Aron pagtabang sa mga sakop sa klase nga makasabut nga kita kinahanglan andam gayud sa pagsakripisyo sa mga butang niining kalibutana aron kita makaangkon og luna sa gingharian sa langit.
Pagpangandam
Basaha, pamalandongi, ug i-ampo ang mahitungod sa mosunod nga mga kasulatan:
Marcos 10:17–30; 12:41–44. Usa ka batan-on nga adunahan nangutana unsa ang iyang buhaton aron makaangkon og kinabuhing dayon, ug si Jesus nagtudlo nga ang pagsalig sa mga katigayunan makapahilayo sa tawo gikan sa gingharian sa Dios. Si Jesus midayeg sa usa ka kabus nga biyuda nga mihulog og duha ka diyot ngadto sa panudlanan.
Lucas 12:13–21. Pinaagi sa sambingay sa adunahan nga buangbuang si Jesus nagtudlo sa mga kakuyaw sa pagkamasinahon. Siya nag-awhag sa iyang mga sumusunod sa pagpangita sa langitnon, kay sa kalibutanong mga bahandi.
Lucas 14:15–33. Pinaagi sa sambingay sa katapusang panihapon, si Jesus nagtudlo nga kadtong mosunod kaniya kinahanglan nga andam nga mosalikway sa tanang butang.
Lucas 16:1–12. Pinaagi sa sambingay sa malimbongon nga tinugyanan, si Jesus nagtudlo sa iyang mga sumusunod sa pagtinguha sa espirituhanong bahandi uban sa sama nga kadasig parehas niadtong nagtinguha sa kalibutanong bahandi.
Kon anaa ang hulagway nga Si Kristo ug ang Batan-ong Adunahan nga Magmamando (Pakete sa mga Hulagway sa Ebanghelyo 244), gamita kini sa panahon sa leksyon.
Kon ikaw mogamit sa pang-atensyon nga kalihokan, paghimo og lit-ag sa unggoy o drowinga kini diha sa pisara (tan-awa sa gihulagway sa sunod nga pahina). Aron makahimo og usa ka laang sa unggoy, pagkuha og usa ka karton nga may lid. Ihigot ang lid diha sa karton, ug paghimo og lungag igo nga makasulod ang gibukhad nga kamot apan dili ang kinumo. Butangi og usa ka prutas o mga mani sa sulod sa karton.
Sugyot alang sa pagtudlo: Si Nephi miingon, “Ako migamit sa tanan nga mga kasulatan ngari kanato, nga unta kini makahimo alang sa atong kaayohan ug pagkat-on” (1 Nephi 19:23). Tun-i ang Teaching, No Greater Call (36123), mga pahina 74, 159–60, ug 170–71, aron masuta kon sa unsang paagi nga matabangan nimo ang mga sakop sa klase sa pagpahiangay, o paggamit, sa mga kasulatan sa ilang mga kinabuhi.
Gisugyot nga Pagpalambo sa Leksyon
Dugang nga mga Ideya sa Pagtudlo
Ang mosunod nga materyal makadugang sa gisugyot nga outline sa leksyon. Mahimo nimong gamiton ang usa o daghan pa niining mga ideya isip kabahin sa leksyon.
Sa unsang paagi nga inyong nakit-an ang kamatuoran sa pamahayag ni Jesus diha sa Lucas 14:11?
2. Tinuod nga gugmang putli
Unsa ang atong makat-unan gikan sa Lucas 14:12–14 mahitungod kon unsaon sa pag-alagad? (Ang mga tubag mahimong maglakip nga kinahanglan nga kita moalagad nga walay tuyo sa pagkuha og usa ka butang agi og balos, ug kinahanglan kita dili molimit sa atong pag-alagad ngadto niadtong mobayad pagbalik o gani mopasalamat kanato.) Unsa ang kinahanglan nga atong tumong sa pag-alagad?
Sa unsa nga paagi nga ang tinuod nga gugmang putli makatabang kanato nga maduol ngadto sa Ginoo?
3. Ang sambingay sa adunahan nga tawo ug ni Lazaro
Ipabasa ug pahisguti sa mga sakop sa klase ang sambingay diha sa Lucas 16:19–31.
Pagkamatay sa adunahan nga tawo, unsa ang iyang gihangyo nga buhaton ni Amahang Abraham alang sa iyang mga igsoon? (Tan-awa sa Lucas 16:27–28.) Unsa ang gitubag ni Abraham? (Tan-awa sa Lucas 16:29–31.) Unsa ang gitudlo niini kanato mahitungod sa pagpaminaw sa propeta?
Sa unsa nga paagi nga kini nga sambingay nagtudlo kanato mahitungod sa kamahinungdanon sa pag-amuma sa mga kabus? (Tan-awa sa D&P 104:18.)
Ang mga batan-on tingali malingaw nga ipadrama kini nga sambingay. Ibutang ang duha ka mga sakop sa klase (Abraham ug Lazaro) sa pikas bahin sa mga babag sama sa laray sa mga lingkuranan (ang dakung bung-aw), ug lain nga sakop sa klase (ang adunahan nga tawo) sa pikas bahin. Pagkuha og ikaupat nga sakop sa klase nga mao ang tigsaysay. Ipabasa sa mga sakop sa klase ang ilang mga linya gikan sa Lucas 16:19–31, unya ang tigsaysay mobasa sa tanan nga mga linya nga wala mabasa sa mga miapil.