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Aula Semanal de Estudo no Lar: O Plano de Salvação–Introdução e Contexto do Novo Testamento (Unidade 1)


Aula Semanal de Estudo no Lar

O Plano de Salvação–Introdução e Contexto do Novo Testamento (Unidade 1)

Material de Preparação para o Professor de Estudo no Lar

Resumo das Lições Diárias de Estudo no Lar

A seguir encontra-se um resumo dos acontecimentos, das doutrinas e dos princípios que os alunos aprenderam ao realizar as lições de quatro horas de estudo do aluno para a unidade 1. Saber o que os alunos estão estudando vai ajudá-lo a preparar-se para a sua aula. O resumo não faz parte da lição e não é para ser compartilhado com os alunos. Como a lição que você vai ensinar sobre a unidade 1 concentra-se em apenas algumas das doutrinas e alguns dos princípios citados no resumo, talvez você se sinta inspirado a rever ou debater outras doutrinas e princípios diferentes, de acordo com os sussurros do Espírito e as necessidades dos alunos.

Dia 1 (O Plano de Salvação)

No estudo do Plano de Salvação, os alunos aprenderam que Jesus Cristo foi escolhido na vida pré-mortal para ser o Redentor da humanidade e que, sob a direção do Pai Celestial, Ele criou a Terra. Também aprenderam os seguintes princípios e doutrinas: Jesus Cristo veio para nos salvar de nossos pecados. Devido à Ressurreição de Jesus Cristo, todas as pessoas ressuscitarão. Jesus Cristo julgará toda a humanidade. Se exercermos fé em Jesus Cristo e vivermos de acordo com o Seu evangelho, receberemos vida eterna.

Dia 2 (O Papel do Aluno)

Os alunos aprenderam que o Espírito Santo nos ensina a verdade. Eles também aprenderam que, se procurarmos aprender pela fé, convidamos o Espírito Santo a entrar em nosso coração para ensinar e testificar a verdade.

Dia 3 (Estudar as Escrituras)

Os alunos aprenderam sobre a importância de ler todo o Novo Testamento e estudar as escrituras diariamente. Além disso, descobriram que nossa necessidade das escrituras hoje é maior do que já foi em qualquer outra época anterior e que, ao estudarmos as escrituras, podemos receber sabedoria, luz, verdade, correção e orientação que nos darão a vida eterna. Eles também viram que, ao estudarmos as escrituras diariamente, recebemos “água viva” ou a nutrição espiritual de que precisamos.

Dia 4: (Introdução e Contexto do Novo Testamento)

Os alunos aprenderam que, à medida que se familiarizarem com o contexto histórico e cultural do Novo Testamento, eles vão poder entender e aplicar melhor seus ensinamentos. Aprenderam também que Jesus Cristo foi enviado para trazer a salvação a todas as pessoas e que, ao virmos a Cristo, teremos mais desejo de convidar outras pessoas a conhecê-Lo.

Introdução

Esta lição se destina a preparar e motivar os alunos a estudar o Novo Testamento, mostrando-lhes um dos temas principais dos ensinamentos de Jesus Cristo e Seus apóstolos antigos. À medida que os alunos estudarem o Novo Testamento, eles vão aprender como responder ao convite que o Salvador fez repetidas vezes de se achegarem a Ele e de receberem Sua ajuda e orientação na vida.

Sugestões Didáticas

Introdução ao Novo Testamento

O Novo Testamento ajuda-nos a vir a Cristo

Antes de começar a aula, escreva a seguinte pergunta no quadro: Quais são alguns dos fardos ou problemas que os jovens têm de enfrentar nos dias de hoje?

Leve para a aula uma caixa ou mochila vazia e objetos pesados para colocar dentro dela, como pedras ou livros. Peça a um aluno que vá à frente da classe e diga-lhe que segure a caixa vazia ou coloque a mochila nas costas. Peça à classe que responda à pergunta que você fez e a outro aluno que escreva as respostas no quadro. Após cada resposta, coloque um objeto na caixa ou mochila até que fique cheia.

