Instituutti
Luku 47: 4. Nefi


Luku 47

4. Nefi

Johdanto

Kautta historian ihmiset ovat etsineet onnea, rauhaa ja vaurautta. Pyhissä kirjoituksissa kerrotaan kahdesta yhteiskunnasta, joissa tämä tila saavutettiin: kansa Henokin kaupungissa Siionissa (ks. Moos. 7) ja Mormonin kirjan kansa, jonka luona ylösnoussut Vapahtaja oli käynyt ja jota Hän oli opettanut (ks. 4. Nefi). 4. Nefissä kerrotaan ihmisistä, jotka lähes 200 vuoden ajan Vapahtajan käynnin jälkeen olivat niin vanhurskaita, ettei ”voinut olla onnellisempaa kansaa kaikkien niiden kansojen joukossa, jotka Jumalan käsi oli luonut” (4. Nefi 16). Valitettavasti tuo yhteiskunta lankesi ennen pitkää luopumukseen. Oppilaiden on hyödyllistä verrata, mitkä valinnat johtivat lähes 200 vuoden onneen ja mitkä johtivat kurjuuteen.

Joitakin oppeja ja periaatteita

  • Kun ihmiset ovat todella kääntyneet Jeesuksen Kristuksen evankeliumiin, he tekevät työtä ykseydessä ja rauhassa (ks. 4. Nefi 1–19).

  • Ylpeys johtaa jakaantumiseen, erimielisyyteen ja luopumukseen (ks. 4. Nefi 20–49).

Opetusehdotuksia

4. Nefi 1–19. Kun ihmiset ovat todella kääntyneet Jeesuksen Kristuksen evankeliumiin, he tekevät työtä ykseydessä ja rauhassa

Kirjoita taululle ”Kaikki ihmiset – – olivat kääntyneet” (4. Nefi 2).

  • Mitä kääntyminen tarkoittaa?

Lue kahdentoista apostolin koorumin jäsenen vanhin Dallin H. Oaksin seuraava lausunto (myös mukana olevan DVD-levyn raidalla A):

”Me tulemme kelvollisiksi iankaikkiseen elämään kääntymykseksi kutsutun prosessin kautta. Tässä yhteydessä tämä monia merkityksiä sisältävä sana tarkoittaa sekä vakuuttavaa että syvällistä luonteenmuutosta. – – Jeesuksen esittämä haaste [kääntyä] osoittaa, että kääntymys, jota Hän vaati taivasten valtakuntaan pääseviltä, oli paljon enemmän kuin vain sitä, että on kääntynyt todistamaan evankeliumin totuudesta. Todistus merkitsee tietämistä ja julistamista. Evankeliumi haastaa meidät kääntymään, mikä puolestaan vaatii meitä tekemään ja tulemaan joksikin.” (”Haaste muuttua”, Liahona, tammikuu 2001, s. 40–41, kursivointi alkuperäisessä.)

Lue oppilaiden kanssa 4. Nefi 1–2.

  • Mitkä seikat näissä jakeissa osoittavat, että ihmiset olivat todella kääntyneitä? (Mahdollisia vastauksia: parannus, kaste, Pyhän Hengen saaminen ja se, ettei heillä ollut riitoja ja että he kohtelivat oikeudenmukaisesti toisiaan.)

  • Miksi arvelette näiden tekojen osoittavan, että ihminen on kääntynyt?

Anna oppilaille tehtäväksi työskennellä pareittain tai pienryhmissä. Anna kullekin parille tai ryhmälle tehtäväksi lukea 4. Nefi 3–18 ja tehdä luettelo muista seikoista, jotka osoittavat, että ihmiset olivat kääntyneet. Heidän luettelossaan voisi olla seuraavia asioita: kaikki oli yhteistä, ihmeitä tehtiin Jeesuksen Kristuksen nimessä, ihmisten sydämissä oli rakkaus Jumalaa kohtaan, he eivät tehneet mitään suuria syntejä ja olivat yhtä. Kokoa 3–4 minuutin kuluttua taululle oppilaiden selville saamat asiat.

  • Mitä arvelette – millainen vaikutus todella kääntyneillä pyhillä on perheeseensä ja naapurustoonsa?

