나는 어떻게 내가 가르치는 사람들에게 사랑을 보일 수 있는가?

예수 그리스도께서는 그분이 가르치는 자들을 사랑하셨다. 그분은 그들을 위해 기도하셨고 그분의 사랑을 표현할 기회를 찾으셨다. 우리는 우리가 가르치는 자들을 위해 기도하고 그들에게 사심 없이 봉사함으로써 그들에 대한 사랑을 키울 수 있다. 우리가 가르치는 사람들이 우리의 진실한 사랑을 느낄 때, 그들의 마음은 부드러워지고 그들은 우리가 가르치는 진리에 더 마음을 열게 된다.

영적으로 자신을 준비함

여러분은 여러분에게 사랑을 보인 교사로부터 어떤 영향을 받았는가? 여러분이 가르치는 사람들에 대한 사랑은 어떻게 키웠는가?

교회에서 청소년들은 어떤 가르칠 기회를 갖게 되는가? 그 밖에 일상 생활에서는 가르칠 수 있는 어떤 기회가 있는가? 청소년들이 가르치는 사람들을 사랑하는 법을 배우게 되면 더 훌륭한 교사가 되는 데 어떤 유익을 얻겠는가?

이 성구들과 자료들을 기도하는 마음으로 연구한다. 어떤 것이 청소년들이 가르치는 사람들을 사랑하는 일의 중요성을 이해하는 데 도움이 될 것인가?

요한복음 13:34(우리는 구주께서 우리를 사랑하신 것처럼 다른 사람을 사랑해야 함.)

모사이야서 28:1~3; 앨마서 17:21~39; 20:21~27 (암몬은 그가 가르치는 레이맨인들에게 사랑을 보였음.)

모로나이서 7:45~46 (사랑이 없다면 우리는 아무 것도 아님.)

토마스 에스 몬슨, “위대한 교사들의 모범”, 리아호나, 2007년 6월호, 74~80쪽

비디오: “여러분이 가르치는 사람들을 사랑한다”

5:0

구주께서 보여 주신 방법으로 가르침

예수 그리스도께서는 그분이 가르치는 사람들을 사랑하셨다. 그분께서는 그들을 위해 기도하셨고 계속하여 그들을 돌보셨다. 여러분은 어떻게 여러분이 가르치는 청소년들에게 사랑을 보일 수 있는가?

연결시킴

공과를 시작할 때마다 처음 몇 분 동안 청소년들이 여러 가지 환경(예를 들면 개인 공부, 세미나리, 교회의 다른 공과, 혹은 친구들과의 경험)에서 배운 것들 사이에 연결 고리를 형성하도록 도와준다. 여러분은 청소년들이 일상 생활에 복음이 관련되어 있음을 이해할 수 있도록 어떤 도움을 줄 수 있겠는가? 아래에 도움이 될 만한 제언이 나와 있다.

청소년들에게 그들이 최근 개인 공부를 하면서 읽었던 성구 하나를 다른 반원과 나누라고 한다. 그들은 배우고 있는 것들에 대해 질문이 있는가?
청소년들에게 교사가 그들을 사랑하는지 어떻게 아느냐고 묻는다. 교사가 사랑을 보이는 것은 왜 중요한가? 청소년들은 그들이 가르치던 누군가에게 사랑을 보인 적이 있는가? 요한복음 13:34을 읽고 구주께서 그분이 가르치던 자들에게 어떻게 사랑을 보이셨는지 토론한다.

함께 배움

아래 각 활동은 청소년들이 사람들을 가르칠 때 어떻게 하면 그들을 그리스도와 같은 방법으로 사랑할 수 있는지 이해하는 데 도움이 될 것이다. 영감에 따라 여러분의 반에 가장 적합한 것을 하나 또는 그 이상 선별한다.

청소년들에게 모로나이서 7:45을 읽어 보라고 한다. 그런 뒤 사랑을 지닌 자를 묘사하기 위해 쓰인 단어와 문구를 찾아보고 그 속성 세 가지를 그들의 말로 설명해 보라고 한다.(필요하다면 생소한 단어를 설명해 준다.) 각 청소년에게 이런 단어나 문구들 중 한 가지를 선택하여 그것이 가르치는 일에 어떻게 연관되는지 설명해 달라고 한다. 반원들에게 교회에서든 기타 다른 장소에서든(집, 학교, 기타 장소) 그들이 다른 사람을 가르치게 되는 상황에 대해 생각해 보라고 한다. 그들은 모로나이서 7:45에 나오는 특성들 중에서 더 훌륭한 교사가 되는 데 도움을 주는 어떤 특성을 발전시키고 싶은가? 청소년들 중 몇 명에게 자신의 생각을 나눠 달라고 한다.
청소년들에게 토마스 에스 몬슨 회장의 말씀 “위대한 교사들의 모범” 중 “받는 것보다 주는 것이 더 큰 축복임” 섹션을 읽어 보라고 한다. 또는 비디오 “여러분이 가르치는 사람들을 사랑한다”를 보여 준다. 청소년들에게 다음과 같이 질문한다. 이 예에 나오는 교사들은 그들이 가르치는 사람들에게 사랑을 나타내 보이기 위해 무엇을 했는가? 청소년들이 가르칠 수 있는 기회에는 어떤 것들이 있는가?(교회에서나 기타 다른 상황 포함) 청소년들에게 교사로서 사랑을 보여 줄 수 있는 방법을 계획해 보라고 한다. 몇몇 청소년들에게 그들이 세운 계획을 반원들과 나눠 달라고 한다.

5:0
라모나이의 양 떼를 지키는 암몬의 그림(복음 그림책,78쪽)을 보여 주고 반원들에게 그 일화를 설명해 보라고 한다.(앨마서 17:21~39 참조) 몇몇 청소년들에게 모사이야서 28:1~3을 읽으면서 다음 질문의 답을 찾아보라고 한다. “암몬과 그의 형제들이 레이맨인에게 복음을 가르치려는 소망을 갖게 된 이유는 무엇이었는가?”나머지 청소년들에게 앨마서 20:21~27을 읽고 다음 질문의 답을 찾아보라고 한다. “암몬의 사랑은 라모나이 왕의 부친에게 어떤 영향을 주었는가?”그들의 생각을 말해 달라고 하고, 암몬의 모범을 따르기 위해 그들이 구체적으로 무엇을 할 수 있는지 생각해 보라고 한다.

청소년들에게 오늘 배운 것을 나눠 달라고 한다. 그들은 그들이 가르치는 사람들에게 어떻게 사랑을 보일 수 있는지 이해하는가? 그들은 어떤 생각과 느낌을 가지고 있는가? 더 궁금한 부분이 있는가? 이 주제에 시간을 더 할애할 필요가 있겠는가?

행하도록 권유함

청소년들에게 그들이 가르치는 사람들을 생각해 보라고 한다. 그 사람들에게 사랑을 보여 주기 위해 할 수 있는 일을 선택해 보라고 한다.