나는 복음을 배우는 일에 관해 구주의 모범으로부터 무엇을 배울 수 있는가?

모든 일에서 그렇듯이, 복음을 배우는 일에서도 예수 그리스도께서는 우리에게 완전한 모범이 되신다. 그분께서는 아버지께 완전히 순종하셨기에 “지혜와 키가 자라가며 하나님과 사람에게 더욱 사랑스러워 [가셨다].”(누가복음 2:52) 구주께서 “은혜로 은혜를”(교리와 성약 93:12) 받으시며 성장하셨듯이, 우리도 인내심을 가지고 복음을 배우고자 노력하는 가운데 하나님으로부터 빛과 지식을 구해야 한다.

영적으로 자신을 준비함

그리스도의 어떤 속성이 복음을 배우는 데 중요하다고 생각하는가? 이런 속성들을 키우고 발전시키는 것은 여러분이 복음을 공부하고 가르치려 노력할 때 어떻게 도움이 되었는가?

청소년들이 구주에 대해 무엇을 이해하고 배울 때 더 훌륭한 복음 학습자가 되는 데 도움이 되겠는가?

기도하는 마음으로 다음 성구들과 자료들을 연구한다. 어떤 것이 여러분이 가르치는 청소년들에게 영감을 주겠는가?

누가복음 2:40~52 (예수 그리스도께서는 소년 시절에 지혜와 영 안에서 성장하셨음)

요한복음 5:30 (예수 그리스도께서는 언제나 그의 아버지의 뜻을 구하셨음)

고린도전서 2:14 (육에 속한 사람은 영적인 것들을 받지 못함)

교리와 성약 1:26~28; 112:10 (우리가 기꺼운 마음을 가지고 겸손할 때, 주님께서는 우리를 가르치실 것임)

교리와 성약 93:11~20 (구주께서 그러셨듯이 우리도 은혜로 은혜를 받을 수 있음)

교리와 성약 130:18~19 (우리는 부지런함과 순종으로 지식과 예지를 얻음)

리차드 지 스코트, “영적인 지식을 얻음”, 성도의 벗, 1994년 1월호, 88쪽

로버트 알 스튜어, “가르침을 잘 받아들임”, 리아호나, 2002년 5월호, 31~32쪽

연결시킴

공과를 시작할 때마다 처음 몇 분 동안 청소년들이 여러 가지 환경(예를 들면 개인 공부, 세미나리, 교회의 다른 공과, 혹은 친구들과의 경험)에서 배운 것들 사이에 연결 고리를 형성하도록 도와준다. 여러분은 청소년들이 일상 생활에 복음이 관련되어 있음을 이해할 수 있도록 어떤 도움을 줄 수 있겠는가? 아래에 도움이 될 만한 제언이 나와 있다.

청소년들에게 그들이 개인 공부를 하면서 배우게 된 구주에 대한 내용을 나눠 달라고 한다. 그들은 좀 더 그분과 같이 되기 위해 무엇을 하고 있는가?
청소년들에게 예수 그리스도의 속성을 칠판에 목록으로 적어 보라고 한다.(도움이 필요하면 나의 복음을 전파하라의 126쪽을 참조한다.) 청소년들은 그 속성들 중에서 어떤 것이 우리가 더 나은 복음 학습자가 되는 데 도움이 될 수 있다고 생각하는가? 그들에게 답변을 자세히 설명해 달라고 하고, 구주께서 그 속성을 어떻게 나타내 보이셨는지 예를 들어 달라고 한다.

함께 배움

아래 각 활동은 청소년들이 그리스도의 속성을 키울 때 더 나은 복음 학습자가 될 수 있다는 것을 이해하도록 도울 것이다. 영감에 따라 여러분의 반에 가장 적합한 것을 하나 또는 그 이상 선별한다.

반원들이 함께 아래 성구들 중 하나 또는 그 이상을 읽게 한다. 누가복음 2:40~52; 요한복음 5:30; 교리와 성약 93:11~20. 청소년들에게 이 구절들에서 구주께서 보여 주신 훌륭한 학습자의 요건들을 찾아보라고 한다. 그들이 찾은 것을 나눠 달라고 하고, 더불어 청소년들이 자신의 삶에서 발전시키고 싶은 훌륭한 학습자의 기타 다른 요건들도 말해 달라고 한다.
칠판에 다음 참조 성구들을 적는다. 요한복음 5:30; 교리와 성약 1:26~28; 112:10; 130:18~19. 각 청소년에게 이 성구들 중 하나를 골라 읽고 거기에 언급된 훌륭한 학습자의 특성을 찾아보라고 한다. 왜 이 특성들이 복음을 배울 때 중요한가? 청소년들에게 이 특성들을 자신의 복음 학습에 적용할 수 있는 방법을 계획해 보라고 한다.
각 반원에게 리차드 지 스코트 장로가 그의 말씀 “영적인 지식을 얻음”에서 이야기한, 영적인 지식을 얻는 네 가지 원리들 가운데 한 개를 읽어 보라고 한다. 청소년들에게 스코트 장로의 말씀에서 배움과 학습에 관해 무엇을 배웠는지 나눠 달라고 한다. 구주께서는 어떤 방법으로 이 원리에 대한 좋은 예가 되셨는가? 그들에게 이 원리들을 그들 자신의 복음 학습에 적용할 수 있는 방법을 나눠 달라고 한다.
청소년들에게 로버트 알 스튜어 장로의 말씀 “가르침을 잘 받아들임”을 읽어 보라고 한다. 그들에게 스튜어 장로가 사용한 경전의 예들 중에서 한 가지 예를 선택하라고 한다. 그들에게 그 성구에 나와 있는 일화를 찾아보라고 한다.(말씀 뒷부분의 “주” 참조) 그 일화를 자세히 읽은 뒤 그들이 배운 것을 반원들에게 나눠 달라고 한다. 그들은 이 일화들을 통해서 가르침을 쉽게 받아들이는 것에 대해 무엇을 배우는가? 그들은 자신의 생활 속에서 이와 비슷한 어떤 예를 나눌 수 있는가? 그들은 자신의 복음 학습에 이 예들을 어떤 식으로 따를 수 있는가?

청소년들에게 오늘 배운 것을 나눠 달라고 한다. 그들은 좀 더 그리스도와 같이 되는 것이 더 훌륭한 복음 학습자가 되도록 돕는다는 것을 이해하는가? 그들은 어떤 생각과 느낌을 가지고 있는가? 더 궁금한 부분이 있는가? 이 주제에 시간을 더 할애할 필요가 있겠는가?

복음 공부 기술

예수 그리스도의 속성을 찾음. 이 섹션의 첫 번째 활동에서 청소년들은 그리스도의 속성을 경전에서 찾아보라는 권유를 받았다. 청소년들에게 언제든 경전을 읽을 때마다 이렇게 해 보라고 격려한다. 그들은 스스로 이런 질문을 할 수 있다. “나는 예수 그리스도에 대해 무엇을 배웠는가? 나는 좀 더 그분과 같이 되기 위해서 내 삶의 어떤 부분을 변화시킬 필요가 있는가?

행하도록 권유함

청소년들에게 오늘 배운 내용으로 인해 무엇을 해야겠다는 느낌을 받았는지 묻는다. 그들이 그 느낌대로 행동하도록 격려한다. 나중에 이를 확인할 수 있는 방법을 계획한다.