Instituutti
Luku 11: 2. Nefi 17–24


Luku 11

2. Nefi 17–24

Johdanto

Merkittävien ilmoitusten sarjan myötä Jesaja sai tietää Vapahtajan syntymästä ja toisesta tulemisesta, maapallon tilasta viimeisinä aikoina, rauhasta ja ilosta tuhatvuotisen valtakunnan tultua sekä vastustajan lopullisesta häviöstä. Nämä ilmoitukset, jotka on kirjoitettu siihen tapaan, jolla juutalaisten keskuudessa profetoitiin (ks. 2. Nefi 25:1), kertovat myös tulevista tapahtumista Jesajan aikaan. Vaikka ilmoitukset auttavat meitä ymmärtämään Jesajan aikana vallinneita olosuhteita, voit auttaa oppilaita keskittymään niiden merkitykseen myöhempinä aikoina. Voimme lukea ne täysin luottaen siihen, että ne sisältävät viestejä meille viimeisinä aikoina – varoituksen, rauhan ja toivon sanomia.

Joitakin oppeja ja periaatteita

Opetusehdotuksia

2. Nefi 17–24. Jesaja profetoi Vapahtajan syntymästä ja toisesta tulemisesta

Kehota oppilaita avaamaan pyhät kirjoituksensa luvun 2. Nefi 17 kohdalta. Selitä, että luvut 2. Nefi 17–24 sisältävät profetioita, jotka Herra antoi Jesajan välityksellä. Nämä profetiat koskevat Jesajan aikaa, ja ne koskevat myöhempiä aikoja. Voit auttaa oppilaita ymmärtämään tämän ajatuksen kehottamalla heitä lukemaan seuraavat kohdat oppilaan kirjan sivuilta 83–84: luvun 11 johdanto, lukujen 2. Nefi 17–24 yleiskatsaus ja taustaa sekä vanhin Dallin H. Oaksin lausunto.

Auta oppilaita ymmärtämään Jesajan profetioiden merkitys myöhempinä aikoina pyytämällä heitä lukemaan lukujen 2. Nefi 17–24 tiivistelmät. (Voit halutessasi kertoa oppilaille, että vanhin Bruce R. McConkie kahdentoista apostolin koorumista on kirjoittanut Mormonin kirjan lukujen tiivistelmät.) Kannusta heitä alleviivaamaan asioita, jotka liittyvät profetioihin Jeesuksen Kristuksen syntymästä ja toisesta tulemisesta. Pyydä oppilaita etsimään jokaisen luvun tiivistelmästä ainakin yksi ajatus ja kertomaan havainnoistaan. Heidän vastauksiinsa saattaisi sisältyä seuraavaa:

  1. Jeesus Kristus on syntyvä (luku 17).

  2. Hän on oleva kompastuskivi jumalattomille (luku 18).

  3. Hän on Rauhan Ruhtinas (luku 19).

  4. Jumalattomat tuhotaan toisessa tulemisessa (luvut 20 ja 23).

  5. Herra kohottaa merkkiviirin kootakseen Israelin (luku 21).

  6. Tuhatvuotisessa valtakunnassa kaikki ihmiset ylistävät Herraa (luku 22).

  7. Koottu Israel nauttii levosta ja rauhasta tuhatvuotisessa valtakunnassa (luku 24).

Todista Vapahtajan syntymästä ja toisesta tulemisesta sekä Hänen suuresta työstään myöhempinä aikoina.

2. Nefi 17–18; 19:1–7. Jeesus Kristus syntyi hallitakseen Rauhan Ruhtinaana

Pyydä oppilaita luettelemaan mahdollisimman monta Jeesuksen Kristuksen kuvailevaa nimeä. Kirjoita heidän vastauksensa taululle. Voit halutessasi kannustaa heitä silmäilemään Pyhien kirjoitusten oppaan sivuja 59–63, missä on mainittu monia Jeesuksen Kristuksen nimiä ja tehtäviä. Kun oppilaat ovat antaneet vastauksensa, kehota heitä lukemaan 2. Nefi 17:14. Lisää nimi Immanuel taululla olevaan luetteloon tai ympyröi se, jos se on jo siellä. Kysy oppilailta, tietävätkö he tämän nimen merkityksen. Jos kukaan ei tiedä merkitystä, kehota heitä lukemaan sanan Immanuel määritelmä joko alaviitteestä, Pyhien kirjoitusten oppaasta tai oppilaan kirjan sivulta 85.

  • Mitä nimi Immanuel tarkoittaa?

Tämän profetian perimmäinen merkitys on Uudessa testamentissa kohdassa Matt. 1:18–25. Pyydä oppilaita lukemaan tämä kohta.

  • Kuinka Jesajan profetia Immanuelista täyttyi?

