79. nodarbība

Pravieši un atklāsme (1. daļa)

Ievads

Mācību materiāli par šo prasmīgi pārzināmo mācību tēmu ir sadalīti četrās daļās. 1. daļā audzēkņi studēs Prasmīgi pārzināmo doktrīnu apkopojuma 5.1–5.5 rindkopas un mācīsies par to, kā Dievs ir aicinājis praviešus, lai tie runātu Viņa vārdā. Viņi arī studēs prasmīgi pārzināmās doktrinārās rakstvietas: Jeremijas 1:4–5 un Amosa 3:7.

Norāde: Jūs varat mācīt šīs stundas segmentus vienā nodarbības sesijā vai vairāku nodarbību sesijās, sadalot nodarbības laiku starp prasmīgi pārzināmo mācību apguvi un regulāri secīgo Svēto Rakstu studēšanu. Ja jūs izvēlēsieties mācīt šos segmentus vairāku nodarbību sesijās, jums, pirms mācīt jaunu segmentu, vajadzēs īsumā pārskatīt ar studentiem, ko viņi apguva iepriekšējos segmentos.

Ieteikumi nodarbības pasniegšanai

Praviešu loma

Izpratne par praviešu lomu var palīdzēt studentiem reaģēt uz izaicinājumiem, kas saistīti ar viņu ticību. Palīdziet studentiem saprast, ka visas patiesās mācības, ko Dievs ir atklājis caur Saviem praviešiem, ir standarti, saskaņā ar kuriem var izvērtēt jebkuru apgalvojumu, un ka, sekojot Dieva pilnvarotajiem kalpiem, viņi tuvosies Dievam. Padariet to par ieradumu — studēt mūsdienu praviešu un apustuļu vārdus — un iedrošiniet audzēkņus darīt to pašu. (Skat. Čads H. Vebs, „Doctrinal Mastery” [Reliģijas semināru un institūtu gadskārtējā apmācību pārraide, 2016. g. 14. jūn.], broadcasts.lds.org.)

Doktrīnas izpratne

1. segments (15 minūtes)

Izstāstiet klases audzēkņiem šādu situāciju:

Iedomājieties kādu jūsu draugu, kurš nav Baznīcas loceklis un kurš jums jautā: „Es dzirdēju, ka mormoņi tic, ka Dievs runā ar praviešiem. Ko pravieši dara? Kāpēc viņiem ir svarīga loma tavā reliģijā?”

Sadaliet studentus pa pāriem. Aiciniet viņus apspriest pārī, kā viņi varētu atbildēt šajā situācijā. Viens partneris lai atbild uz pirmo jautājumu („Ko pravieši dara?”) un otrs partneris lai atbild uz otro jautājumu („Kāpēc viņiem ir svarīga loma tavā reliģijā?”).

Kad studenti ir pabeiguši, aiciniet dažus brīvprātīgos dalīties savās atbildēs ar pārējiem klases audzēkņiem.

Uzrakstiet uz tāfeles vārdus Pravieši un Atklāsme kā virsrakstus divām atsevišķām kolonnām. Sadaliet studentus divās grupās. Pirmo grupu aiciniet studēt 5.1 un 5.3. rindkopuPrasmīgi pārzināmo doktrīnu apkopojumā un atzīmēt visas frāzes, kurās viņi atrod praviešu lomu un pienākumu aprakstu. Otro grupu aiciniet studēt 5.2, 5.4 un 5.5 rindkopu un atzīmēt visas frāzes, kuras ir saistītas ar atklāsmi. (Jūs varētu uzrakstīt šo rindkopu numurus uz tāfeles attiecīgajā slejā.)

Kad studenti būs pabeiguši, aiciniet katru grupu pastāstīt pārējiem, ko viņi ir atklājuši. Kad studenti sniedz savas atbildes, uzrakstiet tās uz tāfeles īsos apgalvojuma teikumos — zem atbilstošā virsraksta. Jūs varētu aicināt studentus pārrakstīt uz tāfeles esošo tabulu savā studiju dienasgrāmatā.

Atsaucieties uz aizpildītās tabulas sadaļu „Pravieši” un pavaicājiet:

• Kāpēc ir svarīgi, ka mūsdienās uz Zemes ir pravieši un apustuļi, kuri pilda šīs lomas?

• Kā jūs personīgi esat tikuši svētīti, pateicoties tam, ka pravieši ir pildījuši vienu vai vairākas no šīm lomām?

Atsaucieties uz aizpildītās tabulas sadaļu „Atklāsme” un pavaicājiet:

• Kāpēc ir svarīgi, ka mūs vada personīga atklāsme no Svētā Gara, papildus tām atklāsmēm, kuras saņem pravieši?

2. segments (10 minūtes)

Aiciniet kādu studentu izlasīt Prasmīgi pārzināmo doktrīnu apkopojuma 5.1 rindkopas pirmo teikumu. Aiciniet klasi sekot līdzi un uzzināt, kā pravieši tiek aicināti. Aiciniet studentus pastāstīt, ko viņiem izdodas noskaidrot, un šajā procesā palīdziet viņiem noteikt šādu doktrīnu: Pravietis ir cilvēks, kurš ir Dieva aicināts un runā Viņa Vārdā. (Jūs varētu aicināt studentus atzīmēt šo frāzi, ja viņi to vēl nav izdarījuši.) Uzrakstiet šo izteikumu uz tāfeles un pasvītrojiet frāzi „Dieva aicināts”.

