Luku 36

Helaman 5–9

Johdanto

Helamanin kirjan luvut 5–9 kertovat niiden ihmisten vaikeuksista, joista tuli ylpeitä, jotka eksyivät suunnastaan ja jotka hyväksyivät jumalattomuuden. Näissä luvuissa kerrotaan myös niiden ihmisten voimasta, jotka pysyivät vanhurskaina, tosina ja uskollisina taivaalliselle Isälle silloinkin kun muut enemmistönä sivuuttivat käskyt ja pelastuksen periaatteet. Oppilaat voivat saada voimaa Nefin ja Lehin sekä heidän sanoihinsa ja opetuksiinsa uskovien esimerkistä. He voivat nähdä, että on mahdollista elää evankeliumin mukaan ja rakastaa taivaallista Isää silloinkin kun maailman vaikutteet ympäröivät heitä. He voivat muistaa, että heidän on rakennettava perustuksensa ”meidän Lunastajamme kalliolle, hänen, joka on Kristus, Jumalan Poika” (Hel. 5:12), ja he voivat oppia katsomaan ”Jumalan Poikaan uskoen” (Hel. 8:15).

Joitakin oppeja ja periaatteita

Me vahvistamme elämäämme pahuutta vastaan rakentamalla Kristuksen perustukselle (ks. Hel. 5:1–14).
Usko Jeesukseen Kristukseen ja parannus muuttavat sydämen ja tuovat rauhaa (ks. Hel. 5:14–52).
Saatana on kaiken jumalattomuuden alkuunpanija (ks. Hel. 6).
”Teitä kohtaa onnettomuus, ellette tee parannusta” (ks. Hel. 7; 8:1–12).
Kaikki profeetat todistavat Jeesuksesta Kristuksesta ja Hänen sovituksestaan (ks. Hel. 8:13–23).

Opetusehdotuksia

Hel. 5:1–14. Me vahvistamme elämäämme pahuutta vastaan rakentamalla Kristuksen perustukselle

Pyydä yhtä oppilasta lukemaan Hel. 5:2. Ohjaa oppilaiden huomio sanoihin ”kypsymässä tuhoon”. Näytä luokalle hedelmää, joka on pilaantunut. Selitä, että aivan kuten liian kypsä hedelmä ennen pitkää pilaantuu, ihmiset turmeltuvat, kun he kypsyvät pahuudessa (ks. Et. 2:9).

Kirjoita taululle viitteet Hel. 5:2–3; 6:37–40. Pyydä oppilaita lukemaan nämä jakeet itsekseen ja ottamaan selville, millä tavoin nefiläiset kypsyivät tuhoon. Kehota oppilaita kertomaan, mitä he ovat löytäneet.

Pyydä oppilaita lukemaan itsekseen Hel. 5:4–13. Ehdota, että he alleviivaavat sanan muistaa aina kun se esiintyy näissä jakeissa jossakin muodossa. Kysy oppilailta, miksi he arvelevat Helamanin käyttäneen toistuvasti tätä sanaa. Voit halutessasi pyytää heitä lukemaan presidentti Spencer W. Kimballin lausunnon oppilaan kirjan sivulta 276.

Mitä sellaista me voimme tehdä, mikä auttaa meitä muistamaan joka päivä Vapahtajan ja liittomme?

Pyydä oppilaita palaamaan jakeisiin 5–13 ja ottamaan selville, mitä Helaman kannusti poikiaan muistamaan. Voit halutessasi kirjata oppilaiden vastaukset taululle. Kehota oppilaita miettimään tapoja, joilla Helamanin neuvot soveltuvat heidän elämäänsä. Seuraavassa luettelossa on joitakin esimerkkejä siitä, mitä asioita oppilaat saattavat löytää.

Helaman kannusti poikiaan muistamaan

pitää käskyt (ks. jae 6)
että he olivat saaneet nimensä sellaisten miesten mukaan, jotka näyttivät esimerkkiä hyvien tekojen tekemisestä (ks. jakeet 6–7; tietoa siitä, kuinka aiemmin eläneiden suurten ihmisten nimet voivat innoittaa meitä elämään vanhurskaasti, on presidentti George Albert Smithin lausunnossa oppilaan kirjan sivuilla 275–276)
kuningas Benjaminin todistuksen Jeesuksesta Kristuksesta (ks. jae 9; ks. myös Moosia 2–5)
ettei pelastusta voi saada muutoin kuin Jeesuksen Kristuksen sovitusveren kautta (ks. jae 9)
että Vapahtaja lunastaa kansansa sen synneistä parannuksen ehdoilla (jakeet 10–11)
että heidän on rakennettava elämänsä perustus Jeesukselle Kristukselle (jae 12).