  • Kuinka olette omassa elämässänne nähneet Herran olevan todellinen Immanuel eli ”Meidän kanssamme on Jumala”?

2. Nefi 19:6–7 on yksi tunnetuimmista profetioista Vapahtajasta. Lue nämä jakeet luokalle. Tuo esiin, että jakeessa 6 on Jeesuksesta Kristuksesta viisi nimeä.

Kirjoita nämä viisi nimeä taululle. Jaa luokka viiteen ryhmään. Anna kullekin ryhmälle tehtäväksi pohtia tarkoin yhtä nimistä. Pyydä heitä keskustelemaan esimerkeistä, kuinka Jeesus Kristus täytti nämä tehtävät maanpäällisen palvelutyönsä aikana, kuinka Hän täyttää näitä tehtäviä nyt ja kuinka Hän täyttää niitä tulevaisuudessa tuhatvuotisen valtakunnan aikana. Pyydä kutakin ryhmää valitsemaan henkilö, joka tekee yhteenvedon heidän johtopäätöksistään koko luokalle.

  • Kuinka meidän tietomme siitä, että Jeesus Kristus hoitaa näitä tehtäviä, voi vaikuttaa siihen, kuinka me elämme?

Jos aikaa on, pyydä oppilaita opettelemaan ulkoa jae 6.

Kerro oppilaille rakkaudesta, jota tunnet Vapahtajaa kohtaan, ja siunauksista, joita saat joka päivä Hänen ansiostaan. Voisit myös kehottaa oppilaita kertomaan ajatuksiaan tästä aiheesta.

2. Nefi 19:8–21; 20. Jumalattomat tuhotaan toisessa tulemisessa

Kehota oppilaita lukemaan (tai kertaamaan) luvun 2. Nefi 20 tiivistelmä. Tässä luvussa on Jesajan profetia siitä, että Assyria tuhotaan – profetia, joka on jo täyttynyt (ks. PKO, hakusana ”Assyria”). Profetoidessaan Assyrian tuhosta Jesaja profetoi kuitenkin myös jumalattomien tuhosta viimeisinä aikoina. Muistuta oppilaille vertauskuvallisuuden merkityksestä muinaisten profetioiden ymmärtämisessä (ks. tämän oppikirjan luku 10).

Selitä, että Jesajan päivinä Israelin huone oli jakautunut kahdeksi valtakunnaksi. Juudan ja Benjaminin heimot muodostivat valtakunnan, joka tunnettiin nimellä Juuda ja jonka pääpaikka oli Jerusalemin kaupunki. Jesaja kuului tuohon valtakuntaan. Muut kymmenen heimoa muodostivat valtakunnan Juudan pohjoispuolella, ja sen pääpaikkana oli Sikemin kaupunki, joka oli Samariassa. Heidät tultiin tuntemaan Israelin valtakuntana. Heidät tunnettiin myös efraimilaisina, sillä se oli hallitseva ryhmä heidän keskuudessaan. Samoihin aikoihin Assyrian kuningaskunta voimistui. (Ks. PKO, hakusanat ”Assyria”, ”Israel” ja ”Juuda”.)

Kirjoita taululle seuraavat otsikot ja pyhien kirjoitusten viitteet, mutta älä kirjoita sarakkeissa olevia numeroituja vastauksia.

Israelin valtakunta

2. Nefi 19:8–10, 13, 17–20; 20:1–2

Assyria

2. Nefi 20:5–15

  1. Ylpeys (19:9–10)

  2. Ei etsi Herraa (19:13)

  3. Tekopyhyys ja pahan tekeminen (19:17)

  4. Itsekkyys ja ahneus (19:19–20)

  5. Köyhien ja tarvitsevien torjuminen (20:2)

  1. Halu tuhota muut (20:7)

  2. Epäjumalanpalvelus (20:11)

  3. Ylpeys – pöyhkeys ja kopea katse (20:12–14)

  4. Ei tunnusta Jumalan voimaa (20:15)

Jaa luokka kahteen ryhmään. Pyydä ensimmäistä ryhmää tutkimaan ensimmäisen sarakkeen jakeita ja etsimään Israelin valtakunnan syntejä. Pyydä toista ryhmää tutkimaan toisen sarakkeen jakeita ja etsimään assyrialaisten syntejä. Riittävän ajan kuluttua kehota oppilaita kirjoittamaan vastauksensa taululle. Mahdollisia vastauksia on taulukossa.

Selitä, että yli 200 jumalattoman vuoden jälkeen assyrialaiset valloittivat Israelin valtakunnan kymmenen heimoa ja veivät monet heistä pakkosiirtolaisuuteen Assyriaan. Nuo kymmenen heimoa tultiin tuntemaan kymmenenä kadonneena heimona.

