Instituutti
Luku 38: Helaman 13–16


Luku 38

Helaman 13–16

Johdanto

Lamanilaisprofeetta Samuel tunnetaan siitä ihmeellisestä varjeluksesta, jota hän sai saarnatessaan Sarahemlan kaupunkia ympäröivän muurin harjalla. Hän selosti erityisiä profetioita ja merkkejä Vapahtajan syntymästä ja kuolemasta. Kuten Samuel, joka kehotti nefiläisiä valmistautumaan Jeesuksen Kristuksen syntymään, myöhempien aikojen profeetat auttavat meitä valmistautumaan Vapahtajan toiseen tulemiseen. Voit auttaa oppilaita ymmärtämään, kuinka myöhempien aikojen profeettojen sanomat ovat verrattavissa Samuelin sanomaan ja kuinka maailman suhtautuminen myöhempien aikojen profeettoihin on joskus verrattavissa siihen, kuinka nefiläiset suhtautuivat Samueliin. Kehota oppilaita noudattamaan niiden esimerkkiä, jotka uskoivat Samuelin sanoihin ja saivat nauttia uskon, parannuksen ja sydämenmuutoksen siunauksista.

Joitakin oppeja ja periaatteita

  • Profeetat kehottavat meitä tekemään parannuksen (ks. Hel. 13).

  • Profeetat todistavat Kristuksen tulemisesta ja opettavat, kuinka voimme valmistautua siihen (ks. Hel. 14).

  • Todellinen kääntymys ilmenee elinikäisenä uskollisuutena (ks. Hel. 15:7–16).

  • Kun ihmiset paaduttavat sydämensä, he antavat Saatanan saada suuren vallan sydämessään (ks. Hel. 16:13–25).

Opetusehdotuksia

Hel. 13. Profeetat kehottavat meitä tekemään parannuksen

Kysy oppilailta, tuleeko heille mieleen tilannetta, jolloin heitä (tai heidän tuntemiaan ihmisiä) on varoitettu vaarasta ja he ovat saaneet myöhemmin tietää, että he ovat olleet turvassa, koska he olivat ottaneet varoituksesta vaarin. (Esimerkkejä varoituksista: lääkepullossa oleva varoitusmerkki, liikennemerkin ohje tai vanhemman tai ystävän antama varoitus.) Lue kahdentoista apostolin koorumin jäsenen vanhin Dallin H. Oaksin seuraava lausunto:

”Johtavan auktoriteetin yleiskonferenssissa esittämää sanomaa – sanomaa, joka on valmistettu Hengen vaikutuksella edistämään Herran työtä – ei esitetä siksi, että siitä nautittaisiin. Sen tarkoitus on innoittaa, ylentää, haastaa tai oikaista. Se esitetään, jotta se kuultaisiin Herran Hengen vaikutuksen alaisena sillä toivotulla tuloksella, että kuulija oppii puheesta ja Hengen kautta jotakin, mitä hänen pitäisi tehdä sen johdosta.” (”Elinikäinen omistautuminen”, kirkon koululaitoksen takkavalkeailta nuorille aikuisille, 1. toukokuuta 2005, s. 1–2, www.ldsces.org.)

Lue oppilaiden kanssa OL 1:4–5.

  • Millä tavoin Herra antaa näissä jakeissa mainittuja varoituksia?

Yksi tärkeimpiä tapoja, millä Herra varoittaa kansaansa, ovat profeettojen sanat. Samuel Lamanilainen oli profeetta, jonka Herra lähetti varoittamaan nefiläisiä siitä, että heidät hävitettäisiin, elleivät he tekisi parannusta. Pyydä puolta luokkaa lukemaan Hel. 13:1–6 ja panemaan merkille, 1) kuinka Samuel sai varoituksen Herralta ja 2) mitä ihmisten piti tehdä ottaakseen varoituksesta vaarin. Pyydä toista puolta luokkaa lukemaan Hel. 13:7–11 ja panemaan merkille, 1) mitä ihmiset menettäisivät ja miten he kärsisivät, jos he eivät tekisi parannusta, ja 2) mitä tapahtuisi, jos he ottaisivat vaarin varoituksesta. Kun oppilailla on ollut aikaa lukea, kehota heitä jakautumaan pareittain keskustelemaan havainnoistaan. Anna heille sitten tilaisuus kertoa ajatuksistaan koko luokalle. Kun oppilaat kertovat havainnoistaan, voisit kirjoittaa niistä lyhyen yhteenvedon taululle.