  • Como você se sentiria se tivesse que carregar esse peso todos os dias?

Peça aos alunos que expliquem os desafios ou as dificuldades que alguns dos fardos ou problemas relacionados no quadro poderiam causar a alguém.

Explique-lhes que o Novo Testamento ensina sobre o ministério mortal de Jesus Cristo, bem como Seu ministério após a Ressurreição, inclusive Seus ensinamentos, Seus milagres, Seu Sacrifício Expiatório e Suas visitas aos primeiros discípulos da Igreja. No decorrer de Seus ensinamentos e Suas interações com as pessoas, encontramos um princípio ensinado repetidas vezes e que pode ajudar-nos com os fardos que carregamos.

Explique-lhes que Mateus 11 contém um exemplo de um desses temas principais que os alunos verão muitas vezes ao estudar o Novo Testamento este ano. Peça a um aluno que leia Mateus 11:28 em voz alta. Peça à classe que acompanhe a leitura e identifique o convite do Salvador àqueles que carregam fardos pesados.

  • O que vocês acham que significa sentir-se cansado e oprimido?

  • O que o Salvador diz que devemos fazer a fim de receber o alívio que Ele nos oferece? (Usando as palavras dos alunos, escreva o seguinte princípio no quadro: Se viermos a Jesus Cristo com nossos fardos, Ele nos dará alívio.)

  • O que vocês acham que significa vir a Jesus Cristo?

Para ajudar os alunos a entender o que significa vir a Cristo, peça a um aluno que leia Mateus 11:29–30 em voz alta. Peça à classe que acompanhe a leitura e identifique as orientações do Salvador para os que desejam vir a Ele.

  • De acordo com esses versículos, o que devemos fazer para vir a Cristo?

Desenhe no quadro a figura de um jugo sobre bois, ou mostre uma gravura de um jugo.

jugo de madeira

Explique-lhes que jugo é uma trave de madeira usada numa parelha de bois ou outros animais que faz com que puxem juntos uma carga.

  • Qual é o propósito e os benefícios de um jugo? (Embora o jugo seja um peso ou um fardo, ele permite que os dois animais unam forças e energia, fazendo com que aumentem sua produtividade.)

  • O que vocês acham que significa tomar o jugo do Salvador sobre nós?

Peça a um aluno que leia a seguinte declaração do Élder David A. Bednar, do Quórum dos Doze Apóstolos. Peça à classe que preste atenção e identifique como podemos tomar sobre nós o jugo do Salvador e que bênçãos recebemos por fazer isso.

Élder David A. Bednar

“O jugo coloca os animais lado a lado de modo que possam mover-se juntos para cumprir uma tarefa.

Ponderem o convite que o Senhor faz individualmente a cada um de nós: ‘Tomai sobre vós o meu jugo’. A realização e o cumprimento de convênios sagrados nos vinculam ao jugo do Senhor Jesus Cristo. Em essência, o Salvador nos convida a confiarmos Nele e a empurrarmos junto com Ele, embora nossos melhores esforços não se igualem nem possam ser comparados aos Dele. Se confiarmos Nele e empurrarmos nosso fardo com Ele durante a jornada da mortalidade, verdadeiramente Seu jugo será suave, e Seu fardo, leve.

Não estamos e jamais precisaremos estar sozinhos. Podemos prosseguir com firmeza em nossa vida cotidiana com a ajuda do céu. Graças à Expiação do Salvador, podemos Dele receber capacidade e força maiores do que as [nossas] próprias (“Sim, Eu Te Seguirei”, Hinos, nº 134)” (“Carregar Seus Fardos com Facilidade”, A Liahona, maio de 2014, p. 88).

  • O que nos coloca sob o mesmo jugo que o Salvador Jesus Cristo?