Lai palīdzētu studentiem izprast šo doktrināri svarīgo apgalvojumu, parādiet vai iedodiet viņiem prezidenta Rasela M. Nelsona citāta eksemplāru. Aiciniet kādu studentu izlasīt šo izteikumu. Aiciniet pārējos audzēkņus sekot līdzi, pievēršot uzmanību tam, ar ko atšķiras veids, kā tiek izraudzīti vadītāji pasaulē, no veida, kā to dara Dievs.

„Visi Tā Kunga baznīcas vadītāji ir aicināti ar atbilstošām pilnvarām. Kas attiecas uz šo jautājumu, nekad neviens pravietis vai kāds cits baznīcas vadītājs nav pats sevi aicinājis. Neviens pravietis nekad nav ticis ievēlēts. Tas Kungs ir nepārprotami teicis: „Ne jūs Mani esat izredzējuši, bet Es jūs esmu izredzējis un jūs nolicis” [Jāņa 15:16]. Ne jūs, ne es nekādā veidā „nebalsojam” par baznīcas vadītājiem. Tomēr mums ir privilēģija viņus atbalstīt” (Rasels M. Nelsons, „Praviešu atbalstīšana”, (vispārējās konferences runa), Ensign vai Liahona, 2014. g. nov., 74.–75. lpp.).

• Kāpēc tas ir būtiski, ka pravieši ir Dieva aicināti, nevis pašu iecelti vai iecelti ar balsu vairākumu?

Parādiet vai iedodiet studentiem tālāk norādīto eldera Gerija E. Stīvensona izteikumu, kurā viņš apraksta, kā prezidents Tomass S. Monsons aicināja viņu Divpadsmit apustuļu kvorumā. Atgādiniet studentiem, ka tad, kad kāds tiek aicināts par apustuli, viņš tiek aicināts arī par pravieti, gaišreģi un atklājēju. Aiciniet kādu studentu izlasīt šo izteikumu. Palūdziet pārējiem audzēkņiem sekot līdzi, pievēršot uzmanību solījumam, kādu prezidents Monsons deva elderam Stīvensonam.

„Prezidents Monsons paskaidroja, ka, rīkojoties saskaņā ar Tā Kunga gribu, viņš man izsaka aicinājumu — kalpot Divpadsmit apustuļu kvorumā. Viņš vaicāja, vai es pieņemšu šo aicinājumu, uz ko es pēc necienīgi skaļa elpas vilciena (par ko esmu pilnīgi drošs), būdams pilnīgā šokā, atbildēju apstiprinoši. Un tad, pirms spēju izteikt vārdos neaprakstāmo emociju vētru un galvenokārt to, cik neatbilstošs jūtos, prezidents Monsons laipni pasniedzās man pretī, paskaidrojot, kā pirms daudziem gadiem prezidents Deivids O. Makeijs aicināja viņu par apustuli un ka tolaik arī viņš jutās šim aicinājumam neatbilstošs. Viņš mierīgi norādīja: „Bīskap Stīvenson, Tas Kungs sagatavos tos, kurus Viņš aicina.” Šie mierinošie pravieša vārdi ir kalpojuši par miera avotu, remdējot sāpīgās pašizziņas vētru un veldzējot ar jaukām sajūtām mokošajās stundās, kuras kopš tā brīža esmu piedzīvojis gan dienu, gan nakti” (Gerijs E. Stīvensons, „Skaidrās un vērtīgās patiesības” (vispārējās konferences runa), Ensign vai Liahona, 2015. g. nov., 91. lpp.)

• Kāpēc elderam Stīvensonam varēja būt svarīgi zināt, ka prezidents Monsons rīkojas „saskaņā ar Tā Kunga gribu”, aicinot elderu Stīvensonu par apustuli?

• Kāpēc ir svarīgi zināt, ka Tas Kungs sagatavo praviešus un apustuļus, kurus Viņš izvēlas, lai tie runātu Viņa vārdā?

3. segments (5 minūtes)

Aiciniet studentus atvērt savos Svētajos Rakstos Jeremijas 1:4–5. Paskaidrojiet, ka šī prasmīgi pārzināmo doktrīnu rakstvieta Vecajā Derībā palīdz mācīt to, ka pravieši ir Dieva aicināti. Aiciniet audzēkņus atzīmēt šo rakstvietu tā, lai pēcāk spētu to viegli atrast.

Lai palīdzētu audzēkņiem izprast šīs rakstvietas kontekstu, paskaidrojiet: Jeremijas grāmatas 1. nodaļā ir pierakstīts, ka Tas Kungs aicināja Jeremiju būt par pravieti un pavēlēja viņam sludināt grēku nožēlošanu Jeruzālemes ļaunajiem iedzīvotājiem. Tas notika aptuveni tajā pašā laika periodā, kad Tas Kungs aicināja Mormona Grāmatas pravieti Lehiju sludināt grēku nožēlošanu ebrejiem.

