Luku 13

2. Nefi 28–30

Johdanto

Luvuissa 2. Nefi 28–30 Nefi kuvailee joitakin myöhempien aikojen haastavia olosuhteita. Kun opetat hänen sanojaan, jotka ovat luvussa 2. Nefi 28, voit auttaa oppilaita tunnistamaan ”turhia ja mielettömiä oppeja” – maailmallisia vaikutteita ja asenteita, joilla voi olla voimakas vaikutus heidän uskoonsa. Kun opetat Nefin profetiaa, joka on luvussa 2. Nefi 29, ja yhdistät sen Jesajan profetiaan, joka on luvussa 2. Nefi 27, oppilaat voivat huomata, kuinka he voivat auttaa muita hyväksymään Mormonin kirjan toisena todistuksena Jeesuksesta Kristuksesta. Lopuksi luku 2. Nefi 30 antaa sinulle ja oppilaille tilaisuuden keskustella oloista, jotka tulevat vallitsemaan tuhatvuotisessa valtakunnassa. Auta oppilaita huomaamaan palkinnot, jotka odottavat Herran liittokansaa.

Joitakin oppeja ja periaatteita

Viimeisinä päivinä väärät opit eksyttävät monia ihmisiä (ks. 2. Nefi 28).
Mormonin kirja todistaa yhdessä Raamatun kanssa, että Herra on Jumala (ks. 2. Nefi 29).
Kuuliaisuus, parannus ja usko Jeesukseen Kristukseen tekevät meistä kelvollisia tulemaan Herran liittokansaksi (ks. 2. Nefi 30:1–8).

Opetusehdotuksia

2. Nefi 28. Viimeisinä päivinä väärät opit eksyttävät monia ihmisiä

Kun oppilaat tutkivat lukua 2. Nefi 28, kehota heitä pohtimaan tarkoin, mikä yhteys on väärien oppien ja ylpeyden välillä.

Tee taululle seuraava taulukko:

2. Nefi 28:1–8	2. Nefi 28:9–16
2. Nefi 28:17–24	2. Nefi 28:25–32

Jaa luokka neljään ryhmään. Anna kunkin ryhmän tehtäväksi tutkia yhtä taululla olevista Mormonin kirjan kohdista ja keskustella siitä. Pyydä ryhmiä etsimään väärät opit, joiden Nefi profetoi vallitsevan viimeisinä aikoina. Riittävän ajan kuluttua kehota ryhmiä tekemään taululle luettelo vääristä opetuksista, joita he löysivät Mormonin kirjan kohdastaan. Seuraavat kysymykset voivat auttaa sinua ohjaamaan keskustelua:

Mitä vikaa kussakin näistä opetuksista on?
Mikä mielestänne saa aikaan sen, että nämä opetukset houkuttelevat niin monia? Mitä me voimme tehdä vastustaaksemme tällaisiin opetuksiin sisältyviä kiusauksia?

Selitä, että Nefi varoitti ylpeydestä myöhempinä aikoina. Pyydä oppilaita silmäilemään jakeita 7–16 ja etsimään sanaa ylpeys sekä muita sanoja ja ilmauksia, jotka kuvaavat ylpeyttä.

Mitä sanoja ja ilmauksia löysitte? Mitä nämä sanat ja ilmaisut opettavat ylpeydestä? Miksi ylpeys on niin vaarallinen synti?
Kuinka me voimme olla ”nöyriä Kristuksen seuraajia”? (2. Nefi 28:14.)
Mitä jakeet 20–22 antavat ymmärtää Saatanan menetelmistä?

Todista siitä, kuinka Mormonin kirja voi auttaa meitä vastustamaan niitä vääriä opetuksia, joita kohtaamme myöhempinä aikoina.

2. Nefi 29. Mormonin kirja todistaa yhdessä Raamatun kanssa, että Herra on Jumala

Kehota oppilaita käymään läpi luku 2. Nefi 27 tiivistelmä mukaan lukien. Pyydä yhtä oppilasta lukemaan 2. Nefi 29:1–2.

