Luku 15

MK Jaakob 1–4

Johdanto

Saatuaan ensin tehtävänsä Herralta (ks. MK Jaak. 1:17) Jaakob varoitti nefiläisiä heidän keskuudessaan vallitsevasta suuresta jumalattomuudesta: ylpeydestä, rikkauksien vääränlaisesta käytöstä sekä siveyden lain rikkomisesta. Varoitettuaan näistä synneistä Jaakob pyysi kansaansa tekemään sovinnon Isän kanssa Kristuksen, Isän ainosyntyisen Pojan, sovituksen kautta (ks. MK Jaak. 4:11).

Nykyajan maailmassa monet ihmiset lankeavat samoihin kiusauksiin, joita Jaakob kehotti nefiläisiä välttämään. Kun oppilaat ymmärtävät ja soveltavat Jaakobin opetuksia, he saavat voimaa vastustaa kiusausta. Kun he tuntevat Hengen todistavan näistä opetuksista, he ovat valmiimpia elämään Herran tasovaatimusten mukaan.

Joitakin oppeja ja periaatteita

Kirkon johtohenkilöillä on jumalallinen vastuu varoittaa synnistä (ks. MK Jaak. 1:17–19; 2:1–11).
Meidän tulee etsiä Jumalan valtakuntaa, ennen kuin etsimme rikkauksia (ks. MK Jaak. 2:12–21).
Herra iloitsee siveydestä (ks. MK Jaak. 2:22–35; 3:1–14).
”Miksi ei voisi puhua Kristuksen sovituksesta?” (ks. MK Jaak. 4:1–15.)

Opetusehdotuksia

MK Jaak. 1:17–19; 2:1–11. Kirkon johtohenkilöillä on jumalallinen vastuu varoittaa synnistä

Lue presidentti Harold B. Leen (1899–1973), kirkon 11. presidentin, seuraava lausunto (saatavana myös mukana olevan DVD-levyn raidalla A):

”Muistan huomion, jonka [vanhin] Charles A. Callis [kahdentoista koorumista] lausui kerran minulle. – – Hän sanoi: ’Kuule, mielestäni ehkäpä tärkein asia, mitä meidän johtavien auktoriteettien pitäisi saarnata, ei ole pelkästään parannuksen tekeminen synnistä, vaan vielä sitäkin tärkeämpää on opettaa etenkin nuorille ja koko kirkolle yleisesti synnin kammottavuutta ja sitä kauhua, joka seuraa siihen sortunutta.’” (Julkaisussa Conference Report, huhtikuu 1956, s. 108.)

Selitä, että tänään keskustelette saarnasta, jossa Jaakob kutsui nefiläisiä parannukseen. Lue oppilaiden kanssa MK Jaak. 2:3–9. Pyydä heitä etsimään sanoja tai ilmaisuja, jotka kuvailevat, mitä Jaakob ajatteli vastuustaan sinä päivänä.

Mikä suretti Jaakobin sielua?
Miksi Jaakobista tuntui tärkeältä puhua nefiläisille heidän synneistään?

Pyydä oppilaita lukemaan itsekseen MK Jaak. 1:17–19; 2:2–3, 9–11. Voit myös halutessasi kehottaa heitä lukemaan Jaakobin sanat kohdasta 2. Nefi 9:48. Kun he lukevat, kannusta heitä panemaan merkille syitä, miksi Jaakob opetti parannusta kansalleen, vaikka tämä velvollisuus oli hänelle raskas taakka. Kehota oppilaita merkitsemään löytämänsä asiat ja pyydä heitä jakautumaan pareiksi ja kertomaan havainnoistaan. Kun kaikilla on ollut tilaisuus kertoa havainnoistaan jollekulle toiselle, kehota muutamaa oppilasta kertomaan omista havainnoistaan koko luokalle. Mahdollisia vastauksia:

Herra oli käskenyt häntä tekemään niin (ks. MK Jaak. 1:17; 2:10–11).
Se oli hänen virkansa kunniassa pitämistä (ks. MK Jaak. 1:18–19; 2:2).
Hän ei halunnut, että häntä pidettäisiin vastuussa kansan synneistä (ks. MK Jaak. 1:19; 2:2).
Hän tunsi suurta huolta kansansa sielujen hyvinvoinnista (ks. MK Jaak. 2:3).

