나는 다른 사람들이 나의 표준을 이해하도록 어떻게 도울 수 있는가?

자료실

사람들은 종종 우리의 표준에 대해 질문할 것이다. 우리는 그들의 질문에 대답하고 하나님의 계명을 지킬 때 받는 축복에 대해 간증할 준비를 할 수 있다. 이러한 방법으로 우리는 세상에 한 줄기 빛이 될 수 있다.

영적으로 자신을 준비함

기도하는 마음으로 다음 성구들과 자료들을 연구한다. 청소년들이 교회의 표준에 대한 질문에 대답하는 방법을 이해하는 데 어떤 것들이 도움이 될 것인가?

로마서 1:16, 디모데후서 1:7~8, 니파이후서 8:7 (예수 그리스도의 복음을 부끄러워하지 말라.)

디모데전서 4:12 (믿는 자에게 본이 되라.)

제3니파이 11:29 (다투는 정신을 가진 자는 악마에게 속한 자이다.)

교리와 성약 11:21, 84:85, 100:5~8 (주님께서 우리가 무엇을 말해야 하는지 알도록 도우실 것이다.)

토마스 에스 몬슨, “준비, 축복으로 향하는 길”, 리아호나, 2010년 5월호, 64~67쪽

“순종”, 신앙에 충실함(2004), 96~98쪽

복음 질문에 대한 답변

연결시킴

공과를 시작할 때마다 처음 몇 분 동안 청소년들이 여러 가지 환경(예를 들면 개인 공부, 세미나리, 교회의 다른 공과, 혹은 친구들과의 경험)에서 배운 것들 사이에 연결 고리를 형성하도록 도와준다. 여러분은 청소년들이 일상 생활에 복음이 관련되어 있음을 이해할 수 있도록 어떤 도움을 줄 수 있겠는가? 아래에 도움이 될 만한 제언이 나와 있다.

청소년들에게 복음에 대해 배우는 내용을 강화해 준 최근의 경험을 말해 달라고 한다.
청소년들에게 친구들이나 가족들로부터 주님의 표준 또는 계명에 대해 질문받은 것을 적어 보라고 한다. 청소년들은 그들의 표준에 대해 어떻게 설명했는가? 자신이 다르게 했더라면 좋았을 것이라고 생각하는 부분은 무엇인가?

함께 배움

아래 각 활동은 청소년들이 다른 사람들에게 그들의 표준을 어떻게 설명하는지를 배우는 데 도움이 될 것이다. 영의 인도에 따라 여러분의 반에 가장 적합한 활동을 하나 또는 그 이상 선별한다. 청소년들에게 그들의 표준을 서로에게 설명하는 연습을 할 시간을 준다.

리아호나를 몇 부 가져온다. 청소년들에게 이 잡지를 살펴보면서 자신의 표준을 지키거나 그것을 다른 사람들에게 설명해야 했던 사람들의 일화들을 찾아보라고 한다. 그들에게 이 일화들에서 배운 것을 나눠 달라고 한다. (여러분은 공과를 하기 전에 일주일 동안 교회 잡지 몇 개를 살펴보면서 여러분이 가르치는 청소년과 특히 관련 있는 기사를 찾아볼 수 있다.) 청소년들이 생활 속에서 하는 유사한 경험 중 나눌 수 있는 것이 있는가? 그들은 이러한 경험에서 그들의 표준을 다른 사람들에게 설명하는 데 도움이 되는 어떤 것을 배웠는가?
각 청소년에게 토마스 에스 몬슨 회장의 말씀 “준비, 축복으로 향하는 길”을 복사하여 나누어 준다. 반원들에게 말씀을 빠르게 훑어보면서 몬슨 회장이 설명하는 (정숙함, 정직, 지혜의 말씀 등과 같은) 교회의 표준을 찾아보라고 한다. 각 청소년에게 이 표준 중 하나를 선택하여 몬슨 회장이 그것에 대해 하신 말씀을 읽고 그분이 이 표준을 어떻게 설명하는지, 그리고 다른 사람들이 이 표준을 잘 이해하도록 돕는 데 사용할 수 있는 것은 무엇인지 말해 달라고 한다.
각 청소년에게 이 개요에 제시된 성구들 중 하나를 읽으라고 한다. 우리가 다른 사람들에게 우리의 표준을 설명할 때 취해야 하는 태도를 나타내는 단어와 문구를 찾으라고 한다. 각 청소년이 청소년의 힘을 위하여 책자를 한 부씩 가지고 있는지 확인한다. 그들에게 이 책자에 실려 있는 표준 중 하나를 선택하여 읽어 보고, 친구가 그들에게 그 표준을 어기는 무언가를 하도록 요구할 때 어떻게 말할지 계획을 세워보라고 한다. 청소년들은 자신이 주님의 표준에 따라 생활하기로 선택한 이유를 친구들이 이해하도록 어떻게 도울 수 있겠는가?
청소년들에게 신앙에 충실함의 “순종” 부분에서 두 번째 문단을 읽으라고 한다.(96~98쪽) 그들은 이 단락에 나오는 내용을 활용하여 계명이 너무 구속적이라고 말하는 친구에게 어떤 대답을 할 수 있겠는가? 그들은 하나님의 계명이 주어진 목적을 친구들이 이해하도록 돕기 위해 어떤 성구, 사례, 또는 개인적인 경험을 나눌 수 있는가?

청소년들이 이 활동들 중 하나 또는 그 이상에 참여한 후 그들에게 시간을 주어 그들의 표준을 설명하는 연습을 하게 한다. 예를 들면, 그들이 겪을 수 있는 상황을 역할극으로 해 보거나 그들이 주님의 표준에 따라 생활할 것을 선택한 이유를 친구들에게 어떻게 이해시킬 수 있는지에 대해 적어 볼 수 있다.

청소년들에게 오늘 배운 것을 나눠 달라고 한다. 그들은 그들의 표준을 다른 사람들이 이해하도록 어떻게 도와야 하는지를 이해하는가? 그들은 어떤 생각과 느낌을 가지고 있는가? 더 궁금한 부분이 있는가? 이 주제에 시간을 더 할애할 필요가 있겠는가?

행하도록 권유함

청소년들에게 그들의 표준을 다른 사람들에게 설명하는 기회가 될 수 있는 상황을 생각해 보라고 한다. 오늘 공과에서 경험한 것은 그들이 표준을 효과적으로 설명하는 데 어떤 도움이 되겠는가?