Lição 1: Introdução ao Novo Testamento

Lição 1

Introdução ao Novo Testamento

Introdução

O Novo Testamento é basicamente um registro da vida mortal, dos ensinamentos e da Expiação de Jesus Cristo, do estabelecimento de Sua Igreja e do ministério de Seus discípulos terrenos durante o período em que continuou a guiá-los após Sua ascensão ao céu. Esta lição se destina a preparar e motivar os alunos a estudar o Novo Testamento, mostrando-lhes os dois temas principais dos ensinamentos de Jesus Cristo e Seus apóstolos antigos: o constante convite do Salvador de vir a Ele e a responsabilidade de Seus discípulos de ajudar os outros a fazerem o mesmo.

Sugestões Didáticas

O Novo Testamento ajuda-nos a vir a Cristo

Antes de começar a aula, escreva a seguinte pergunta no quadro: Quais são alguns dos fardos ou problemas que os jovens têm de enfrentar nos dias de hoje?

Leve para a aula uma caixa ou mochila vazia e objetos pesados para colocar dentro dela, como pedras ou livros. Peça a um aluno que vá à frente da classe e peça-lhe que segure a caixa vazia ou coloque a mochila nas costas. Peça à classe que responda à pergunta que você fez e a um outro aluno que escreva as respostas no quadro. Após cada resposta, coloque um objeto na caixa ou mochila até que fique cheia.

Como você se sentiria se tivesse que carregar esse peso todos os dias?

Peça aos alunos que expliquem os desafios ou as dificuldades que alguns dos fardos ou problemas relacionados no quadro poderiam causar a alguém.

Explique-lhes que o Novo Testamento ensina sobre o ministério mortal de Jesus Cristo, bem como Seu ministério após a Ressurreição, inclusive Seus ensinamentos, Seus milagres, Seu Sacrifício Expiatório e Suas visitas aos primeiros discípulos da Igreja. No decorrer de Seus ensinamentos e de Suas interações com as pessoas, encontramos um princípio ensinado repetidas vezes e que pode ajudar-nos com os fardos que carregamos.

Explique-lhes que Mateus 11 contém um exemplo de um desses temas principais que os alunos verão muitas vezes ao estudar o Novo Testamento este ano. Peça a um aluno que leia Mateus 11:28 em voz alta. Peça à classe que acompanhe a leitura e identifique o convite do Salvador àqueles que carregam fardos pesados.

O que vocês acham que significa sentir-se cansado e oprimido?
O que o Salvador diz que devemos fazer a fim de receber o alívio que Ele nos oferece? (Usando as palavras dos alunos, escreva o seguinte princípio no quadro: Se viermos a Jesus Cristo com nossos fardos, Ele nos dará alívio.)
O que vocês acham que significa vir a Jesus Cristo?

Para ajudar os alunos a entender o que significa vir a Cristo, peça a um aluno que leia Mateus 11:29–30 em voz alta. Peça à classe que acompanhe a leitura e identifique as orientações do Salvador para os que desejam vir a Ele.

De acordo com esses versículos, o que devemos fazer para vir a Cristo?

Desenhe no quadro a figura de um jugo sobre bois, ou mostre a gravura de um jugo.

Explique-lhes que jugo é uma trave de madeira usada numa parelha de bois ou outros animais que faz com que puxem juntos uma carga.

Qual é o propósito e os benefícios de um jugo? (Embora o jugo seja um peso ou um fardo, ele permite que os dois animais unam forças e energia, fazendo com que aumentem sua produtividade.)
O que vocês acham que significa tomar o jugo do Salvador sobre nós?

Peça a um aluno que leia a seguinte declaração do Élder David A. Bednar, do Quórum dos Doze Apóstolos. Peça à classe que preste atenção e identifique como podemos tomar sobre nós o jugo do Salvador e que bênçãos recebemos por fazer isso.

“O jugo coloca os animais lado a lado de modo que possam mover-se juntos para cumprir uma tarefa.

Ponderem o convite que o Senhor faz individualmente a cada um de nós: ‘Tomai sobre vós o meu jugo’. A realização e o cumprimento de convênios sagrados nos vinculam ao jugo do Senhor Jesus Cristo. Em essência, o Salvador nos convida a confiarmos Nele e a empurrarmos junto com Ele, embora nossos melhores esforços não se igualem nem possam ser comparados aos Dele. Se confiarmos Nele e empurrarmos nosso fardo com Ele durante a jornada da mortalidade, verdadeiramente Seu jugo será suave, e Seu fardo, leve.