Pyydä oppilaita lukemaan Hel. 5:14.

Mitä Nefi ja Lehi tekivät, koska he muistivat Helamanin neuvot?
Kuinka näiden oppien muistaminen voi auttaa meitä?

Auta oppilaita muistamaan Hel. 5:12 näyttämällä heille suurta kiveä ja kysymällä, mitä sille tapahtuisi, jos joku jättäisi sen ulos myrskyyn. Lue Hel. 5:12. Näytä sitten heille kourallista hiekkaa ja kysy, mitä sille saattaisi tapahtua myrskyssä.

Millä tavoin Saatanan kiusaukset ovat myrskyn kaltaisia?
Kuinka voisimme verrata kiveä tai kalliota Jeesukseen Kristukseen?
Mitä mielestänne tarkoittaa se, että rakentaa perustuksen Jeesuksen Kristuksen kalliolle? Minkä lupauksen Helaman antoi pojilleen, jos he rakentaisivat tälle kalliolle?
Kuinka elämämme rakentaminen Kristuksen opetuksille auttaa meitä selviytymään Saatanan myrskyistä ja elämän koettelemuksista?

Lue kahdentoista apostolin koorumin jäsenen vanhin Russell M. Nelsonin seuraava lausunto:

”Lujatkaan perustukset eivät pysty torjumaan elämän ongelmia. Tottelemattomat lapset aiheuttavat vanhemmille murhetta. Kaikkia rikkoutuneita koteja ei saada ehyiksi. Sukupuolista poikkeavuutta ymmärretään väärällä tavalla. Aviopareja ei syystä tai toisesta siunata lapsilla. Meidänkin aikanamme jätetään ’syylliset ja jumalattomat rankaisematta heidän rahansa tähden’ [Hel. 7:5]. Jotkin asiat eivät vain tunnu oikeudenmukaisilta.

Lujalla perustuksella ollessamme pystymme kuitenkin paremmin etsimään apua ylhäältä, vaikka eteemme tuleekin kysymyksiä, joihin ei ole helppoja vastauksia. – –

Vaikka emme tiedä kaikkea, niin sen me tiedämme, että Jumala elää ja että Hän rakastaa meitä. [Ks. 1. Nefi 11:16–17.] Tällä lujalla perustuksella seisoessamme me voimme etsiä apua ylhäältä ja saada voimaa kestää elämän raskaat taakat.” (”Niin varma on perustuksemme”, Liahona, heinäkuu 2002, s. 84.)

Kehota oppilaita pohtimaan itsekseen seuraavia kysymyksiä:

Mitä teet päivittäin rakentaaksesi elämäsi Jeesuksen Kristuksen perustukselle? Mitä voisit tehdä paremmin varmistaaksesi sen, että rakennat elämääsi Hänen varmalle perustukselleen?

Todista Jeesuksesta Kristuksesta varmana perustuksenamme. Kerro ajatuksiasi siitä, kuinka me voimme rakentaa Hänen perustukselleen.

Hel. 5:14–52. Usko Jeesukseen Kristukseen ja parannus muuttavat sydämen ja tuovat rauhaa

Lue kahdentoista apostolin koorumin jäsenen vanhin Richard G. Scottin seuraava lausunto:

”Vilpittömän parannuksen hedelmä on Jumalan anteeksianto, joka avaa oven kaikkien niiden liittojen ja toimitusten saamiseen, joita tämän maan päällä on tarjolla, ja niistä seuraavien siunausten nauttimiseen. Kun parannus on täydellinen ja ihminen on tullut puhtaaksi, hän saa uuden näkemyksen elämästä ja sen loistavista mahdollisuuksista.” (”Omantunnonrauha ja mielenrauha”, Liahona, marraskuu 2004, s. 17.)