Mikä Jaakobin syissä saarnata parannusta tekee teihin vaikutuksen? Miksi?

Muistuta oppilaita siitä, että pappeusjohtajat edustavat Vapahtajaa kutsuessaan ihmisiä parannukseen. Kehota oppilaita miettimään, kuinka he suhtautuvat, kun he kuulevat jonkun paikallisista tai johtavista kirkon johtohenkilöistä varoittavan synnistä ja sen seurauksista.

MK Jaak. 2:12–21. Meidän tulee etsiä Jumalan valtakuntaa, ennen kuin etsimme rikkauksia

Kirjoita taululle jokin suuri rahasumma.

Mitä tekisitte, jos teillä olisi näin paljon rahaa käytettäväksi yhden päivän aikana?

Kehota muutamia oppilaita kirjoittamaan vastauksensa.

Selitä, että profeetat ovat jatkuvasti varoittaneet vaaroista, joita liittyy rikkauksien tavoitteluun vanhurskauden kustannuksella. Jaakob antoi sellaisen varoituksen saarnassaan nefiläisille. Pyydä oppilaita lukemaan MK Jaak. 2:12–16.

Millaiset hengelliset vaarat uhkaavat meitä, jos me tavoittelemme rikkauksia enemmän kuin vanhurskautta?
Mistähän syystä ylpeys ja rikkauksien käyttäminen väärin voivat saada meidät kohtelemaan muita ihmisiä epäystävällisesti? Kuinka ylpeys voi tuhota ihmisen sielun?

Voisit tämän keskustelun kuluessa lukea presidentti David O. McKayn lausunnon oppilaan kirjan sivulta 119.

Pyydä oppilaita lukemaan MK Jaak. 2:17–20 ja kokoamaan luettelo ohjeista, kuinka voimme hallita asennettamme rikkauksiin (huomauta, että MK Jaak. 2:18–19 on pyhien kirjoitusten hallittava kohta). Kun oppilaat ovat tehneet sen, pyydä heitä esittelemään luettelonsa. Voit halutessasi kirjoittaa heidän vastauksensa taululle. Heidän luettelonsa voivat sisältää seuraavankaltaisia toteamuksia:

Meidän tulee pitää muita vertaisinamme (ks. jae 17).
Meidän tulee antaa auliisti aineellisista siunauksistamme (ks. jae 17).
Meidän tulee etsiä Jumalan valtakuntaa, ennen kuin etsimme rikkauksia (ks. jae 18).
Meidän tulee saada toivo Kristuksessa, ennen kuin etsimme rikkauksia (ks. jae 19).
Meidän tulee tehdä rikkauksillamme hyvää (ks. jae 19).
Meidän ei pidä vainota muita, vaikka heillä on vähemmän kuin meillä (ks. jae 20; ks. myös jae 13).

Muistuta oppilaita kysymyksestä, jonka esitit tämän opetusehdotuksen alussa: Mitä tekisitte, jos teillä olisi suuri summa rahaa käytettäväksi yhden päivän aikana? Pyydä oppilaita katsomaan vastausta, jonka he kirjoittivat, ja miettimään, muuttaisivatko he sitä Jaakobin opetusten pohjalta. Kehota jokaista oppilasta kirjoittamaan muutama rivi, joka tiivistää hänen oman asenteensa aineelliseen rikkauteen.