Não estamos e jamais precisaremos estar sozinhos. Podemos prosseguir com firmeza em nossa vida cotidiana com a ajuda do céu. Graças à Expiação do Salvador, podemos Dele receber capacidade e força maiores do que as [nossas] próprias (“Sim, Eu Te Seguirei”, Hinos, nº 134)” (“Carregar Seus Fardos com Facilidade”, A Liahona, maio de 2014, p. 88).

O que nos coloca sob o mesmo jugo que o Salvador Jesus Cristo?
De acordo com o Élder Bednar, quais são as bênçãos de tomar sobre nós o jugo do Salvador?

Saliente que a promessa do Salvador de nos dar “alívio” em Mateus 11:28–29 não significa necessariamente que Ele vai sempre remover nossos problemas ou nossas dificuldades. Muitas vezes, o Salvador nos dará a paz e a força de que precisamos para vencer ou suportar nossas provações, fazendo assim com que nossos fardos fiquem mais leves. Se formos fiéis nos desafios da mortalidade, o alívio final que receberemos será a exaltação com Deus (ver D&C 84:23–24).

Peça aos alunos que ponderem como o Salvador lhes deu alívio quando se achegaram a Ele. Convide alguns alunos a contarem suas experiências para a classe. Se desejar, conte uma experiência sua.

Convide os alunos a fazerem metas específicas sobre como podem vir a Cristo durante este ano de estudo do Novo Testamento. Incentive-os a incluir em suas metas o estudo diário das escrituras e a leitura de todo o Novo Testamento este ano.

Os discípulos de Jesus Cristo têm a responsabilidade de ajudar outras pessoas a vir a Ele

Peça aos alunos que pensem numa ocasião em que ficaram ansiosos e entusiasmados para contar a alguém sobre uma experiência que tiveram ou sobre alguma coisa que viram, leram ou ficaram sabendo. Peça a vários alunos que digam sobre o que ficaram tão ansiosos para contar a alguém.

Explique-lhes que o Novo Testamento contém vários exemplos de pessoas que foram fortalecidas, ensinadas ou abençoadas pelo Senhor e que sentiram o desejo de contar aos outros sobre Ele. Peça a alguns alunos que se revezem na leitura em voz alta de João 1:37–42. Peça à classe que acompanhe a leitura e identifique o que dois dos discípulos de João Batista fizeram depois de ouvir seu testemunho de Jesus.

O que André descobriu a respeito de Jesus ao falar com Ele?
O que André fez depois que soube que Jesus era o Messias?
Por que vocês acham que ele ficou tão ansioso para contar a novidade para seu irmão, Simão Pedro?

Resuma João 1:43–44 e diga aos alunos que o Salvador convidou um homem chamado Filipe para ser Seu discípulo. Peça a um aluno que leia João 1:45–46 em voz alta. Peça à classe que acompanhe a leitura e identifique o que Filipe fez depois que soube que Jesus era o Messias.

O que Filipe disse a Natanael sobre Jesus de Nazaré?
Como Natanael reagiu ao ouvir o testemunho de Filipe de que Jesus era o Messias?
Qual foi o convite de Filipe a Natanael?

Escreva a seguinte declaração incompleta no quadro: Ao virmos a Cristo, …

Com base nesses exemplos do Novo Testamento, que desejo vamos ter ao virmos a Cristo? (Depois que os alunos responderem, complete a frase do quadro de forma a transmitir o seguinte princípio: Ao virmos a Cristo, teremos mais desejo de convidar outras pessoas a conhecê-Lo.)

Para ajudar os alunos a entender melhor esse princípio, copie o seguinte diagrama no quadro:

Por que vocês acham que teremos mais desejo de convidar outras pessoas a virem a Cristo ao nos achegarmos mais a Ele?

Explique-lhes que o Presidente Henry B. Eyring, da Primeira Presidência, ensinou sobre uma grande bênção que recebemos ao convidar outras pessoas a virem a Jesus Cristo. Peça a um aluno que leia a seguinte declaração em voz alta:

“Ao colocar o coração na obra de convidar pessoas a virem a Cristo, seu coração vai mudar. (…) Ao ajudar as pessoas a virem a Ele, vocês perceberão que, na realidade, quem veio a Ele foram vocês” (“Vinde a Cristo”, A Liahona, março de 2008, p. 52).

O que pode acontecer em nossa vida se convidarmos outras pessoas a virem a Jesus Cristo?

