나는 다른 사람들이 계명에 순종하도록 그들을 어떻게 고무할 수 있는가?

후기 성도로서, 그리고 복음을 가르치는 교사로서 우리는 복음에 따라 생활하는 모범을 보여야 한다. 우리의 모범은 다른 사람들에게 계명을 지키려는 마음을 갖도록 영향을 줄 수 있다. 구주께서는 그분의 제자들에게 “너희는 세상의 빛이라”(마태복음 5:14)라고 말씀하셨다. 우리가 복음대로 생활할 때 느끼는 평안과 행복은 우리의 말과 행동과 간증에서 나타날 것이다.

영적으로 자신을 준비함

여러분은 계명에 순종하는 다른 사람들의 모범에 영향을 받은 적이 있는가? 계명에 따라 살려는 여러분의 노력은 여러분이 더욱 효과적인 복음 교사가 되는 데 어떤 도움이 되는가?

청소년들에게는 다른 사람들에게 모범이 될 어떤 기회들이 있는가? 여러분은 청소년들이 이러한 기회들을 활용하여 다른 사람들에게 계명에 순종하라는 영감을 주도록 돕기 위해 무엇을 할 수 있는가?

기도하는 마음으로 다음 성구들과 자료들을 연구한다. 청소년들이 어떻게 그들의 모범과 간증이 다른 사람들에게 계명을 지키라는 영감을 줄 수 있는지를 이해하는 데 도움이 되는 것들은 무엇인가?

마태복음 5:14~16, 디모데전서 4:12, 앨마서 17:11, 39:11 (선한 모범이 되는 것의 중요성)

앨마서 4:19 (순수한 간증의 힘)

토마스 에스 몬슨, “본이 되고 빛이 되십시오”, 리아호나, 2015년 11월호, 86~88쪽

엘 톰 페리, “온전한 사랑이 두려움을 내쫓나니”, 리아호나, 2011년 11월호, 41~44쪽

앤 엠 딥, “일어나 빛을 발하라”, 리아호나, 2012년 5월호, 117~119쪽

동영상: “너희 빛이 비치게 하라”

4:28

연결시킴

공과를 시작할 때마다 처음 몇 분 동안 청소년들이 여러 가지 환경(예를 들면 개인 공부, 세미나리, 교회의 다른 공과, 혹은 친구들과의 경험)에서 배운 것들 사이에 연결 고리를 형성하도록 도와준다. 여러분은 청소년들이 일상 생활에 복음이 관련되어 있음을 이해할 수 있도록 어떤 도움을 줄 수 있겠는가? 아래에 도움이 될 만한 제언이 나와 있다.

청소년들에게 교회 공과 또는 모임에서 자주 듣는 계명이 무엇인지 질문한다. 그들은 이 계명들이 강조되는 이유가 무엇이라고 생각하는가? 그들은 무엇을 배우고 있는가? 그들에게 어떤 질문이 있는가?
청소년들에게 아는 사람 중에 계명을 지키라고 격려해 주고 싶은 사람을 떠올려 보라고 한다.(그 사람이 누구인지를 밝힐 필요는 없다.) 어떤 것들이 사람들에게 복음에 따라 생활하도록 고무하는지 반 전체가 토론한다. 청소년들의 모범, 경험, 간증은 그들이 사랑하는 사람들의 마음을 움직이는 데 어떤 도움이 되는가?

함께 배움

아래 각 활동들은 청소년들이 다른 사람들에게 계명에 순종하라는 영감을 주는 방법을 이해하는 데 도움이 될 것이다. 영의 인도에 따라 여러분의 반에 가장 적합한 활동을 하나 또는 그 이상 선별한다.

청소년들에게 토마스 에스 몬슨 회장의 말씀 “본이 되고 빛이 되십시오”에 영감을 불어 넣어 준 마태복음 5:16과 디모데전서 4:12을 읽어 보라고 한다. 이 성구에서는 그들의 모범이 지닌 힘에 관하여 무엇을 배울 수 있는가? 청소년들에게 몬슨 회장의 말씀을 살펴보면서 우리에게 모범이 되라고 한 속성들을 찾아보라고 한다. 그들에게 어떤 사람이 그런 속성의 모범이 되었던 경우를 나누고, 그 경험이 그들에게 미친 영향에 대해 토론해 보라고 한다. 청소년들은 가정, 온라인, 학교, 지역 사회에서 더 나은 모범이 되기 위해 무엇을 할 수 있는가?
각 청소년에게 이 개요에 나와 있는 모범에 대한 성구 중 하나씩 정해 주어 읽으라고 한 후 다른 성구를 읽은 반원을 찾아 그들이 배운 것을 서로 나누라고 한다. 청소년들이 모든 성구에 대해 들어볼 때까지 이 활동을 계속 한다. 왜 모범이 되는 것이 복음을 가르칠 때 아주 중요한 일인가? 청소년들에게 그들이 공식적으로 그리고 비공식적으로 가르치는 기회를 몇 가지 칠판에 적어 보라고 한다.
엘 톰 페리 장로의 말씀 “온전한 사랑이 두려움을 내쫓나니”에서 다음 문장을 나눈다. “세상에서 우리는 그리스도의 모범을 따르고자 노력하며 선과 덕성으로 본이 되는 삶을 살아야 합니다. 우리 한 사람 한 사람이 보이는 선한 행동은 구주와 교회에 대한 신뢰를 높일 것입니다. 고결하고 의로운 사람으로서 선을 힘써 행하면 그리스도의 빛이 우리 삶에 투영될 것입니다.” 청소년들에게 누군가의 선한 모범을 보고 복음에 따라 살겠다는 영감을 받았던 경험을 나눠 달라고 하거나 비디오 “너희 빛이 비치게 하라”를 보여주고, 그들에게 그들의 모범이 다른 사람들에게 미칠 수 있는 영향력에 대해 깊이 생각해 보고, 선한 모범을 보임으로써 다른 사람들에게 계명을 지키라는 영감을 주겠다는 개인 목표를 세우라고 격려한다.