Mitä samankaltaisuuksia huomaatte luvuissa 2. Nefi 27 ja 2. Nefi 29?

Huolehdi siitä, että oppilaat huomaavat, että luvussa 2. Nefi 29 Nefi jatkaa niiden teemojen kehittämistä, joita Jesaja opetti luvussa 2. Nefi 27.

Kuinka Mormonin kirja on ihmeellinen teko (ks. 2. Nefi 29:1) maailmassa tänä aikana?
Mitä mielestänne tarkoittaa se, että Herra voittaa kansansa takaisin? (Ks. 2. Nefi 29:1.) Millä tavoin Herra käyttää sen toteuttamiseen Mormonin kirjaa?
Millä tavoin Mormonin kirjan sanat ”kuuluvat vihellyksenä maan ääriin”? (2. Nefi 29:2.) (Voit halutessasi ohjata oppilaat katsomaan presidentti Ezra Taft Bensonin ja presidentti Gordon B. Hinckleyn lausuntoja oppilaan kirjan sivuilla 106–107. Presidentti Bensonin lausunto on myös mukana olevan DVD-levyn raidalla A.)

Selitä, että Mormonin kirjan ihmeellisistä olosuhteista ja tarkoituksista huolimatta monet ihmiset maailmassa eivät ota sitä vastaan. Kehota yhtä oppilasta lukemaan 2. Nefi 29:3.

Selitä, että tämän luvun loppuosa on Herran sana ihmisille, jotka sanovat, että Raamattu sisältää kaikki Jumalan sanat. Kehota oppilaita lukemaan 2. Nefi 29:7–14 itsekseen tai parin kanssa ja merkitsemään pyhiin kirjoituksiinsa sen, mitä Mormonin kirjan esiintulo osoittaa maailmalle. Riittävän ajan kuluttua pyydä oppilaita kertomaan, mitä he ovat löytäneet. Heidän vastauksiinsa saattaisi sisältyä seuraavaa:

Jumala muistaa lapsensa kaikissa kansakunnissa ja lähettää sanansa kaikille ihmisille (ks. jae 7).
Ihmisten ei pitäisi nurista, kun he saavat enemmän Herran sanaa (ks. jae 8).
Herra puhuu samat sanat kaikille kansakunnille (ks. jae 8).
Herra on aina sama ja puhuu oman mielensä mukaan (ks. jae 9).
Ihmisten ei pidä olettaa, että Raamattu sisältää kaikki Herran sanat tai ettei Herra kirjoituttaisi enempää sanoja (ks. jae 10; ks. myös PKO, hakusana ”Pyhät kirjoitukset: Kadonneet pyhät kirjoitukset”).
Herra käskee kaikkia ihmisiä kaikissa kansakunnissa kirjoittamaan Hänen sanansa muistiin (ks. jae 11).
Herra tuomitsee kansakunnat niiden kirjojen perusteella, jotka Hän on kirjoituttanut (ks. jakeet 11–12).
Kolme pyhien kirjoitusten todistusta viimeisinä päivinä tulevat olemaan Raamattu, Mormonin kirja ja Israelin kadonneiden heimojen aikakirja (ks. jae 13; huomauta, että muita todistuksia ovat Oppi ja liitot, Kallisarvoinen helmi sekä myöhempien aikojen profeettojen opetukset).
Kaikkien kansakuntien pyhät kirjoitukset tulevat yhdessä osoittamaan, että Herra on Jumala (ks. jae 14).

Mikä Herran vastauksessa, joka on näissä jakeissa, tekee teihin vaikutuksen? Milloin olette itse voineet havaita Hänen sanojensa pitävän paikkansa?
Kuinka voisimme käyttää lukua 2. Nefi 29 ratkaistaksemme ihmisten Mormonin kirjaa koskevia huolenaiheita?