Levitä lattialle pieniä kiviä, mutta jätä kapea, selkeä polku, niin että sitä pitkin voi kävellä astumatta kivien päälle. Kehota kahta oppilasta tulemaan eteen ja pane side kummankin silmille. Pyydä heitä kääntymään useita kertoja ympäri, niin että heidän suuntavaistonsa menee sekaisin. Käske heidän sitten riisua kenkänsä. Kysy ensimmäiseltä oppilaalta, jolla on side silmillä, antaisiko hän toisen oppilaan, jonka silmillä on side, johdattaa häntä kulkemaan polkua.

Pyydä yhtä oppilasta lukemaan Hel. 13:29. Kehota sitten oppilaita, joiden silmät oli sidottu, ottamaan side silmiltään ja palaamaan paikoilleen.

  • Mitä pienet kivet voisivat kuvata elämässämme?

  • Millaisiin ”sokeisiin oppaisiin” ihmiset luottavat?

  • Milloin teitä on opastettu turvallisesti?

Pyydä puolta luokasta tutkimaan itsekseen kohtaa Hel. 13:17–23. Kehota heitä panemaan merkille rikkauden vaaroja ja ohjeita, joita meidän on noudatettava välttääksemme näitä vaaroja. Kehota heitä keskustelemaan siitä, kuinka rikkauksien sopimaton tavoittelu ja käyttö voivat vaikuttaa ihmiseen.

Pyydä muuta luokkaa tutkimaan itsekseen kohtia Hel. 13:24–29 ja 2. Nefi 9:28 . Kehota heitä tutkimaan, millaisia perusteluja Samuelin ajan ihmiset käyttivät torjuessaan profeetat.

Anna oppilaille tilaisuus kertoa ajatuksistaan koko luokalle.

Voisit tämän keskustelun kuluessa auttaa oppilaita soveltamaan käytäntöön Samuelin sanoja kohdassa Hel. 13:24–29. Jos teet niin, tuo esiin, että vaikka me emme olekaan syyllistyneet profeettojen karkottamiseen tai surmaamiseen, me voimme soveltaa itseemme joitakin Samuelin varoituksen näkökohtia.

  • Mitä erityisiä asioita nykyinen kirkon presidentti on neuvonut meitä tekemään? Mitä erityisiä asioita hän on kehottanut meitä välttämään?

Pyydä sitten oppilaita pohtimaan mielessään, miten he vastaisivat seuraaviin kysymyksiin:

  • Mitä olet tehnyt toimiaksesi elävän profeetan neuvojen ja varoitusten mukaan? Kuinka sinua on siunattu, kun olet noudattanut hänen neuvojaan? Mitä voisit tehdä paremmin?

Hel. 13:38. Parannuksen lykkääminen johtaa kurjuuteen

Kirjoita taululle seuraava pyhien kirjoitusten kohta: ”Sadonkorjuu on ohi, kesä on mennyt, mutta me emme ole saaneet apua!” (Jer. 8:20.)

  • Mitä tämä toteamus tarkoittaa?

Pyydä yhtä oppilasta lukemaan Hel. 13:38.

  • Mitä nämä jakeet opettavat teille parannuksenteosta?

  • Mikä hallittava pyhien kirjoitusten kohta varoittaa meitä lykkäämästä parannuksemme päivää? (Elleivät oppilaat muista kohtaa Alma 34:32–34 , kehota heitä ottamaan se esiin.)