  • De acordo com o Élder Bednar, quais são as bênçãos de tomar sobre nós o jugo do Salvador?

Saliente que a promessa do Salvador de nos dar “alívio”, em Mateus 11:28–29, não significa necessariamente que Ele vai remover nossos problemas ou nossas dificuldades. Muitas vezes, o Salvador nos dará a paz e a força de que precisamos para vencer ou suportar nossas provações, fazendo assim com que nossos fardos fiquem mais leves. Se formos fiéis nos desafios da mortalidade, o alívio final que receberemos será a exaltação com Deus (ver D&C 84:23–24).

Peça aos alunos que ponderem como o Salvador lhes deu alívio quando se achegaram a Ele. Convide alguns alunos para contarem suas experiências à classe.

Convide os alunos a fazerem metas específicas sobre como podem vir a Cristo durante este ano de estudo do Novo Testamento. Incentive-os a incluir em suas metas o estudo diário das escrituras e a leitura de todo o Novo Testamento este ano.

Uma Breve Visão Geral do Novo Testamento

Os livros do Novo Testamento testificam que Jesus Cristo é o Filho de Deus e nosso Salvador

Escreva o nome dos autores dos quatro evangelhos no quadro: Mateus, Marcos, Lucas e João. Explique aos alunos que cada um desses discípulos de Jesus Cristo registrou os acontecimentos e ensinamentos relacionados à vida do Salvador. Esses registros são chamados de evangelhos. A palavra evangelho significa “boas novas”. Saliente que a Tradução de Joseph Smith muda o título de cada evangelho para testemunho, por exemplo, “O Testemunho de São Mateus”.

  • Por que é útil ter mais de um evangelho ou testemunho da vida e dos ensinamentos de Jesus Cristo?

Explique-lhes que, embora os quatro evangelhos contenham variações em alguns detalhes e pontos de vista, todos eles relatam os acontecimentos da vida do Salvador e de Seu ministério terreno entre os judeus. Todos os quatro evangelhos testificam que Jesus Cristo é o Filho de Deus e o Salvador do mundo. Peça aos alunos que olhem o gráfico “Visão Geral da Vida Mortal de Jesus Cristo” no final da lição da Unidade 1: Dia 4. Peça aos alunos que usem o gráfico para identificar alguns acontecimentos importantes do ministério mortal do Salvador.

  • De acordo com o gráfico, quanto tempo durou o ministério mortal do Salvador?

  • Onde esteve o Salvador durante a maior parte do Seu ministério?

Diga aos alunos que usem o gráfico para entender melhor o contexto histórico e cultural dos quatro evangelhos ao estudarem o Novo Testamento.

Peça-lhes que abram no sumário da Bíblia. Explique aos alunos que, embora os quatro evangelhos forneçam um relato do ministério do Salvador, os livros de Atos a Apocalipse registram o ministério dos antigos apóstolos de Cristo após Sua Crucificação, Ressurreição e ascensão. Esses apóstolos viajaram pela terra de Israel e pelo Império Romano pregando o evangelho e organizando ramos da Igreja. Estudando o que esses apóstolos fizeram e escreveram, podemos fortalecer nossa fé no Salvador e aprender como receber as bênçãos de Sua Expiação. Podemos ver também como A Igreja de Jesus Cristo dos Santos dos Últimos Dias é bastante semelhante à antiga igreja de Jesus Cristo.

Se desejar, preste testemunho do Novo Testamento e convide os alunos a identificarem as doutrinas e os princípios que vão abençoar a vida deles ao estudarem a vida e os ensinamentos de Jesus Cristo e Seus apóstolos no Novo Testamento.

Próxima Unidade (Mateus 1–5)

Explique aos alunos que, nas próximas unidades, eles vão estudar alguns detalhes relacionados ao nascimento do Filho de Deus. Vão estudar também a respeito dos ensinamentos de Jesus Cristo sobre como ser realmente feliz nesta vida e tornar-se perfeito como o Pai Celestial.