58. stunda

Atjaunošana (2. daļa)

Ievads

Mācību materiāli šim prasmīgi pārzināmajam doktrinārajam tematam ir sadalīti četrās daļās. 2. daļā studenti studēs Prasmīgi pārzināmo doktrīnu apkopojuma 4.1–4.4 rindkopu. Viņi mācīsies par to, kā Bībele un Mormona Grāmata liecina par Jēzu Kristu un kā Mormona Grāmatā ir ietverta evaņģēlija pilnība. Studenti arī studēs prasmīgi pārzināmo doktrināro rakstvietu Ecēhiēla 37:15–17.

Piezīme! Jūs varat mācīt šīs stundas segmentus vienā nodarbības sesijā vai vairāku nodarbību sesijās, dalot nodarbības laiku starp doktrīnas prasmīgas pārzināšanas aktivitātēm un pastāvīgo, secīgo Svēto Rakstu stundu. Ja jūs izvēlēsieties mācīt šos segmentus vairāku nodarbību sesijās, jums, pirms mācāt jaunu segmentu, vajadzēs īsumā pārskatīt ar studentiem, ko viņi apguva iepriekšējos segmentos.

Ieteikumi stundas mācīšanai

Izkopiet mācīšanās vidi, kurā valdītu mīlestība, cieņa un mērķtiecība

„Studenti, visticamāk, uzdos sirsnīgus jautājumus un vērsīsies pie uzticības cienīgiem avotiem, kad mūsu klasē valdīs mīlestība, cieņa un mērķtiecība. Palīdziet viņiem saprast, ka Tas Kungs mīl viņus; viņi ir Viņa bērni. Palīdziet viņiem apzināties sevi kā Dieva bērnu un Jēzus Kristus mācekli. Palīdziet viņiem zināt, ka viņi ir mīlēti un vajadzīgi” (Čads H. Vebs, „Doctrinal Mastery” [Reliģijas semināru un institūtu ikgada apmācības pārraide, 2016. gada 14. jūnijs], broadcasts.lds.org).

Doktrīnas izpratne

1. segments (10 minūtes)

Pirms nodarbības uzrakstiet uz tāfeles Lielā atkrišana. Aiciniet studentus minūtes laikā uzrakstīt uz tāfeles atziņas, ko viņi atceras par Lielo atkrišanu. Kad viņi ir pabeiguši, uzrakstiet uz tāfeles Atjaunošana. Atgādiniet studentiem, ka nepieciešamība atjaunot evaņģēliju pēdējās dienās radās atkrišanas dēļ un ka Lielās atkrišanas sekas ir pārvarētas caur Jēzus Kristus evaņģēlija Atjaunošanu.

Lūdziet studentus atvērt Prasmīgi pārzināmo doktrīnu apkopojuma 4. doktrināro tematu „Atjaunošana”. Aiciniet dažus studentus nolasīt 4.1–4.4 rindkopu. Lūdziet klases audzēkņus sekot līdzi, meklējot ar Atjaunošanu saistītus notikumus, kas minēti šajās rindkopās.

Parādiet šādus attēlus: Pirmā vīzija, Dels Pārsons; Svētie Raksti, Grants Hītons; Jānis Kristītājs piešķir Ārona priesterību (Evaņģēlija mākslas darbu grāmata [2008. g.], nr. 93; skat. arī lds.org/media-library) un Melhisedeka priesterības atjaunošana (Evaņģēlija mākslas darbu grāmata, nr. 94). Lūdziet studentus pastāstīt pārējiem klases audzēkņiem, kā katrs no notikumiem, kas attēlots šajos attēlos, veicināja evaņģēlija Atjaunošanu pēdējās dienās?

2. segments (15 minūtes)

Paņemiet rokās un parādiet studentiem Mormona Grāmatu un Bībeli (vai norādiet uz Bībeles un Mormona Grāmatas attēlu, kas tika izmantots 1. segmentā).

Aiciniet studentus pārlūkot 4.3 rindkopu Prasmīgi pārzināmo doktrīnu apkopojumā, meklējot, kāda ir Mormona Grāmatas un Bībeles loma.

• Kāda ir Mormona Grāmatas un Bībeles loma? (Studentiem vajadzētu atpazīt šādu doktrināri svarīgo apgalvojumu: kopā ar Bībeli, Mormona Grāmata liecina par Jēzu Kristu, un tajā ir ietverta evaņģēlija pilnība. Aiciniet audzēkņus atzīmēt šo apgalvojumu savā Prasmīgi pārzināmo mācību apkopojuma eksemplārā.)

Lai studentiem palīdzētu saprast šo doktrināri svarīgo apgalvojumu, aiciniet kādu studentu nolasīt, ko teicis prezidents Rasels M. Nelsons. Lūdziet studentus sekot līdzi, meklējot, kā Bībele un Mormona Grāmata kopā liecina par Jēzu Kristu.

„Gan Bībele, gan Mormona Grāmata liecina par Jēzu Kristu. Tās māca, ka Viņš ir Dieva Dēls, ka Viņš dzīvoja priekšzīmīgu dzīvi, ka Viņš izpirka visas cilvēces grēkus, ka Viņš nomira pie krusta un uzcēlās no mirušajiem kā augšāmcēlies Kungs. Tās māca, ka Viņš ir pasaules Glābējs. …

Mīlestība pret Mormona Grāmatu pastiprina cilvēka mīlestību pret Bībeli — un otrādi. Atjaunošanas Svētie Raksti nesacenšas ar Bībeli — tie papildina Bībeli” (Rasels M. Nelsons, „Svēto Rakstu liecības” (vispārējās konferences runa), Ensign vai Liahona, 2007. g. nov., 43. lpp.).