Kun oppilaat lukevat luvun Hel. 5 kertomusta ja keskustelevat siitä, kannusta heitä etsimään todisteita siitä, että ne, jotka ottivat vastaan Nefin ja Lehin saarnan, saivat ”uuden näkemyksen elämästä”.

Lue oppilaiden kanssa Hel. 5:14–19. Kun luette, pyydä oppilaita etsimään vastauksia seuraaviin kysymyksiin:

Mikä näiden jakeiden mukaan myötävaikutti Nefin ja Lehin menestykseen heidän saarnatessaan parannusta?
Mitä heidän saarnaamisensa seurauksena tapahtui?

Kehota oppilaita kertomaan, mitä he ovat saaneet selville.

Miten todellinen parannus muuttaa ihmisen sydäntä ja tuo rauhaa?

Näytä kuva Nefistä ja Lehistä sivulta 137.

Anna oppilaille yleiskuva luvun Hel. 5 loppuosan tapahtumista pyytämällä heitä lukemaan luvun tiivistelmä alkaen sanoista ”Nefi ja Lehi saavat monia käännynnäisiä ja joutuvat vankilaan”. Jaa sitten luokka viiteen ryhmään ja anna kullekin ryhmälle yksi seuraavista pyhien kirjoitusten kohdista sekä sitä koskevat kysymykset. Voit halutessasi kirjoittaa kysymykset etukäteen erillisille papereille.

Kuva

Tuli ympäröi Lehin ja Nefin

Jerry Thompson, © IRI

Ryhmä 1

Hel. 5:20–26

Mitkä siunaukset voivat olla kuin meitä ympäröivä tulipatsas, kun pysymme uskollisina liitoillemme?
Kuinka nämä ”tulipatsaat” auttavat meitä saamaan rohkeutta vaikeina aikoina?

Ryhmä 2

Hel. 5:27–34

Miltä niistä tuntui, jotka olivat ”pimeyden pilvessä”? Miten tällainen tunne voi vaikuttaa pyrkimyksiimme kulkea eteenpäin uskossa?
Kuinka ”täydellisen lempeän hiljaisen äänen” välittämä sanoma auttoi heitä voittamaan pimeyden pilven? Millä tavoin me kuulemme saman viestin tänä aikana?

Ryhmä 3

Hel. 5:35–39

Nefin ja Lehin kasvot loistivat heidän keskustellessaan enkelien kanssa. Kuinka ne, jotka meidän aikanamme saavat taivaallisia sanomia, ovat meille kuin valo?
Ajatelkaa tuntemianne ihmisiä, jotka näyttävät loistavan yhä pimenevässä maailmassa. Mitä ominaisuuksia heillä on?

Ryhmä 4

Hel. 5:40–44

Mitä pimeyden pilvessä olevat ihmiset halusivat tietää?
Kuinka Amminadabin vastaus heidän pyyntöönsä voi olla mallina niille, jotka haluavat tulla pois hengellisestä pimeydestä?
Mitä jakeen 44 mukaan seuraa siitä, että kääntyy Herran puoleen uskossa ja tekee parannuksen?

Ryhmä 5

Hel. 5:45–52

Mitkä seikat jakeissa 45–52 osoittavat, että kääntymyksen kokeneet saivat todellakin uuden näkemyksen elämästä, kuten vanhin Scott sanoi? Kuinka me voimme kokea samankaltaisia siunauksia?
Mikä jakeen 47 mukaan on rauhan lähde? (Ks. myös Moosia 4:3.)

Kun oppilaat ovat ehtineet vastata saamiinsa kysymyksiin, kehota heitä kertomaan vastauksensa.

Kun päätät tämän osion oppiaiheesta, kehota oppilaita miettimään, kuinka he päättäisivät seuraavat virkkeet:

Sen perusteella, mitä olen tänään tutkinut, tiedän

Sen perusteella, mitä olen tänään tutkinut, tunnen

Sen perusteella, mitä olen tänään tutkinut, haluan

Hel. 6. Saatana on kaiken jumalattomuuden alkuunpanija

Selitä, että kohtaa Hel. 5:14–52 voidaan pitää esimerkkinä Jeesuksen Kristuksen kalliolle rakentamisesta. Vastaavasti lukua Hel. 6 voidaan pitää esimerkkinä hiekkaperustukselle rakentamisesta. Kun opetat näitä Helamanin kirjan lukuja, varmista, että oppilaat ymmärtävät Saatanan olevan kaiken kuvatun epävakaisuuden alkuunpanija.