4:28
하나님의 계명 중 한 가지에 순종할 것을 택했던 순간과 관련하여 여러분의 경험을 말해 준다. 경험을 나눌 때는 다음 지침을 따른다. 영의 속삭임을 느낀 경우가 아니라면 성스러운 경험은 언급하지 않는다. 경험을 이야기할 때는 과장하지 말아야 하며, 관심을 끌 목적이 있어서도 안 된다. 또한, 과거의 죄나 범법에 관해서도 이야기하지 않아야 한다. 이 유의 사항을 청소년들과 논의하고, 계명을 지키는 것에 대한 자신의 경험을 나눌 때 이를 따르도록 권고한다. 다른 사람들에게 계명에 관해 가르칠 때, 개인적인 경험이 효과적인 도구가 될 수 있는 이유가 무엇이라고 생각하는지 질문한다.
반원들에게 앨마서 4장 19절의 내용을 요약해 보라고 한다.(도움이 필요하면, 4장의 서문을 읽어 보도록 제안한다.) 19절을 함께 읽고, “순수한 간증으로 … 압도”한다는 것은 무슨 의미이며, 교회의 회원들은 이를 통해 어떻게 계명에 순종하도록 고무될 수 있는지 청소년들의 생각을 묻는다. 청소년들은 다른 사람들(예를 들어, 부모, 교사, 지도자, 또는 다른 청소년)의 간증을 통해 어떤 영향을 받았는가? 경전에는 어떤 간증이 나오는지 그 예를 생각해 보라고 한다.(예를 들어, 마태복음 16:13~19 모사이야서 3:17; 앨마서 5:45~48; 7:13; 교리와 성약 76:22~24) 이 성구들을 함께 읽고, 이러한 간증이 영감을 주는 이유가 무엇일지 이야기해 보자고 한다. (주: 이 활동을 기회 삼아, 다른 사람들에게 복음을 가르칠 때 어떻게 간증을 나누어야 할지를 청소년들에게 가르쳐 줄 수 있을 것이다. 이 주제에 관해 더 알아보려면, 구주께서 보여 주신 방법으로 가르침[2016], 11쪽을 참조한다)
엔 엠 딥 자매의 말씀 “일어나 빛을 발하라”에 나온 (삼손, 다니엘, 조애나, 카렌의) 이야기를 읽어 보라고 한다. 그들에게 다른 사람들이 계명에 순종하거나 불순종하도록 영향을 미치는 모범의 힘에 대해 배운 내용을 토론해 보라고 한다. 그들이 누군가에게 순종하도록 영향을 주었거나 다른 사람의 영향을 받은 경험이 있는가?

청소년들에게 오늘 배운 것을 나눠 달라고 한다.그들은 어떻게 다른 사람들에게 계명을 지키라는 영감을 줄 수 있는지를 이해하는가? 그들은 어떤 생각과 느낌을 가지고 있는가?더 궁금한 부분이 있는가?이 주제에 시간을 더 할애할 필요가 있겠는가?

교수 조언

“반원들의 의견을 진지하게 경청한다. 여러분의 모범으로 말미암아 그들이 다른 사람들의 말에 경청하게 될 것이다. 여러분이 어떤 사람의 의견을 이해하지 못하는 경우, 질문을 해야 한다. 여러분은 다음과 같이 물어볼 수 있다. ‘잘 이해할 수 없습니다. 다시 한 번 설명해 주시겠습니까?’ 또는 ‘그게 무엇을 의미하는지 예를 들어 설명해 주시겠습니까?’”(교사, 가장 중요한 부름[1999], 64쪽)

청소년들에게 행하도록 권유함

청소년들에게 그들이 아는 사람들이 계명에 순종하도록 그들을 고무하기 위해 무엇을 할 수 있는지 생각해 보라고 한다. 적절하다면, 그들에게 다음 번 수업에서 그 경험을 말해 달라고 한다.