Aiciniet, lai kāds no audzēkņiem izlasa Jeremijas 1:4–5. Palūdziet pārējiem audzēkņiem sekot līdzi, pievēršot uzmanību tam, kad Tas Kungs aicināja Jeremiju par pravieti.

• Kad Tas Kungs aicināja Jeremiju par pravieti?

Paskaidrojiet, ka vārds izredzēt Jeremijas 1:5 atsaucas uz pirmsordinēšanu, kas ir „Dieva garīgo bērnu pirmsmirstīgā ordinēšana — izpildīt noteiktu misiju savas mirstīgās dzīves laikā” (Svēto Rakstu ceļvedis: „Pirmsordinēšana”, scriptures.lds.org; skat. arī „Pirmsordinēšana”, Uzticīgi ticībai: evaņģēlija norādes [2005]).

Parādiet vai iedodiet studentam tālāk sniegto pravieša Džozefa Smita (1805–1844) izteikumu: Aiciniet kādu studentu izlasīt šo izteikumu. Aiciniet pārējos audzēkņus sekot līdzi, pievēršot uzmanību tam, kā Dieva pravieši un citi, kas ir aicināti kalpot, tika iepriekš ordinēti savos aicinājumos.

„Katrs, kam ir aicinājums kalpot pasaules iedzīvotājiem, tika ordinēts šim nolūkam Lielajā Debesu apspriedē, pirms šī pasaule vēl tika radīta. Es pieļauju, ka šajā Lielajā apspriedē es tiku ordinēts šai kalpošanai” (Baznīcas prezidentu mācības: Džozefs Smits [2010], 507. lpp.).

• Kā zināšanas par to, ka Dievs ir iepriekš ordinējis visus praviešus, lai tie veiktu savus aicinājumus uz Zemes, ietekmē to, kā jūs viņus uzlūkojat un uzklausāt viņu vārdus?

4. segments (10 minūtes)

Vērsiet audzēkņu uzmanību uz doktrināri svarīgo apgalvojumu, ka pravietis ir cilvēks, kurš ir Dieva aicināts, lai runātu Viņa vārdā, un uz tāfeles pasvītrojiet frāzi „runātu Viņa vārdā”.

• Kā mēs esam svētīti, pateicoties tam, ka mūsdienās ir pravieši?

Aiciniet studentus atvērt savos Svētajos Rakstos Amosa 3:7.  Paskaidrojiet, ka šī prasmīgi pārzināmo doktrīnu rakstvieta Vecajā Derībā palīdz mācīt to, ka pravieši runā Dieva vārdā. Aiciniet audzēkņus atzīmēt šo rakstvietu tā, lai pēcāk spētu to viegli atrast.

Lai palīdzētu studentiem izprast šīs rakstvietas kontekstu, paskaidrojiet, ka pravieša Amosa dzīves laikā Israēla ļaudis un tuvumā esošās tautas bija ļauni cilvēki un noraidīja daudzus praviešus. Dievs aicināja Amosu par pravieti (skat. Amosa 7:14–15) un pavēlēja viņam brīdināt israēliešus, ka viņiem ir jānožēlo grēki, vai arī viņi tiks iznīcināti.

Aiciniet, lai kāds no audzēkņiem izlasa Amosa 3:7. Lūdziet pārējos audzēkņus sekot līdzi, pievēršot uzmanību tam, ko Dievs vienmēr darīs caur Saviem praviešiem.

• Ko, jūsuprāt, tas nozīmē, ka „Dievs Tas Kungs neko nedara, neatklājis Savu noslēpumu praviešiem, Saviem kalpiem”? (Saņemot atklāsmi, pravieši spēj runāt Dieva vārdā un atklāt tādas patiesās mācības, kuras citādi nebūtu zināmas.)

• Kādi ir daži patieso mācību piemēri, ko Dievs ir atklājis caur Saviem praviešiem šajā evaņģēlija atklāšanas laikmetā?

Aiciniet studentus padomāt, kad viņi ir jutuši, ka pravietis runā Dieva vārdus, kas ir domāti tieši viņiem? Jūs varat aicināt, lai daži no audzēkņiem dalās savās domās ar pārējiem. Lieciniet, ka mums mūsdienās uz Zemes ir pravieši un apustuļi, kurus Dievs ir aicinājis un kuri ir pilnvaroti runāt Dieva vārdus. Mudiniet studentus vienmēr pievērst uzmanību apustuļu un praviešu vārdiem un pielietot tos savā dzīvē.

Papildu ideja mācīšanai

Video filma — „Why Do We Have Prophets?”

Lai iepazīstinātu ar 4. segmenta tēmu saistībā ar patieso mācību, ka pravieši runā Dieva vārdā, jūs varētu parādīt video „Why Do We Have Prophets?” (01:36), tas ir pieejams vietnē LDS.org. Kad studenti skatās šo video, aiciniet viņus pievērst uzmanību atbildei uz jautājumu: „Kāpēc mums ir pravieši?”