Lue oppilaiden kanssa OL 93:37–39. Voit halutessasi ehdottaa, että he tekevät tästä kohdasta rinnakkaisviitteen kohtaan Hel. 6:21.

Mitä me kohdan OL 93:37 perusteella pystymme tekemään, kun meillä on valoa ja totuutta?
Mikä antaa Saatanalle mahdollisuuden viedä meiltä pois valon ja totuuden?

Pyydä oppilaita lukemaan itsekseen Hel. 6:9–17.

Millä tavoin rakkaus aineellisiin rikkauksiin voi johtaa siihen, että menetämme evankeliumin valon ja totuuden?

Pyydä oppilaita silmäilemään nopeasti Hel. 6:17–40 ja ottamaan selville, millaista yhä lisääntyvän pimeyden eli jumalattomuuden kaltaista käyttäytymistä nefiläisten keskuudessa oli. Tähdennä erityisesti jakeita 27–30, 35 ja 40. Pyydä heitä kertomaan, mitä he ovat saaneet selville.

Pyydä oppilaita lukemaan jakeet Hel. 6:1–4, 20, 36–37 ja vertaamaan nefiläisten käyttäytymistä lamanilaisten käyttäytymiseen.

Mistä syystä lamanilaiset kykenivät menestymään hengellisesti tämän nefiläisten keskuudessa vallinneen suuren jumalattomuuden aikana?
Kuinka lamanilaisten toimet erosivat nefiläisten toimista?
Kuinka lamanilaisten asenteet ja toimet Gadiantonin rosvoja kohtaan erosivat nefiläisten asenteista ja toimista?

Päätä tämä opetusehdotus lukemalla OL 50:23–25. Voit halutessasi ehdottaa, että oppilaat merkitsevät tästä kohdasta rinnakkaisviitteen kohtiin Hel. 6:21 ja OL 93:37–39.

Hel. 7; 8:1–12. ”Teitä kohtaa onnettomuus, ellette tee parannusta”

Lue oppilaiden kanssa jakeet Hel. 7:1–9, 22–24.

Mikä näiden jakeiden mukaan sai Nefin tuntemaan suurta murhetta?
Minkä Nefi sanoi olevan ainoa tapa, jolla nefiläiset voisivat välttyä täydeltä tuholta?

Lue oppilaiden kanssa Hel. 8:1–9.

Millä tavoin ihmiset reagoivat Nefin sanoihin?
Miksi arvelette rikkomuksiin syyllistyneiden reagoivan totuuden sanoihin joskus vihalla? Mitä hengellisiä seurauksia tällä käytöksellä on?

Päätä lukemalla vanhin F. Burton Howardin lausunto oppilaan kirjan sivulta 278.

Hel. 8:13–23. Kaikki profeetat todistavat Jeesuksesta Kristuksesta ja Hänen sovituksestaan

Tämä opetusehdotus keskittyy todistukseen, jonka Nefi esitti – ei sitä ympäröiviin ihmeellisiin olosuhteisiin. Elleivät oppilaat tunne kertomusta siitä, kuinka Nefi ilmoitti profeetallisesti ylituomarin murhan ja sen, miten murhaaja voitaisiin tunnistaa, voit halutessasi pyytää etukäteen yhtä oppilasta kertomaan tapahtumista, jotka kuvataan Helamanin kirjan luvuissa 8–9.

Lue kahdentoista apostolin koorumin jäsenen vanhin Russell M. Nelsonin seuraava lausunto (myös mukana olevan DVD-levyn raidalla A):

”Kun luet Mormonin kirjaa, keskity kirjan päähenkilöön – sen ensimmäisestä luvusta viimeiseen – Herraan Jeesukseen Kristukseen, elävän Jumalan Poikaan. – –

