Aula Semanal de Estudo no Lar
João 2–6 (Unidade 13)
Introdução
No dia seguinte à ocasião em que milagrosamente alimentou uma multidão de mais de 5 mil pessoas, Jesus ensinou que Ele é o Pão da Vida.
Sugestões Didáticas
João 6:22–59
Jesus ensina que Ele é o Pão da Vida
Mostre um pão. Peça a um aluno que resuma oralmente a história de quando o Salvador alimentou mais de 5 mil pessoas com cinco pães e dois peixinhos.
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O que vocês fariam se tivessem presenciado esse milagre e visto que Jesus era capaz de fazer com que alimentos surgissem milagrosamente?
Diga que João 6:22–25 conta que muitos dos que haviam sido alimentados milagrosamente por Jesus foram para Cafarnaum a Sua procura.
Peça a um aluno que leia João 6:26–27 em voz alta. Peça aos demais que acompanhem a leitura com atenção para identificar o que Jesus disse ao povo.
Explique aos alunos que a Tradução de Joseph Smith de João 6:26 esclarece: “Jesus respondeu-lhes, e disse: Na verdade, na verdade vos digo que me buscais, não porque vós desejais cumprir as minhas palavras, nem porque vistes os milagres, mas porque comestes do pão e vos saciastes”(João 6:26, nota de rodapé a, da Edição SUD da Bíblia). Além disso, explique-lhes que a palavra pão, empregada em João 6:26 e na Bíblia como um todo, refere-se a alimentos em geral. A palavra carne é usada para referir-se a qualquer tipo de carne.
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De acordo com o Salvador, por que aquelas pessoas O seguiam? (As palavras do Salvador indicam que elas O seguiam por querer que Ele lhes desse comida.)
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O que o Salvador disse que elas deviam empenhar-se em obter?
Esclareça que a “comida que permanece para a vida eterna” (João 6:27) pode referir-se às verdades eternas do evangelho do Salvador.
Peça a um aluno que leia João 6:28–31 em voz alta e aos demais que acompanhem a leitura e identifiquem o que o povo queria que Jesus fizesse para dar mais provas de que era o Messias.
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O que o povo queria que Jesus fizesse? [Comente que o maná era o “pão do céu” (João 6:31) que Deus dera aos filhos de Israel durante sua peregrinação pelo deserto (ver Êxodo 16:14–15, 35).]
Peça a alguns alunos que se revezem e leiam João 6:32–35 em voz alta. Peça à classe que acompanhe a leitura e identifique o que o Salvador ensinou àqueles que lhe pediram um sinal.
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O que o Salvador ensinou quanto a Si mesmo quando disse que Ele era o maná ou o pão do céu?
Você pode sugerir que os alunos marquem a frase “Eu sou o pão da vida” em João 6:35.
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Como o Salvador e Seus ensinamentos são comparáveis ao pão?
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Na opinião de vocês, o que a afirmação de que os que se achegarem a Jesus Cristo não terão fome significa? (João 6:35.) (Uma possível resposta é que Ele os alimentaria espiritualmente.)
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Que verdade podemos aprender com o que o Salvador ensinou no versículo 35? (Ainda que em outras palavras, as respostas dos alunos precisam expressar este princípio: Se nos achegarmos a Jesus Cristo, Ele nos alimentará espiritualmente. Escreva esse princípio no quadro.)
Escreva estas frases incompletas no quadro:
Achegamo-nos a Jesus Cristo quando… |
Ele nos alimentará com… |
Peça aos alunos que formem duplas. Diga às duplas que, no caderno ou no diário de estudo das escrituras, façam uma lista daquilo que podemos fazer para achegar-nos a Jesus Cristo e das formas pelas quais Ele nos alimenta espiritualmente. Peça a alguns alunos que contem à classe o que responderam.
Considere a possibilidade de pedir que alguns alunos falem de como foram alimentados espiritualmente à medida que se achegaram ao Salvador.
Para preparar os alunos para identificar mais um princípio ensinado pelo Salvador, peça a alguns deles que se dirijam à frente e dê um pedaço de pão para cada um. Peça-lhes que cheirem o pão e imaginem seu sabor.
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Quão bem alimentados vocês ficariam se apenas cheirassem o pão, imaginassem seu gosto e o carregassem consigo o dia inteiro?
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O que vocês precisam fazer para se beneficiarem de tudo o que o pão tem a oferecer?