Kannusta oppilaita pohtimaan itsekseen seuraavia kysymyksiä:

  • Millä elämäsi alueella tunnet innoitusta toimia paremmin ollaksesi syvemmin kääntynyt Herraan?

  • Mikä vaikutus näillä muutoksilla olisi perheeseesi ja ystäviisi?

Tähdennä sitä, että todelliseen kääntymiseen liittyy syvempi rakkaus muita kohtaan ja heistä välittäminen. Kun meistä tulee todella kääntyneitä, elämästämme häviävät ylpeys ja kiistely ja niiden tilalle tulevat rauha ja suurempi onni.

Kehota yhtä oppilasta lukemaan 4. Nefi 17.

  • Mitä mielestänne tarkoittaa se, ettei ole mitään ”-laisia”?

Selitä, että Vapahtajan käynnin jälkeen ihmiset elivät ykseydessä ja rauhassa voittaen kaikki etniset tai kulttuuriset erot, joita heidän välillään saattoi aiemmin olla. He eivät enää erotelleet toisiaan kulttuurisin termein kuten ”nefiläinen” tai ”lamanilainen”.

Lue presidentti James E. Faustin ja vanhin Richard G. Scottin lausunnot oppilaan kirjan sivuilta 354–355. Nämä lausunnot ovat myös mukana olevan DVD-levyn raidoilla B ja C.

  • Kuinka me voimme olla yhtä eri kulttuureista peräisin olevien ihmisten kanssa? Kuinka me voimme olla yhtä ihmisten kanssa, joiden kiinnostuksen kohteet tai kyvyt ovat erilaisia kuin omamme?

  • Mistähän syystä ihmiset, jotka ovat kääntyneitä Herraan, pyrkivät todennäköisemmin ykseyteen ja rauhaan toistensa kanssa?

  • Millä tavoin ykseyden tunteet vaikuttavat perheeseen? Entä seurakuntaan?

  • Millaiset asiat voivat teidän kokemuksenne mukaan rohkaista ykseyteen perheenjäsenten ja muiden rakkaiden kesken?

4. Nefi 20–49. Ylpeys johtaa jakaantumiseen, erimielisyyteen ja luopumukseen

Selitä, että ihanteelliset olot tässä yhteiskunnassa kestivät lähes 200 vuotta. Sitten vähitellen yhteiskunta muuttui seuraavien 100 vuoden kuluessa, kun ihmiset alkoivat tehdä valintoja, jotka johtivat heidän vaipumiseensa ”epäuskoon ja jumalattomuuteen vuosi vuodelta” (4. Nefi 34). Pyydä oppilaita lukemaan jakeista 4. Nefi 45–48, mihin nämä valinnat johtivat: kaikki muut olivat jumalattomia paitsi Jeesuksen opetuslapset, ihmiset antoivat Gadiantonin rosvojen levittäytyä kaikkialle maahan ja pyhät kirjoitukset kätkettiin kansalta. Tee sitten taululle seuraavalla sivulla oleva taulukko tai näytä se piirtoheittimellä, mutta jätä pois suluissa olevat tiedot.

Selitä, että tämä taulukko osoittaa, kuinka kansan lankeemus tapahtui vähitellen pitkän synnillisten valintojen ketjun takia. Lue oppilaiden kanssa taulukon kunkin portaan jakeet. Kun kukin jaeryhmä on luettu, pyydä oppilaita tekemään luettelo 1) kansan jumalattomista toimista ja asenteista ja 2) evankeliumin periaatteista, jotka kansa hylkäsi (taulukon suluissa annetaan esimerkkejä). Pyydä yhtä oppilasta toimimaan kirjurina ja kirjaamaan oppilaiden näkemykset.

  • Millä tavoin ylpeys liittyy kuhunkin taulukossa lueteltuun toimintaan?

Pyydä yhtä oppilasta lukemaan OL 38:24–27.

  • Kuinka näiden periaatteiden noudattaminen olisi voinut estää nämä alaspäin vievät vaiheet?