Lue presidentti Gordon B. Hinckleyn (1910–2008), kirkon 15. presidentin, seuraava neuvo, jonka hän esitti erityisesti niille, jotka kamppailevat pornografiariippuvuuden kanssa. Näihin jakeisiin viittaavia tärkeitä ilmauksia on kursivoitu.

”Käykööt ne, jotka ehkä ovat tämän paheellisuuden otteessa, oman huoneensa yksityisyydessä polvilleen ja anokoot Herralta apua vapautuakseen tämän vastenmielisen hirviön kynsistä. Muutoin tämä vahingollinen tahra pysyy heissä läpi elämän ja jopa iankaikkisuuteen. Nefin veli Jaakob opetti: ’Ja tapahtuu, että kun kaikki ihmiset ovat siirtyneet tästä ensimmäisestä kuolemasta elämään, koska heistä on tullut kuolemattomia, – – ne, jotka ovat vanhurskaita, ovat edelleenkin vanhurskaita, ja ne, jotka ovat saastaisia, ovat edelleenkin saastaisia’ (2. Nefi 9:15–16).

Näyssään Vapahtajan käynnistä vainajien henkien keskuudessa presidentti Joseph F. Smith näki, että ’jumalattomien luo hän ei mennyt, eikä hän korottanut ääntänsä jumalattomien ja parannusta tekemättömien keskuudessa, jotka olivat saastuttaneet itsensä lihassa ollessaan’ (OL 138:20).” (Ks. ”Traaginen paha keskuudessamme”, Liahona, marraskuu 2004, s. 62, kursivointi lisätty.)

  • Mitä presidentti Hinckley, Jaakob ja presidentti Joseph F. Smith opettivat ihmisistä, jotka eivät tee parannusta synneistään?

Lue ensimmäisen presidenttikunnan jäsenen presidentti Henry B. Eyringin seuraava lausunto. Ennen kuin luet, pyydä oppilaita tarkkaamaan kahta tärkeää syytä, miksi meidän ei pitäisi lykätä parannuksen tekemistä:

”Vakavan synnin pauloihin joutuneiden mieleen tulee ajatus, joka kulkee jotensakin näin: ’No, jos on niin vaikeaa tehdä parannusta, voin yhtä hyvin jatkaa synnintekoa. Kun myöhemmin tarvitsen anteeksiantoa, teen parannuksen sitten kerralla.’

Se on hyvin harkitsematonta. Saanen kertoa teille pari syytä. Ensiksikin ihmisiltä, jotka lykkäävät parannuksentekoa, saattaa loppua aika. Ja toiseksi, lisää syntiä tehdessään he kokevat entistä enemmän kurjuutta eivätkä sitä onnea, jota he toivovat kokevansa mutta jota he eivät löydä. Muistakaa Samuel Lamanilaisen varoitus [ks. Hel. 13:38].” (To Draw Closer to God: A Collection of Discourses, 1997, s. 65.)

Anna oppilaille aikaa pohtia seuraavia kysymyksiä:

  • Mitä vaaroja on parannuksenteon lykkäämisessä?

  • Mitä siunauksia me voimme kokea, kun olemme kuuliaisia ja kun teemme parannuksen heti kun olemme tehneet syntiä?

Hel. 14. Profeetat todistavat Kristuksen tulemisesta ja opettavat, kuinka voimme valmistautua siihen

Joitakin Kristuksen kuolemaa koskevia Samuelin profetioita, jotka ovat luvussa Hel. 14, käsitellään tämän kirjan luvun 40 yhdessä opetusehdotuksessa. Voisit lukea tuon opetusehdotuksen ja päättää, haluatko käyttää sitä tässä.