Faça uma seta na ilustração do quadro de maneira que se pareça com o diagrama a seguir:

Na opinião de vocês, por que acham que convidar outros a vir a Cristo também pode nos ajudar a nos aproximar Dele?
Quem já convidou vocês a vir a Cristo e a Seu evangelho? Como sua vida foi abençoada por isso?

Incentive os alunos a considerar, por meio de oração, quem eles poderiam convidar a vir a Cristo.

O que podemos fazer para convidar outras pessoas a virem a Cristo?

Explique-lhes que convidar os amigos e colegas da escola para virem ao Seminário é uma das maneiras de convidar outros a “vir e ver” quem é Jesus Cristo e como Seu evangelho pode abençoar a vida deles.

Peça a um aluno que leia João 1:47–50 em voz alta. Peça à classe que acompanhe a leitura e identifique qual foi a experiência de Natanael ao conhecer o Salvador (explique-lhes que o termo “em quem não há dolo” significa “em quem não há falsidade”).

O que o Salvador disse que fez com que Natanael declarasse que Jesus era o Filho de Deus?
De acordo com o versículo 50, o que o Salvador prometeu a Natanael por ele ter acreditado?

Explique aos alunos que, assim como André, Pedro, Filipe e outros, Natanael tornou-se um dos apóstolos de Jesus. Por terem atendido ao convite de vir a Cristo, esses apóstolos testemunharam coisas grandiosas (ver versículo 50), inclusive os milagres e ensinamentos de Jesus Cristo e Sua Ressurreição e ascensão ao céu.

Encerre prestando testemunho de que, ao estudarem o Novo Testamento este ano, os alunos vão sentir o contínuo apelo do Senhor de vir a Ele. Ao aplicarem as doutrinas e os princípios que vão aprender durante o ano, os alunos vão receber ajuda do Senhor para carregar seus fardos e, como os antigos apóstolos, também vão sentir um grande desejo de ajudar os outros a vir a Cristo.

Comentários e Informações Históricas

Mateus 11:29–30. “Tomai sobre vós o meu jugo”

O Presidente Howard W. Hunter ensinou sobre as bênçãos que recebemos quando tomamos sobre nós o jugo de Cristo:

“Nos tempos bíblicos, o jugo era um recurso de grande valor para os que trabalhavam no campo. Ele permitia que a força de um segundo animal se unisse ao esforço de outro, repartindo e diminuindo o trabalho pesado do arado ou da carroça. Um fardo que era grande demais, ou talvez impossível de ser carregado por um só, podia ser equitativo e confortavelmente suportado por dois animais unidos no mesmo jugo. O jugo de Cristo exige um esforço grande e honesto, mas, para os que realmente são convertidos, esse jugo é suave e a carga se torna leve.

Por que levar os fardos da vida sozinhos, pergunta Cristo, ou por que carregá-los com o apoio material que logo falhará? Para aqueles que estão sobrecarregados, o jugo de Cristo, o poder e a paz de estarmos ao lado de Deus, é que oferecerá o apoio, o equilíbrio e a força para enfrentar os desafios e as tarefas aqui (…) [na] mortalidade” (“Vinde a Mim”, A Liahona, janeiro de 1991, p.19).

João 1:39, 46. “Vinde, e vede”

O Élder Neil L. Andersen, do Quórum dos Doze Apóstolos, explicou como podemos seguir o exemplo do Salvador de compartilhar o evangelho com os outros:

“O Salvador nos ensinou a compartilhar o evangelho. Gosto da história de André, que perguntou: ‘Mestre, onde moras?’ (João 1:38.) Jesus poderia ter respondido dizendo onde ficava o lugar em que morava. Mas, em vez disso, Ele disse a André: ‘Vinde, e vede’ (João 1:39). Gosto de pensar que o Salvador estava dizendo: ‘Vem e vê não apenas onde moro, mas como eu vivo. Vem e vê quem sou. Vem e sente o Espírito’. (…)

Para os que demonstrarem interesse em nossa conversa, podemos seguir o exemplo do Salvador, convidando-os a vir e ver. Alguns aceitarão nosso convite, outros não. Todos conhecemos alguém que foi convidado várias vezes antes de aceitar um convite de vir e ver. Pensemos também naqueles que estiveram conosco, mas que hoje raramente vemos, convidando-os a voltar e a ver de novo” (“É um Milagre”, A Liahona, maio de 2013, p. 79).