Peça a alguns alunos que se revezem e leiam João 6:49–54 em voz alta. Peça à classe que acompanhe a leitura pensando em qual é a relação entre o exemplo dos colegas com o pão e aquilo que o Salvador ensina nesses versículos.
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Em que o Pão da Vida é diferente do pão normal? Enquanto o pão normal só nos satisfaz por pouco tempo, as bênçãos que Jesus Cristo nos oferece duram eternamente.
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De acordo com os versículos 53–54, o que o Salvador disse que as pessoas deviam fazer?
Comente que o Salvador usou os verbos comer e beber com sentido simbólico. Para ajudar a classe a entender o que o Salvador ensinou, peça aos voluntários que comam o pão. Depois, peça-lhes que voltem a seus lugares.
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Quando comemos o pão, o que acontece com seus nutrientes? (As vitaminas e os nutrientes do pão são absorvidos por nosso corpo e lhe dão força e saúde.)
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Na opinião de vocês, o que significa comer a carne e beber o sangue de Jesus Cristo? (Essa metáfora pode representar a internalização de Seus ensinamentos e da Expiação. Além disso, também representa a ação de tomar o sacramento, que foi instituído posteriormente pelo Salvador.)
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De acordo com João 6:54, que bênção receberemos se internalizarmos, ou aplicarmos, os ensinamentos e a Expiação de Jesus Cristo? (Depois que os alunos responderem, escreva este princípio no quadro: Se internalizarmos ou aplicarmos os ensinamentos e a Expiação de Jesus Cristo, receberemos a vida eterna.)
Peça a um aluno que leia em voz alta a seguinte declaração do Élder Bruce R. McConkie, do Quórum dos Doze Apóstolos. Peça à classe que preste atenção para identificar as formas de internalizar os ensinamentos e a Expiação de Jesus Cristo citadas por ele.
“Comer da carne e beber do sangue do Filho de Deus é, primeiramente, aceitá-Lo no sentido mais pleno e literal, sem qualquer reserva, como Filho literal do Pai Eterno na carne; e, em segundo lugar, significa guardar os mandamentos do Filho, aceitando o Seu evangelho, filiando-se à Sua Igreja e permanecendo em obediência e retidão até o fim. Os que assim comem da Sua carne e bebem do Seu sangue herdarão a vida eterna, que é a exaltação no mais elevado céu do mundo celestial” (Doctrinal New Testament Commentary [Comentário Doutrinário do Novo Testamento], 3 vols., 1965–1973, vol. I, p. 358).
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O que o Élder McConkie sugeriu que fizéssemos para internalizar os ensinamentos e a Expiação de Jesus Cristo?
Diga que a vida eterna é viver para sempre com o Pai Celestial e com Seu Filho, Jesus Cristo, e tornar-se como Eles. Peça a um aluno que leia João 6:56–57 em voz alta. Peça à classe que acompanhe a leitura para descobrir como podemos tornar-nos mais semelhantes a Eles à medida que internalizamos os ensinamentos e a Expiação de Jesus Cristo. Peça aos alunos que relatem o que encontrarem.
Diga que o Salvador não permanece fisicamente dentro de nós, mas, sim, que Sua divina influência permanece em nós para ajudar-nos a tornarmo-nos mais semelhantes a Ele e ao Pai Celestial.
Para resumir João 6:59–66, diga que alguns discípulos de Jesus rejeitaram Seus ensinamentos e pararam de Segui-Lo.
Preste seu testemunho das verdades identificadas pelos alunos. Incentive-os a traçarem a meta de fazer algo específico para internalizar melhor os ensinamentos e a Expiação do Salvador, e a escreverem-na no caderno ou diário de estudo das escrituras.
Próxima Unidade (João 7–10)
Diga aos alunos que, na próxima unidade, verão como Jesus Cristo tratou uma mulher apanhada em adultério e o que Ele disse para dispersar a multidão que queria matá-la. Sugere-se que você peça aos alunos que fechem os olhos e imaginem como seria ser cego. Depois, pergunte-lhes como acham que se sentiriam ao ver pela primeira vez se fossem curados da cegueira. Os alunos estudarão a história de um homem que não só recebeu a visão física como também espiritual e obteve um testemunho de que Jesus é o Cristo, o Filho de Deus. Aprenderão também o motivo por que o Salvador Se refere a Si mesmo como o Bom Pastor e descobrirão que poder Ele disse ter recebido do Pai.