Pyydä oppilaita ottamaan esille oppilaan kirjan sivulla 290 olevat kaaviot. Luokan koosta riippuen pyydä oppilaita toimimaan pareittain tai pienryhminä. Pyydä heitä lukemaan kaavioissa luetellut pyhien kirjoitusten kohdat Vapahtajan syntymästä ja kuolemasta sekä siitä, mitä Samuel opetti Kristuksen tulemiseen valmistautumisesta. Oppilaat voivat halutessaan merkitä luvun Hel. 14 jakeisiin rinnakkaisviitteiksi vastaavat kohdat luvuista Hel. 16 sekä 3. Nefi 1, 2, 8 ja 23. Kun he tarkastelevat kaavioita, voisit pyytää heitä keskustelemaan seuraavista kysymyksistä:

  • Mitä Samuel kohdan Hel. 14:12–13 mukaan käski ihmisten tehdä, jotta nämä valmistautuisivat Jeesuksen Kristuksen syntymään eli ensimmäiseen tulemiseen?

  • Mitä kirkon johtohenkilöt ovat opettaneet meille Jeesuksen Kristuksen toiseen tulemiseen valmistautumisesta?

Hel. 14:15–19. Jeesus Kristus lunastaa meidät fyysisestä ja hengellisestä kuolemasta

Kysy oppilailta:

  • Mitkä kaksi erityyppistä kuolemaa me jokainen koemme? (Fyysisen kuoleman ja hengellisen kuoleman.)

  • Lunastaako Jeesuksen Kristuksen sovitus koko ihmiskunnan ehdoitta fyysisestä kuolemasta, jonka Aadamin lankeemus toi maailmaan? (Kyllä. Ks. 1. Kor. 15:20–22 .)

Pyydä oppilaita lukemaan itsekseen Hel. 14:15–19 ja ottamaan selville, mihin kahteen hengelliseen kuolemaan Samuel viittaa. Auta oppilaita näkemään, että ensimmäinen hengellinen kuolema, josta Samuel puhuu, on eromme Jumalasta, kun lähdimme Hänen luotaan. Samuel kutsui tätä hengellistä kuolemaa ”ensimmäiseksi kuolemaksi” (Hel. 14:17). Fyysisen kuoleman tavoin tämä ensimmäinen hengellinen kuolema kohtaa kaikkia ihmisiä lankeemuksen seurauksena (ks. Hel. 14:16). Kun me tulimme tänne maan päälle, me lähdimme Jumalan luota. Jeesuksen Kristuksen sovitus voittaa tämän hengellisen kuoleman ehdoitta – jokainen tuodaan takaisin Jumalan eteen tuomittavaksi (ks. Hel. 14:17; ks. myös 2. Nefi 2:9–10; 9:15, 22, 38; Alma 11:43–44).

Toisessa hengellisessä kuolemassa ihmiset ”erotetaan jälleen pois siitä, mikä kuuluu vanhurskauteen” (Hel. 14:18). Tämä hengellinen kuolema tulee omien syntiemme seurauksena. Jeesuksen Kristuksen sovitus voittaa tämän kuoleman ehdollisesti – jos me olemme tehneet parannuksen synneistämme ja saaneet pelastuksen toimitukset, meidän sallitaan jäädä Jumalan luo sen jälkeen kun olemme olleet tuomittavina.

Hel. 15:7–16. Todellinen kääntymys ilmenee elinikäisenä uskollisuutena

Kehota oppilaita tutkimaan itsekseen kohtaa Hel. 15:7–9 ja ottamaan selville kääntymysprosessin osatekijöitä. Kun olet antanut heille pari kolme minuuttia aikaa lukea ja pohtia, kehota heitä kertomaan, mitä he ovat löytäneet. Kirjoita luokan oppilaiden ajatukset taululle. Jos tarpeen, pyydä heitä keskustelemaan seuraavista kysymyksistä:

  • Mihin jakeen 7 mukaan vilpitön pyhien kirjoitusten tutkiminen ja usko niihin johtaa?

  • Kuinka vilpitön ja kestävä oli muutos näissä lamanilaisissa? (Ks. jae 9.)

Kehota oppilaita pohtimaan itsekseen seuraavia kysymyksiä:

  • Mitä sellaista voit tehdä, mikä auttaa sinua kokemaan sydämenmuutoksen?

  • Pohdi, miten jae 9 saattaisi soveltua elämääsi. Onko sinulla ”sota-aseita”, jotka sinun pitää haudata?