Tuo esiin, ettemme me kenties koskaan saa suurta rahasummaa käytettäväksemme yhtenä päivänä. Sen sijaan Herra pyytää meitä olemaan anteliaita sen suhteen, mitä meillä on, olipa se paljon tai vähän. Ehdota, että oppilaat pohtivat, kuinka he voivat noudattaa Jaakobin neuvoa, vaikka Herra ei koskaan siunaisikaan heitä runsailla rikkauksilla.

Pyydä oppilaita tutkimaan kohtaa MK Jaak. 2:20–21.

Kuinka tämä oppi saattaisi vaikuttaa siihen, miten käytämme rahaa ja muuta aineellista omaisuutta? Kuinka tämä oppi saattaisi vaikuttaa siihen, miten kohtelemme muita ihmisiä?

MK Jaak. 2:22–35; 3:1–14. Herra iloitsee siveydestä

Kirjoita taululle Alkaa askaroida synnissä ja Alkaa käydä pahemmaksi.

Kehota yhtä oppilasta lukemaan MK Jaak. 2:5 ja 2:23. Auta oppilaita ymmärtämään, mitä Jaakob tarkoitti sanoessaan, että jotkut ihmiset olivat alkaneet askaroida synnissä ja käydä pahemmiksi, lukemalla kahdentoista apostolin koorumin jäsenen vanhin Dallin H. Oaksin seuraava lausunto. Auta oppilaita ymmärtämään, mitä vanhin Oaks opettaa moraalittomuuden syntien etenevästä luonteesta.

”Nimelleen omistetun kirjan toisessa luvussa Jaakob tuomitsee miehet heidän haureutensa vuoksi (ks. jakeet 23, 28). – – Mitä olivat nämä äärimmäisen jumalattomat haureudet? Epäilemättä jotkut miehet olivat jo syyllistyneet jumalattomiin tekoihin. Mutta Jaakobin suuren saarnan päähuomio ei kohdistunut niihin jumalattomiin tekoihin, jotka oli tehty, vaan niihin, joita oli suunniteltu.

Jaakob aloitti saarnansa kertomalla miehille, että toistaiseksi nämä olivat olleet kuuliaisia Herran sanalle (ks. MK Jaak. 2:4). Sitten hän kertoi heille kuitenkin tietävänsä heidän ajatuksensa ja että he olivat alkaneet ’askaroida synnissä, mikä synti näyttää hyvin iljettävältä – – Jumalasta’ (jae 5). ’Minun on todistettava teille teidän sydäntenne jumalattomuudesta’ (jae 6), hän lisäsi. Jaakob puhui samoin kuin Jeesus puhui, kun Hän sanoi: ’Jokainen, joka katsoo naista niin, että alkaa himoita häntä, on sydämessään jo tehnyt aviorikoksen hänen kanssaan’ (Matt. 5:28; ks. myös 3. Nefi 12:28; OL 59:6; 63:16).” (Ks. ”Pornografia”, Liahona, toukokuu 2005, s. 87–88, kursivointi alkuperäisessä.)

Auta luokan jäseniä ymmärtämään, että jumalattomia tekoja edeltävät jumalattomat ajatukset. Moraalittomuuden syntejä ilmenee yleensä vain silloin, kun ihmiset antautuvat vähitellen yhä suurempaan jumalattomuuteen.

Kehota oppilaita lukemaan MK Jaak. 2:23–27.

Millä tavoin nefiläiset yrittivät oikeuttaa syntisyytensä?
Miksi arvelette meidän toisinaan yrittävän osoittaa synnin oikeutetuksi?

Kehota yhtä luokan jäsentä selittämään lyhyesti siveyden laki.

Selitä, että vaikka meillä ei kenties olisikaan kiusausta tehdä samoja syntejä kuin mitä näillä nefiläismiehillä oli kiusaus tehdä, Saatana voi yrittää kiusata meitä vastaavin tavoin yrittäen saada meidät vakuuttuneiksi siitä, että voimme oikeuttaa synnilliset ajatukset ja teot. Auta oppilaita ymmärtämään siveyden lakia ja sitä, kuinka se soveltuu heidän elämäänsä, käyttämällä seuraavia lainauksia. (Voit kirjoittaa ne julisteeseen, piirtoheitinkalvoon tai monisteeseen etukäteen. Vanhin Richard G. Scottin lausunto on myös mukana olevan DVD-levyn raidalla B.)

