계명을 지키는 것은 복음을 배우는 나의 능력에 어떤 영향을 미치는가?

복음을 배우는 일에는 성신으로부터 오는 영감이 필요하다. 성신은 우리의 이해력을 밝혀 주고 복음 진리를 증거한다. 성신의 영향력을 받기에 합당하려면 우리는 계명에 순종해야 한다. 우리가 배우는 원리에 순종하면 우리는 주님으로부터 추가적인 진리를 받을 준비가 되는 것이다.

영적으로 자신을 준비함

기도하는 마음으로 다음 성구들과 자료들을 연구한다. 청소년들이 계명을 지키는 것이 복음을 배우는 능력에 어떻게 영향을 미치는지를 이해하는 데 도움이 되는 것들은 무엇인가?

다니엘 1장 (다니엘과 그의 친구들은 순종했기 때문에 지혜와 이해력을 축복받았다.), 또한 비디오 “하나님께서 그들에게 지식을 주셨다” 참조

13:51

요한복음 7:17 (우리가 하나님의 뜻을 행하면 교리를 알게 될 것이다.)

니파이후서 28:30, 교리와 성약 42:61, 50:24 (우리가 주님께 귀를 기울이면 빛과 지식을 더 받게 될 것이다.)

교리와 성약 76:5~10 (주님은 그분을 섬기는 자를 존귀하게 하신다.)

토마스 에스 몬슨, “순종은 축복을 가져옵니다”, 리아호나, 2013년 5월호

헨리 비 아이어링, “살아 있는 간증”, 리아호나, 2011년 5월호, 125~128쪽

리차드 지 스코트, “삶에 필요한 계시와 영감을 받는 방법”, 리아호나, 2012년 5월호, 45~47쪽

연결시킴

공과를 시작할 때마다 처음 몇 분 동안 청소년들이 여러 가지 환경(예를 들면 개인 공부, 세미나리, 교회의 다른 공과, 혹은 친구들과의 경험)에서 배운 것들 사이에 연결 고리를 형성하도록 도와준다. 여러분은 청소년들이 일상 생활에 복음이 관련되어 있음을 이해할 수 있도록 어떤 도움을 줄 수 있겠는가? 아래에 도움이 될 만한 제언이 나와 있다.

청소년들에게 다른 반에서 배우는 내용에 대한 질문이나 의견이 있는지 물어본다. 그들에게 최근 그들이 배운 것들을 통해서 받은 느낌이나 경험한 것들이 있다면 나누어 달라고 한다.
칠판에 “순종은 복음을 배우는 나의 능력에 어떤 영향을 미치는가?”라고 적는다. 청소년들에게 잠시 이 질문을 깊이 생각해 보라고 한 후, 그들의 생각을 말해 달라고 한다. 그들에게 공과를 듣는 동안 이 질문에 대해 계속 생각해 보라고 한다.

함께 배움

아래 각 활동은 청소년들이 계명에 대한 순종이 복음을 배우는 능력에 어떤 영향을 미치는지를 이해하는 데 도움이 될 것이다. 영의 인도에 따라 여러분의 반에 가장 적합한 활동을 하나 또는 그 이상 선별한다.

토마스 에스 몬슨 회장의 말씀 “순종은 축복을 가져옵니다”에서 1~11문단을 복사하여 반원들에게 나눠 주고 몬슨 회장의 주요 메시지를 두세 문장으로 요약하여 적으라고 한다. 반원들에게 자신이 적은 문장과, 왜 그 메시지가 오늘날 청소년들에게 중요하다고 여기는지를 말해 달라고 한다.
반 전체가 다니엘 1장을 읽거나 비디오 “하나님께서 그들에게 지식을 주셨다“를 시청한다. 다니엘과 그의 친구들은 어떤 방식으로 순종을 나타내 보였는가? 그들은 어떤 축복을 받았는가? 청소년들은 다니엘의 경우와 유사한 어떤 상황을 겪는가? 각 청소년에게 (니파이전서 4장의 니파이 또는 조셉 스미스-역사 1:11~17의 조셉 스미스와 같이) 순종했기 때문에 지식과 이해력이라는 축복을 받은 다른 인물을 경전에서 찾아 읽으라고 한다. 그들에게 읽은 내용을 간단히 요약하여 적으라고 하고, 그들이 선택한 인물이 순종했기 때문에 지식을 축복으로 받게 된 과정을 다른 반원들에게 가르쳐 보라고 한다.

13:51
각 청소년에게 다음 성구들 중 하나를 선택하라고 한다. 요한복음 7:17, 니파이후서 28:30, 교리와 성약 50:24. 청소년들에게 선택한 성구를 읽고 순종과 복음을 배우는 일에 대하여 그 성구가 가르치는 내용을 깊이 생각해 보라고 한다. 그런 후 그들에게 다른 성구를 선택한 반원을 찾아 서로에게 자신이 배운 것을 말해 보라고 한다.
청소년들에게 고장 난 손전등을 하나 주고, 검사해 보면서 빛을 내지 못하는 원인을 진단해 보라고 한다. 리차드 지 스코트 장로의 말씀 “삶에 필요한 계시와 영감을 받는 방법”에서 다음 문장을 전한다. “우리는 정신적, 육체적으로 청결하고 순수한 의도를 지녀야 주님의 영감을 받을 수 있습니다. 주님의 계명에 순종하는 사람은 주님의 신뢰를 받습니다. 그런 사람은 주님의 영감을 받아서 무슨 일을 해야 할지 알 수 있고 필요한 경우에는 그 일을 할 수 있는 하늘의 힘도 받을 수 있습니다. …… 순종하면, 필요한 때 영감받은 목표를 성취하도록 하늘의 권능을 받기에 합당해질 수 있습니다.”(46~47쪽) 고장 난 손전등은 이 말씀에서 스코트 장로가 가르치는 원리를 어떻게 설명해 주는가? 청소년들에게 “주님의 신뢰를 받[고]” 그분으로부터 계시를 받기 위해 그들이 해야 하는 일을 깊이 생각해 보라고 한다. 몇 명에게 그들의 생각을 말해 달라고 한다.
청소년들에게 헨리 비 아이어링 회장의 말씀 “살아 있는 간증”에서 “그렇게 신앙이라는 씨앗은 이미 ……”로 시작하는 문단부터 “주님께서 약속해 주신 ……”으로 시작되는 문단까지를 읽으라고 한다. 아이어링 회장의 순종은 그의 간증을 강화하는 데 어떻게 도움이 되었는가? 청소년들이 아이어링 회장의 모범을 따르기 위해 할 수 있는 구체적인 일에는 어떤 것이 있는가?

청소년들에게 오늘 배운 것을 나눠 달라고 한다. 그들은 계명을 지키는 것이 복음을 배우는 능력에 어떤 영향을 미치는가를 이해하는가? 그들은 어떤 생각과 느낌을 가지고 있는가? 더 궁금한 부분이 있는가? 이 주제에 시간을 더 할애할 필요가 있겠는가?

행하도록 권유함

청소년 몇 명에게 계명을 지키는 것과 복음을 배우는 것 사이의 관계에 대해 오늘 배운 내용을 요약해 달라고 한다. 그들에게 성신의 가르침을 받는 능력을 강화하기 위해 할 수 있는 일, 또는 중단해야 하는 일을 곰곰이 생각해 보라고 한다. 자신의 생각을 개인 일지에 적으라고 격려한다.