  • Kuinka voit vahvistaa uskoasi siinä määrin, että alat pelätä tehdä syntiä?

Kehota yhtä luokan jäsentä lukemaan Hel. 15:10–16.

  • Mitä Herra lupasi näiden kääntyneiden lamanilaisten jälkeläisten suhteen?

  • Miksi Herra lupasi lamanilaisille, ettei heidän kansaansa hävitettäisi? (Ks. Hel. 15:14–17.)

Hel. 16:13–25. Kun ihmiset paaduttavat sydämensä, he antavat Saatanan saada suuren vallan sydämessään

Pyydä kaikkia oppilaita sulkemaan pyhät kirjoituksensa. Pyydä sitten yhtä oppilasta avaamaan pyhät kirjoituksensa ja lukemaan Hel. 16:13–14 muiden oppilaiden kuunnellessa. Kysy luokalta, mitä he arvelevat tapahtuvan seuraavassa jakeessa.

  • Miten arvelisitte nykyajan ihmisten suhtautuvan profeetan sanomaan, jos he näkisivät enkeleitä ja muita suuria merkkejä?

Pyydä oppilasta, jolla on pyhät kirjoitukset avoinna, lukemaan jakeen 15 ensimmäinen sana. Kysy oppilailta, mitä he arvelevat, että sanan kuitenkin jälkeen seuraa. Kun he ovat vastanneet, lue heidän kanssaan jae 15.

  • Kuinka kuvailisitte henkilöä, jolla on paatunut sydän?

  • Mikä vaikutus jakeiden 22–23 mukaan paatuneella sydämellä oli nefiläisiin?

  • Minkä olette havainneet auttavan estämään Saatanaa saamasta valtaa sydämessänne?

Lue oppilaiden kanssa 3. Nefi 9:20.

  • Millä tavoin henkilö, jolla on ”särkynyt sydän”, eroaa henkilöstä, jolla on paatunut sydän?

  • Mitä siunauksia saavat ne, joilla on särkynyt sydän ja murtunut mieli?

  • Millä tavoin se, että Pyhä Henki vaikuttaa meihin, auttaa meitä vastustamaan Saatanan vaikutusta?

Kehota oppilaita kertomaan ajatuksiaan siitä, kuinka he voivat kasvattaa sydämen nöyryyttä ja halua ottaa vastaan Hengen vaikutusta joka päivä.

Hel. 16:16–21. Ylpeät kieltäytyvät seuraamasta profeettaa

Kehota oppilaita lukemaan Hel. 16:16–21 ja panemaan merkille, mitä tekosyitä jumalattomat esittivät ollakseen uskomatta Samuelin profetioihin. Kun oppilaat ovat ehtineet muutaman minuutin ajan tutkia jakeita, kehota heitä kertomaan, mitä he ovat saaneet selville. Kirjoita heidän vastauksensa taululle.

  • Mitä vastaavanlaisia väitteitä profeettaa vastaan esitetään edelleen meidän aikanamme?

  • Mistä voimme päätellä, olemmeko alkaneet torjua profeetan sanoja omassa elämässämme?

Pyydä yhtä oppilasta lukemaan OL 21:4–5.

  • Mitä me voimme tehdä ottaaksemme profeetan sanan vastaan ”kaikessa kärsivällisyydessä ja uskossa”?

Lue kahdentoista apostolin koorumin jäsenen vanhin Russell M. Nelsonin seuraava lausunto:

”Oman kokemukseni mukaan me saamme ylenpalttisesti siunauksia, jos vain lakkaamme panemasta kysymysmerkkejä profeetan lausuntojen perään ja panemme niihin sen sijaan huutomerkkejä ja sitten toimimme” (ks. Lane Johnson, ”Russell M. Nelson: kuuliaisuuden perikuva”, Valkeus, tammikuu 1983, s. 29).

  • Mitä tarkoitetaan sillä, että panee kysymysmerkkien sijaan profeetan lausuntojen perään huutomerkkejä?

Tulosta