”[Jumala on määrännyt], että pyhiä lisääntymisen voimia tulee käyttää ainoastaan miehen ja naisen kesken, jotka on laillisesti vihitty aviomieheksi ja vaimoksi (”Perhe – julistus maailmalle”, Liahona, marraskuu 2010, s. 129).

”Älä tee ennen avioliittoa mitään sellaista, mikä herättää niitä voimakkaita tunteita, joita saa ilmaista vain avioliitossa. Älä osallistu intohimoiseen suutelemiseen, älä makaa toisen päällä äläkä koskettele toisen yksityisiä, pyhiä ruumiinosia vaatetettuna äläkä vaatteitta. Älä salli kenenkään tehdä niin sinulle. Älä herätä sellaisia tunteita omassa ruumiissasi.” (Nuorten voimaksi, kirjanen, 2002, s. 27.)

”Saatana yrittää saada ihmisen uskomaan, että on olemassa tietty hyväksyttävä fyysisen kontaktin taso tätä kontaktia haluavien osapuolten välillä, jotka tavoittelevat voimakasta tunnekiihotusta, jonka se saa aikaan, ja jos se pidetään tietyissä rajoissa, siitä ei ole mitään vahinkoa. Jeesuksen Kristuksen todistajana minä todistan, että se on täysin väärin.

Saatana yrittää erityisesti houkutella sellaista, joka on viettänyt tahratonta ja puhdasta elämää, kokeilemaan lehtien, videoiden tai elokuvien avulla, joissa näytetään voimakkaita kuvia [ihmis]ruumiista. Hän haluaa kiihottaa himojamme ja saada meidät kokeilemaan, mikä pian johtaa intiimisuhteisiin ja häpäisyyn.” (Richard G. Scott, ”Oikeiden valintojen tekeminen”, Valkeus, tammikuu 1995, s. 36.)

Kun oppilaat ovat lukeneet vanhin Scottin lausunnon, voit halutessasi pyytää heitä lukemaan hänen lausuntonsa oppilaan kirjan sivulta 121. Tämä lausunto on myös mukana olevan DVD-levyn raidalla C.

Kuinka Saatana vanhin Richard G. Scottin opetusten mukaan houkuttelee meitä nykyään olemaan siveettömiä?
Millä tavoin pornografia uhkaa henkilökohtaista siveyttä?

Pyydä yhtä oppilasta lukemaan MK Jaak. 2:28.

Mistähän syystä Herra iloitsee siveydestä?

Lue luokalle MK Jaak. 2:31–35 ja 3:10. Kun luet, pyydä oppilaita etsimään ja merkitsemään joitakin siveyden lain rikkomisen seurauksia. Pyydä oppilaita kertomaan, mitä he ovat merkinneet. Auta oppilaita ymmärtämään, että sen lisäksi että sukupuolisynnit vahingoittavat niihin syyllistyneitä, niillä on usein tuhoisia vaikutuksia perheenjäseniin.

Millä tavoin ihmisen moraaliton käytös saattaisi vaikuttaa hänen perheeseensä? (Oppilaiden perhetilanteen mukaan voit halutessasi kysyä eritoten, kuinka ihmisen seksuaalinen moraalittomuus voi vaikuttaa hänen puolisoonsa, lapsiinsa, vanhempiinsa, veljiinsä ja sisariinsa tai tulevaan puolisoon ja tuleviin lapsiin.)