• Kā Bībele un Mormona Grāmata kopā liecina par Jēzu Kristu?

• Kāpēc ir noderīgi, ka mums ir vairākas liecības par Jēzu Kristu? (Ja uzskatāt, ka tas būtu noderīgi, varat aicināt studentus izlasīt 2. korintiešiem 13:1.)

Vērsiet uzmanību, ka doktrināri svarīgajā apgalvojumā arī ir teikts, ka Mormona Grāmatā ir ietverta evaņģēlija pilnība.

• Ko, jūsuprāt, nozīmē tas, ka Mormona Grāmatā ir ietverta evaņģēlija pilnība?

Lai studentiem palīdzētu saprast šīs frāzes nozīmi, aiciniet, lai viens no viņiem nolasa, ko teicis prezidents Ezra Tafts Bensons (1899–1994). Sadaliet klases audzēkņus divās daļās. Lūdziet vienu pusi audzēkņu sekot līdzi, meklējot, ko šī frāze, atbilstoši prezidenta Bensona teiktajam, nozīmē. Lūdziet otru pusi audzēkņu sekot līdzi, meklējot, ko šī frāze, atbilstoši prezidenta Bensona skaidrojumam, nenozīmē. Aiciniet studentus pastāstīt, ko ir atraduši.

„Tas Kungs Pats ir apliecinājis, ka Mormona Grāmata ietver „Jēzus Kristus evaņģēlija pilnību” (MD 20:9). Tas nenozīmē, ka tā satur visas mācības, visas doktrīnas, kas jebkad atklātas. Drīzāk tas nozīmē, ka Mormona Grāmatā mēs atrodam to doktrīnu pilnību, kas nepieciešama mūsu glābšanai. Un tās tiek mācītas skaidri un vienkārši, lai pat bērni varētu mācīties par glābšanu un paaugstināšanu” (Ezra Tafts Bensons, „The Book of Mormon—Keystone of Our Religion”, Ensign, 1986. g. nov., 6. lpp.).

• Kā zināšanas par to, ka Mormona Grāmatā ir ietverta Jēzus Kristus evaņģēlija pilnība, palīdz jums saprast, kāpēc visiem Debesu Tēva bērniem ir svarīgi pašiem lasīt Mormona Grāmatu un saņemt liecību par to?

3. segments (15 minūtes)

Klases priekšā uz galda nolieciet Bībeli un Mormona Grāmatu. Aiciniet kādu studentu nākt pie galda un paņemt šīs divas grāmatas vienā rokā. Pavaicājiet klases audzēkņiem, vai viņi zina, kādu Vecās Derības pravietojumu šis students vizuāli demonstrē.

Aiciniet studentus atvērt savos Svētajos Rakstos Ecēhiēla 37:15–17 un atzīmēt šo prasmīgi pārzināmo doktrināro rakstvietu tā, lai vēlāk to spētu viegli atrast. Paskaidrojiet, ka Ecēhiēla 37:15–17 ir ietverts pravietojums par Bībeli un Mormona Grāmatu, kas var palīdzēt mācīt šo doktrināri svarīgo apgalvojumu, ka kopā ar Bībeli, Mormona Grāmata liecina par Jēzu Kristu, un tajā ir ietverta evaņģēlija pilnība.

Lai studentiem palīdzētu saprast šīs rakstvietas saturu, paskaidrojiet, ka vārds vēzda šajos pantos attiecas uz koka plāksnēm, ko bieži izmantoja Ecēhiēla dienās (skat. 16. pantu ).

Paskaidrojiet, ka Ecēhiēls atsaucās uz diviem pierakstiem, kurus nosauca par Jūdas vēzdu un Efraima vēzdu. Jūdas vēzda simbolizē Bībeli, ko galvenokārt uzrakstīja Jūdas cilts piederīgie, un Efraima vēzda simbolizē Mormona Grāmatu, ko galvenokārt uzrakstīja Efraima un Manases, Jāzepa dēlu, cilts piederīgie. Jūs varat sagatavot un pacelt rokā Mormona Grāmatu, kas nosaukta par „Efraima vēzdu”, un pacelt rokā Bībeli, kas nosaukta par „Jūdas vēzdu”.

Aiciniet dažus studentus, nomainot citam citu, nolasīt Ecēhiēla 37:15–17. Lūdziet klases audzēkņus sekot līdzi, meklējot, kas, saskaņā ar Ecēhiēla pravietojumu, notiks ar Bībeli un Mormona Grāmatu.

• Kas, saskaņā ar Ecēhiēla vārdiem, notiks ar šīm divām vēzdām jeb grāmatām?

• Kā Bībele un Mormona Grāmata kļūst par „vienu” mūsu rokās?

• Kā Mormona Grāmata un Bībele darbojas kopā, lai liecinātu par Glābēju Jēzu Kristu?

• Kādas rakstvietas no Bībeles vai Mormona Grāmatas ir tev palīdzējušas stiprināt savu liecību par Jēzu Kristu un Viņa evaņģēliju?

Kad studenti atbild uz šo pēdējo jautājumu, jūs varat uzrakstīt uz tāfeles viņu minētās Svēto Rakstu norādes. Mudiniet klases audzēkņus uzrakstīt šīs Svēto Rakstu norādes savās studiju dienasgrāmatās. Aiciniet studentus pastāstīt, kā šīs Svēto Rakstu norādes ir palīdzējušas viņiem stiprināt savu liecību par Jēzu Kristu un Viņa evaņģēliju. Arī jūs varat dalīties savās sajūtās par to, kā Bībele un Mormona Grāmata ir stiprinājušas jūsu ticību Glābējam Jēzum Kristum un liecību par Viņu.