4. Nefi 48–49. Jumalattomuus johtaa kallisarvoisten siunausten menettämiseen

Lue oppilaiden kanssa 4. Nefi 48–49. Pyydä heitä panemaan merkille, mitä kansa menetti tai mitä siltä otettiin pois.

  • Miksi pyhien kirjoitusten menettäminen olisi traagista?

  • Millä tavoin pyhät kirjoitukset saatettaisiin ”kätkeä” meiltä? (Voit halutessasi kehottaa oppilaita lukemaan Alma 12:10–11 ja merkitsemään rinnakkaisviitteen kohtaan 4. Nefi 48–49 sekä keskustelemaan siitä, kuinka ihmiset voivat menettää pyhiä siunauksia.)

  • Millä tavoin se, että meillä on pyhiä totuuksia kuten pyhät kirjoitukset ja muut ilmoitukset, lisää kykyämme edistyä hengellisesti?

Lue presidentti Spencer W. Kimballin (1895–1985), kirkon 12. presidentin, seuraava lausunto:

”Kun alan suhtautua välinpitämättömästi Jumalaan ja kun tuntuu siltä, ettei kuuntelemassa ole yhtään jumalallista korvaa eikä mikään jumalallinen ääni puhu, huomaan, että olen itse hyvin, hyvin kaukana. Jos uppoudun pyhiin kirjoituksiin, etäisyys lyhenee ja hengellisyys palaa. Huomaan rakastavani syvemmin niitä, joita minun täytyy rakastaa koko sydämestäni ja mielestäni ja koko voimallani, ja rakastaessani heitä enemmän huomaan, että minun on helpompi noudattaa heidän neuvoaan.” (Kirkon presidenttien opetuksia: Spencer W. Kimball, 2006, s. 72.)

Langennut kansa

jae 20

(Pieni osa kansasta erosi tai luopui kirkosta. Hylättyjä evankeliumin periaatteita: ykseys, omistautuminen Herran kirkolle.)

jakeet 24–26

(Jotkut käyttivät kalliita vaatteita, eivät jakaneet tavaroitaan ja omaisuuttaan muiden kanssa, jakaantuivat luokkiin ja perustivat kirkkoja etua saadakseen. Hylättyjä evankeliumin periaatteita: nöyryys, lähimmäisenrakkaus.)

jakeet 27–29

(Jotkut kielsivät tärkeitä osia evankeliumista, suorittivat pyhiä toimituksia kelvottomille, vainosivat kirkon jäseniä ja kielsivät Kristuksen. Hylättyjä evankeliumin periaatteita: kunnioitus, usko, nöyryys, ystävällisyys.)

jakeet 30–34

(Jotkut yrittivät surmata kolme nefiläistä opetuslasta, paaduttivat sydämensä, seurasivat vääriä pappeja ja profeettoja ja olivat väkivaltaisia Jeesuksen seuraajia kohtaan. Hylättyjä evankeliumin periaatteita: elämän kunnioittaminen, lähimmäisenrakkaus.)

jakeet 35–39

(Ihmiset jakautuivat eri kansoiksi. Jumalattomimmat heidän keskuudessaan torjuivat evankeliumin ja opettivat lapsensa torjumaan Jeesuksen Kristuksen ja vihaamaan uskovia. Hylättyjä evankeliumin periaatteita: ykseys, lähimmäisenrakkaus, usko.)

jakeet 40–43

(Jumalattomia alkoi olla enemmän kuin vanhurskaita, he jatkoivat maailmallisten asioiden tavoittelemista ja kehittelivät salaisia valoja ja liittoja. Hylättyjä evankeliumin periaatteita: nöyryys, lähimmäisenrakkaus, rehellisyys.)

  • Kuinka uppoutuminen pyhiin kirjoituksiin vaikuttaa läheisyyteen taivaallisen Isän ja Jeesuksen Kristuksen kanssa?

Vertaa kääntymyksen tilassa olevia ihmisiä, kuten heistä kerrotaan 4. Nefin alussa, jumalattomuuden tilassa oleviin ihmisiin, kuten heistä kerrotaan 4. Nefin lopussa. Lausu todistuksesi siitä, mitä seuraa tahallisesta tottelemattomuudesta ja toisaalta jatkuvasta kääntymyksestä.

Tulosta