 부탁한다. 청소년들에게 개종자들이 하나님 아버지에 대해 새롭게 이해하게 된 사실들을 뒷받침하는 경전 구절들을 찾아보라고 한다.

청소년들에게 오늘 무엇을 배웠는지 말해 달라고 한다. 그들은 어떤 생각과 느낌을 가지고 있는가? 그들은 다른 사람들이 하나님 아버지에 대해 배우도록 돕는 방법을 이해하고 있는가? 더 궁금한 부분이 있는가? 이 주제에 시간을 더 할애할 필요가 있겠는가?

교수 조언

“부정확한 대답에 대해 존중하는 마음과 예의를 갖춰 반응하도록 한다. 대답한 당사자가 여전히 편안한 느낌으로 참여하도록 한다. 여러분은 “죄송합니다. 제가 질문을 명확하게 하지 않은 것 같군요. 다시 한 번 말씀드리겠습니다.” 와 같은 말을 하여 자신에게 책임이 있는 것으로 해도 좋다.”(교사, 가장 중요한 부름, 1999년, 69쪽).

행하도록 권유함

청소년들에게 오늘 배운 내용 중에서 행해야겠다는 느낌을 받은 것이 있는지 물어본다. 이러한 느낌에 따라 행동하라고 격려해 준다. 여러분이 이를 확인할 수 있는 방법을 기도하는 마음으로 숙고하면서 영을 구한다.