Tilanteen mukaan kutsu luokassa olevia lähetystyössä hiljattain palvelleita henkilöitä kertomaan kokemuksistaan, kun he ovat kertoneet tutkijoilleen Mormonin kirjasta. Selitä, että he voivat kertoa kokemuksista, jolloin ihmiset ovat kernaasti ottaneet kirjan vastaan, ja kokemuksista, jolloin ihmiset ovat torjuneet sen tai jolloin heidän on ollut vaikea hyväksyä sitä. Kysy näiltä kotiin palanneilta lähetyssaarnaajilta, mitä he ovat oppineet näistä kokemuksista. Voisit myös kertoa jostakin omakohtaisesta kokemuksesta ja siitä, mitä olet oppinut.

2. Nefi 30:1–8. Kuuliaisuus, parannus ja usko Jeesukseen Kristukseen tekevät meistä kelvollisia tulemaan Herran liittokansaksi

Pyydä oppilaita lukemaan itsekseen 2. Nefi 30:1–2.

Mitä ihmisen on Nefin mukaan tehtävä päästäkseen Herran liittokansan jäseneksi?
Mistähän syystä parannus on välttämätöntä, kun me teemme liittoja Herran kanssa? Mistähän syystä on välttämätöntä uskoa Jeesukseen Kristukseen?

Pyydä kuutta oppilasta lukemaan ääneen jakeet 2. Nefi 30:3–8 niin, että kukin lukee yhden jakeen. Pyydä oppilaita ottamaan selville, mikä tieto palautetaan Nefin jälkeläisille ja juutalaisille viimeisinä aikoina. (Voit halutessasi tuoda esiin, että kohdassa 2. Nefi 30:1–8 Nefi mainitsee samat ihmisryhmät, jotka Moroni mainitsee Mormonin kirjan nimisivulla: pakanat, juutalaiset ja lamanilaiset.)

Miten arvelette tämän tiedon auttavan hajotettua Israelia kokoontumaan jälleen liittoon?
Missä Herran kansa on jakeen 8 mukaan?
Mitä me voimme tehdä auttaaksemme muita tekemään liittoja Herran kanssa ja pitämään ne?

2. Nefi 30:9–18. Tuhatvuotisessa valtakunnassa Saatanalla ei ole valtaa ihmisten sydämiin

Nefi profetoi, että ennen kuin Vapahtaja aloittaa tuhatvuotisen hallituskautensa maan päällä, ihmisten keskuudessa tapahtuu suuri jako. Pyydä yhtä oppilasta lukemaan 2. Nefi 30:9–10. Voit myös pyytää oppilaita lukemaan OL 63:54.

Mitä todisteita tästä lisääntyvästä jaosta jumalattomuuden ja vanhurskauden välillä näette nykyään?

Selitä, että kohdassa 2. Nefi 30:12–15 Nefi toistaa Jesajan yhden profetian tuhatvuotisesta valtakunnasta (ks. 2. Nefi 21:6–9). Sitten hän menee Jesajan profetiaa pidemmälle mainiten lisää yksityiskohtia. Kehota jotakuta oppilasta lukemaan jakeet 16–18. Suuntaa oppilaiden huomio lupaukseen, että Saatanalla ei ”ole enää valtaa ihmislasten sydämiin pitkään aikaan”. Pyydä yhtä oppilasta lukemaan 1. Nefi 22:26.

Miksi Saatanalla ei ole valtaa ihmisten sydämiin?

Lue presidentti Spencer W. Kimballin (1895–1985), kirkon 12. presidentin, seuraava lausunto:

”Kun Saatana on sidottu yksittäisessä kodissa – kun Saatana on sidottu yksittäisessä elämässä – tuhatvuotinen valtakunta on jo alkanut siinä kodissa, siinä elämässä” (The Teachings of Spencer W. Kimball, toim. Edward L. Kimball, 1982, s. 172).

Todista periaatteesta, jota presidentti Kimball opetti. Kehota oppilaita pohtimaan itsekseen, mitä he voivat tehdä alkaakseen saada tuhatvuotisen valtakunnan siunauksia.