Anna oppilaille muutama minuutti aikaa kirjoittaa, miksi he itse haluavat elää siveyden lain mukaan. Kehota oppilaita antamaan Herralle uudelleen sitoumus, että he elävät edelleen kelvollisina niihin siunauksiin, joita tästä käskystä koituu. Todista siveyden lain pyhästä luonteesta ja ilosta, jota sen mukaan eläminen tuo.

MK Jaak. 4:1–15. ”Miksi ei voisi puhua Kristuksen sovituksesta?”

Piirrä taululle seuraava piirros:

Tiedon lajeja

mukavaa tietää

tärkeää tietää

välttämätöntä tietää

Pyydä oppilaita mainitsemaan esimerkkejä tiedosta, jota on ”mukavaa tietää”. (Mahdollisia vastauksia: urheilutapahtumien tulokset, hauskat jutut tai kiinnostavat mutta toisarvoiset faktat.) Pyydä heitä sitten mainitsemaan esimerkkejä tiedosta, jota on ”tärkeää tietää”. (Mahdollisia vastauksia: matemaattiset kaavat, tärkeät historialliset tapahtumat tai merkittävät nykyiset tapahtumat.)

Tuo esiin, että kun me pyrimme korotukseen selestisessä valtakunnassa, on sellaista tietoa, joka on ”välttämätöntä tietää”. Kehota oppilaita lukemaan itsekseen MK Jaak. 4:4–12. Pyydä heitä lukiessaan merkitsemään opit, jotka ovat välttämättömiä tietää. Riittävän ajan kuluttua kehota heitä kertomaan, mitä oppeja he ovat merkinneet. Kysy heiltä, miksi heidän mielestään nuo opit ovat välttämättömiä.

Mitä jakeet 8 ja 10 opettavat siitä, kuinka me voimme oppia asiat, jotka meidän on välttämätöntä tietää?

Auta tarvittaessa oppilaita näkemään, kuinka heidän kertomansa tiedot liittyvät Jeesuksen Kristuksen sovitukseen. Viittaa taululla olevaan piirrokseen, kun keskustelette seuraavista kysymyksistä:

Miksi mielestänne tieto sovituksesta on välttämätöntä?
Mitä saattaisi seurata siitä, ettei ymmärrä, että on välttämätöntä tietää Jeesuksen Kristuksen elämästä ja palvelutyöstä?

Jaakob kertoi ihmisistä, jotka eivät asettaneet tietoa Jeesuksesta Kristuksesta elämänsä keskipisteeksi. Lue MK Jaak. 4:14.

Mitä mielestänne tarkoittaa se, että katsoo yli maalin?

Voit halutessasi antaa lisävalaistusta tähän ilmaukseen pyytämällä yhtä oppilasta lukemaan kahdentoista apostolin koorumin jäsenen vanhin Neal A. Maxwellin lausunnon oppilaan kirjan sivulta 123.

Millä tavoin ihmiset tulevat sokeiksi, kun he katsovat yli maalin?
Mikä oli Jaakobin mukaan maali, jota juutalaiset eivät nähneet? (Ks. MK Jaak. 4:15.)

Kiinnitä Jeesuksen Kristuksen kuva taululla olevan piirroksen viereen. Vakuuta, että Vapahtaja ja Hänen sovitusuhrinsa ovat taivaallisen Isän suuren onnensuunnitelman ydin. Pyydä oppilaita lukemaan MK Jaak. 4:15–16 ja ottamaan selville, mitä seuraa siitä, että katsoo ohi Jeesuksen Kristuksen ja Hänen evankeliuminsa keskeisten oppien.

Päätä oppiaihe lukemalla MK Jaak. 4:12.

Millä tavoin me voimme puhua Kristuksen sovituksesta? Mitä mielestänne tarkoittaa se, että saa täydellisen tiedon Kristuksesta?
Kuinka teitä on siunattu, kun te olette keskittyneet Vapahtajaan ja Hänen sovituksensa voimaan?

Todista Jeesuksen Kristuksen sovituksesta, ellet ole jo tehnyt niin.