Suuret Mormonin kirjan profeetat – kukin tavallaan ja omana aikanaan – todistivat Herran Jeesuksen Kristuksen jumalallisuudesta. Heidän joukossaan olivat Jeredin veli, Senok, Neum ja Senos. Todistuksen Jeesuksesta Kristuksesta ennen Hänen syntymäänsä Betlehemissä ovat antaneet aikakirjoihin myös kuningas Benjamin, Abinadi, Alma vanhempi ja Alma nuorempi, Amulek, Moosian pojat, sotapäällikkö Moroni, veljekset Nefi ja Lehi sekä Samuel Lamanilainen. Ilmeisen loputtomalla profeetallisten julistusten sarjalla – kaikkien pyhien profeettojen todistuksin [ks. MK Jaak. 4:4] ’monta tuhatta vuotta ennen hänen tulemistaan’ [Hel. 8:18] – Mormonin kirja julistaa juhlallisesti, että Jeesus on Kristus, meidän Vapahtajamme ja Lunastajamme.” (Ks. ”Todistus Mormonin Kirjasta”, Liahona, tammikuu 2000, s. 82, 83.)

Auta oppilaita näkemään, että monien muiden profeettojen tavoin Nefi asetti henkensä alttiiksi todistaakseen Jeesuksesta Kristuksesta ja Hänen sovituksestaan.

Pyydä yhtä oppilasta lukemaan Hel. 8:13–15.

Kehota oppilaita katsomaan oppilaan kirjan sivulla 279 olevaa kuvaa Mooseksesta ja pronssisesta käärmeestä. Voit myös halutessasi pyytää heitä lukemaan 4. Moos. 21:5–9 ja 1. Nefi 17:41.

Israelilaisten tarvitsi vain katsoa pronssiseen käärmeeseen tullakseen terveiksi. Mutta monet eivät tehneet niin keinon yksinkertaisuuden tähden (ks. 1. Nefi 17:41). Mitä sellaisia yksinkertaisia asioita meitä on pyydetty tekemään, jotka osoittavat uskoa Jeesukseen Kristukseen?
Miksi me toisinaan epäröimme tehdä asioita, jotka vaikuttavat liian yksinkertaisilta?
Kohdasta Hel. 8:15 opimme, että pronssinen käärme oli vertauskuva Jeesuksesta Kristuksesta ja Hänen sovituksestaan. Millä tavoin me voimme katsoa uskoen Jumalan Poikaan?

Pyydä oppilaita lukemaan itsekseen Hel. 8:16–23.

Mikä näiden profeettojen todistuksissa tekee teihin vaikutuksen?
Mikä jakeen 23 mukaan voi auttaa meitä ymmärtämään, miksi nämä profeetat altistivat itsensä vainolle, vaaroille ja kuolemalle todistaakseen Vapahtajasta?
Kuinka profeettojen todistusten lukeminen tai kuuleminen voi vahvistaa omaa todistustamme? (Ks. OL 46:13–14.)

Kerro ajatuksiasi ja tuntemuksiasi siitä, kuinka profeettojen todistukset sekä heidän antamansa neuvot ja käskyt auttavat meitä tietämään, kuinka voimme uskoen katsoa Jumalan Poikaan sekä elää ja saada ”sen elämän, joka on iankaikkinen” (Hel. 8:15).

Tee taululle seuraava taulukko, mutta jätä pois selitykset, jotka ovat otsikon ”Profeettojen ominaispiirteitä” alla. Kehota oppilaita lukemaan taulukon vasemmassa sarakkeessa luetellut jakeet. Kehota heitä sitten tulemaan taululle ja kirjoittamaan, mitä profeettojen ominaispiirteitä he ovat löytäneet. Alla on mahdollisia vastauksia sekä rinnakkaisviitteitä, jotka oppilaat voivat halutessaan merkitä pyhiin kirjoituksiinsa.

Pyhien kirjoitusten kohta	Profeettojen ominaispiirteitä
Hel. 7:17–19	He opettavat aina parannusta (ks. myös Et. 9:28; OL 6:9; 11:9).
Hel. 7:29	Heidän sanomansa on Herralta (ks. myös Aam. 3:7; OL 1:38).
Hel. 8:1, 4, 7	Heidän sanomansa vihastuttaa usein jumalattomia (ks. myös 1. Nefi 16:1–3).
Hel. 8:13–16	He todistavat aina Jeesuksesta Kristuksesta (ks. myös MK Jaak. 7:11).
Hel. 8:24	Heidän sanomansa tueksi on olemassa muita todisteita (ks. myös Alma 30:44).
Hel. 8:27–28	He profetoivat tai kertovat asioista, joita muut eivät tiedä (ks. myös Moosia 8:17).