간증을 한다는 것은 무슨 뜻인가?

간증이란 성신에 의해 주어지는, 복음이 참되다는 것에 대한 영적인 증거이다. 간증을 나눌 때, 우리는 영의 권능으로 참됨을 알게 된 내용에 대해 다른 사람들에게 선언한다. 하나님 아버지께서 살아 계시고 우리를 사랑하시며, 예수 그리스도가 우리의 구주이고, 그분의 복음이 선지자 조셉 스미스를 통해 회복되었으며, 예수 그리스도 후기 성도 교회가 구주의 참된 교회라는 지식이 간증의 기초이다.

영적으로 자신을 준비함

여러분은 다른 사람들의 간증을 통해 어떤 영향을 받았는가? 여러분이 공식적으로 또는 비공식적으로 간증을 나눌 때 여러분의 간증은 어떻게 강화되었는가? 여러분이 청소년들에게 나눌 수 있는 경험은 무엇인가?

여러분은 언제 공식적으로 또는 비공식적으로 간증을 전하는 청소년을 보았는가? 여러분은 청소년들이 간증할 수 있는 어떤 기회를 마련해 줄 수 있는가?

기도하는 마음으로 다음 성구들과 자료들을 연구한다. 간증을 한다는 것의 의미를 청소년들이 이해하는 데 도움이 되는 것들은 무엇인가?

마태복음 16:13~19, 모사이야서 3:17, 앨마서 5:45~48, 7:13, 교리와 성약 76:22~24 (경전에 나온 간증의 예)

앨마서 4:18~20 (간증을 하는 것의 힘)

앨마서 11:39~41, 12:1, 15:12 (앰율레크의 간증이 지에즈롬에게 강력한 영향을 미치다.)

헨리 비 아이어링, “하나님의 증인”, 성도의 벗, 1997년 1 월호, 30~33쪽

디이터 에프 우흐트도르프, “개인적인 간증의 힘”, 리아호나, 2006년 11월호, 37~39쪽

댈린 에이치 옥스, “간증”, 리아호나, 2008년 5월호, 26~29쪽

“자주 간증함”, 나의 복음을 전파하라 (2004년), 198~199쪽

“자주 간증을 나눈다,” 구주께서보여주신방법으로가르침 (2016), 11쪽

비디오: “언변이 없는 자”, “토마스 에스 몬슨 회장의 간증”; 또한 교리와 성약 및 교회사 시각 자료 (DVD)

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연결시킴

공과를 시작할 때마다 처음 몇 분 동안 청소년들이 여러 가지 환경(예를 들면 개인 공부, 세미나리, 교회의 다른 공과, 혹은 친구들과의 경험)에서 배운 것들 사이에 연결 고리를 형성하도록 도와준다. 여러분은 청소년들이 일상 생활에 복음이 관련되어 있음을 이해할 수 있도록 어떤 도움을 줄 수 있겠는가? 아래에 도움이 될 만한 제언이 나와 있다.

청소년들에게 최근 그들의 간증을 강화시켰던 경험을 말해 달라고 한다.
청소년들에게 그들이 금식 주일에 친구를 교회에 초대했는데 감독님이 와드 회원들에게 간증을 나눠달라고 권하는 장면을 상상해 보라고 한다. 친구가 “간증을 나누는 게 무슨 뜻이니?”라고 묻는다면 청소년들은 어떻게 대답할 것인가? 필요하다면 청소년들에게 구주께서보여주신방법으로가르침, 10쪽의 “ 자주 간증을 나눈다”는 소제목 부분이나 댈린 에이치 옥스 장로의 말씀 “간증”을 참고하게 한다.

함께 배움

아래 각 활동들은 청소년들이 간증을 나눈다는 것이 어떤 의미인지를 이해하는 데 도움이 될 것이다. 영의 인도에 따라 여러분의 반에 가장 적합한 활동을 하나 또는 그 이상 선별한다.

청소년들에게 디이터 에프 우흐트도르프 회장의 말씀 “개인적인 간증의 힘” 중 “간증이란 무엇입니까?” 부분을 읽게 한다. 읽은 내용에 기초하여 청소년들에게 간증과 간증이 아닌 것을 목록으로 적어 보라고 한다. 그들에게 그들의 신앙과 간증을 강화시키는 방식으로 간증하는 사람을 본 적이 있다면 말해 달라고 한다.
청소년들에게 댈린 에이치 옥스 장로의 말씀, “간증”의 섹션 II 부분을 읽어 보라고 하고, 간증과 다른 종류의 지식을 비교하여 비슷한 점과 다른 점을 찾아 보라고 한다. 청소년들은 복음이 참되다는 것을 더욱 분명하게 알기 위해 무엇을 할 수 있는가?
청소년들에게 경전에서 간증을 나눈 사람들의 예를 찾아보라고 한다.(이 개요에 제시된 것 등 참조) 찾은 내용을 나눌 때, 간증을 나눌 수 있는 여러 가지 방법(공식적인 방법 및 비공식적인 방법)을 토론해 보라고 한다. 비디오 “토마스 에스 몬슨 회장의 간증”을 보여 준 뒤 간증을 나누는 것에 대해 몬슨 회장으로부터 무엇을 배웠는지 말해 달라고 한다.

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청소년들에게 나의 복음을 전파하라, 198~199쪽에 있는 “자주 간증함”을 읽고 그에 수반된 개인 학습 활동을 완수해 보라고 권유한다. 그들이 깨달은 것을 반원들에게 나누어 달라고 한다.(교회 모임에서, 또는 친구와 대화를 할 때와 같이) 간증을 나눌 기회가 있을 때 그들은 배운 것을 어떻게 적용할 수 있겠는가?
비디오 “언변이 없는 자”를 보여 준다. 청소년들에게 단순하지만 진심이 담긴 다른 사람의 간증을 듣고 감동을 느낀 경험이 있다면 나누어 달라고 한다. 그들의 마음에 감동을 준 그 특정 간증은 무엇에 대한 간증이었는가?

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청소년들에게 오늘 배운 것을 나눠 달라고 한다. 그들은 간증을 하는 방법을 이해하고 있는가? 그들은 어떤 생각과 느낌을 가지고 있는가? 더 궁금한 부분이 있는가? 이 주제에 시간을 더 할애할 필요가 있겠는가?

교수 조언

“간증은 종종 짧고, 간결하며, 직접적일 때 가장 위력이 있다.”(교사, 가장 중요한 부름[1999], 43쪽)

행하도록 권유함

청소년들에게 다가오는 한 주 동안 공식적으로, 그리고 비공식적으로 간증하는 기회를 찾아보라고 권유한다. 그들에게 다음 공과 시간에 경험을 나누어 달라고 부탁한다.

청소년들에게 그들의 간증을 일지에 기록하라고 권고한다.