Assyrialaisetkin kärsivät jumalattomuutensa seurauksena. Vaikka he olivat mahtava kansa, he eivät kyenneet muodostamaan vakaata hallitusta, ja niinpä meedialaiset ja babylonialaiset lopulta valloittivat heidät.

Viittaa taas taululla olevaan taulukkoon. Esitä seuraavat kysymykset auttaaksesi oppilaita ymmärtämään Jesajan profeetallisten varoitusten myöhempien aikojen merkitys:

  • Millä tavoin nämä rikkomukset ovat ilmeisiä nykyään?

  • Kuinka me voimme vastustaa näitä pahoja suuntauksia?

Auta oppilaita ymmärtämään, mitä seurauksia näillä rikkomuksilla on viimeisinä aikoina, pyytämällä kuutta oppilasta lukemaan seuraavat jakeet: 2. Nefi 20:16, 17, 23, 26, 33, 34. Kehota oppilaita seuraamaan omista kirjoistaan ja panemaan merkille sanoja, jotka kuvailevat profetoituja tuomioita.

  • Millaisia tuhoja Herra on säätänyt jumalattomille viimeisinä aikoina? (Nälänhätää, tulta, vitsauksia, hävitystä, kauhua, maahan hakkaamista, valtakuntien kukistumista.)

Kehota yhtä oppilasta lukemaan 2. Nefi 20:20–22. Ohjaa sitten oppilaiden huomio sanaan ”turvautua” jakeessa 20.

Selitä, että sana turvautua tarkoittaa kiinnittymistä johonkin tai luottamuksen panemista johonkin tai johonkuhun.

  • Mitä Jesaja opetti pahuuden välttämisestä ja tulevilta tuomioilta säästymisestä?

  • Mitä Herra on antanut meidän aikanamme auttaakseen meitä turvautumaan Häneen?

2. Nefi 21. Iisain kanto, verso ja juuri

Hyödyllisiä selvennyksiä tähän lukuun on luvussa OL 113 ja oppilaan kirjan sivulla 90.

2. Nefi 22. Tuhatvuotinen valtakunta tulee olemaan rauhan ja ilon aikaa

Pyydä oppilaita lukemaan (tai kertaamaan) luvun 2. Nefi 22 tiivistelmä, jossa selitetään, että luku koskee tuhatvuotista valtakuntaa. Luvussa on kaksi kiitollisuuden ilmausta. Pyydä oppilaita lukemaan itsekseen luku 2. Nefi 22.

  • Mitä jakeiden 4–6 mukaan vanhurskaat tulevat sanomaan tuhatvuotisen valtakunnan aikaan?

Tuo esiin, että toista tulemista edeltävien mullistavien tapahtumien jälkeenkin (ks. OL 45:33, 39–42; 88:87–91; 133:49) ihmiset ylistävät Herraa Hänen hyvyydestään ja rakastavasta hyväntahtoisuudestaan (ks. 2. Nefi 22:1–2; OL 133:40–52).

  • Mitä sellaista Herra jakeiden 1–2 mukaan tekee, mikä saa ihmiset ylistämään Häntä tuhatvuotisessa valtakunnassa?

Todista lähestyvän tuhatvuotisen valtakunnan todellisuudesta ja siitä, kuinka me voimme odottaa tuota aikaa ilolla.

2. Nefi 24. Saatanan vastarinta Jumalaa kohtaan tulee lopulta epäonnistumaan

Tee taululle seuraava taulukko, mutta älä vielä kirjoita toisessa sarakkeessa olevia asioita:

2. Nefi 24

Herra

jae 1

armahtaa kansaansa.

jae 2

tuo kansansa sen lupauksen maihin.

jae 3

antaa kansalleen levon murheesta, pelosta ja orjuudesta.

jae 5

lopettaa jumalattomien vallan.

Pyydä oppilaita lukemaan itsekseen 2. Nefi 24:1–8 ja panemaan merkille, mitä Herra tekee kansansa hyväksi viimeisinä aikoina. Riittävän ajan kuluttua keskustelkaa jakeista ja pyydä oppilaita kertomaan, mitä he ovat löytäneet. Kirjoita oppilaiden havainnot taululle. Mahdollisia vastauksia on taulukossa.

Kehota oppilaita lukemaan 2. Nefi 24:12–20 ja ottamaan selville Lusiferin lopullinen kohtalo.

  • Mitä Saatanalle tapahtuu Jesajan profetian mukaan?

  • Millaiset asenteet johtivat siihen, että Saatana karkotettiin kuolevaisuutta edeltävästä maailmasta?

Ilmaise kiitollisuutesi siitä tiedosta, että Herra tulee voittamaan ja että Saatanan pyrkimykset tulevat epäonnistumaan. Voisit myös kehottaa oppilaita lausumaan todistuksensa.

Tulosta