1. nodarbība

Ievads Vecajā Derībā

Ievads

Vecajā Derībā ir ietverti atveidi, simboli un mācības par To Kungu, Jēzu Kristu, un Viņa lomu kā Debesu Tēva bērnu Glābējam. Ik dienu studējot tās lappuses, studenti gūs dziļāku izpratni par praviešiem, derībām un priekšrakstiem, par Israēla tautas izklīdināšanu un sapulcināšanu, kā arī par citām Jēzus Kristus evaņģēlija mācībām un principiem.

Ieteikumi nodarbības pasniegšanai

Ieaiciniet Garu ar efektīvu svētbrīžu starpniecību

Neliela svētbrīža noturēšana nodarbības sākumā var palīdzēt skolotājiem un studentiem sajust Garu un sagatavoties mācībām. Svētbrīdī parasti tiek ietverta garīgā dziesma (skat. M&D 25:12), lūgšana un kāda doma no Svētajiem Rakstiem. Visefektīvākie svētbrīži tiks noturēti tad, ja studenti dalīsies savā liecībā, sajūtās un atziņās no personīgajām Svēto Rakstu studijām. Padomājiet, kā jūs varētu organizēt svētbrīžus tā, lai visa mācību gada laikā tajos tiktu dota iespēja piedalīties visiem studentiem.

Vecā Derība liecina par Jēzu Kristu

Evaņģēlija mākslas darbu grāmatā ir ietverti attēli, kuros ir atainoti dažādi Vecās Derības stāsti. Jūs varētu izlikt šos attēlus apskatei visa mācību gada laikā, pasniedzot ar tiem saistītās nodarbības.

Pirms nodarbības izlieciet uz tāfeles vairākus Vecās Derības stāstu attēlus, izvietojot tos aplī (skat. Evaņģēlija mākslas darbu grāmatas (2008. g.) attēlus nr. 4.–27.; skat. arī lds.org/media-library). Šo attēlu centrā izvietojiet Jēzus Kristus attēlu, pierakstot zem tā to, ko ir teicis prezidents Merions G. Romnijs (1897–1988) no Augstākā prezidija. (Šis apgalvojums ir ietverts vēstījumā “The Message of the Old Testament” (Church Educational System Symposium on the Old Testament, Aug. 17, 1979), 4.)

„Vecās Derības vēstījums ir vēstījums par Kristu, Viņa atnākšanu un Viņa īstenoto Izpirkšanu.” (Prezidents Merions G. Romnijs.)

Sāciet nodarbību, pavaicājot, vai studenti atpazīst kādu no stāstiem, kuri ir atainoti uz tāfeles izliktajos attēlos. Aiciniet, lai viņi paskaidro, kas tiem ir zināms par viņu atpazītajiem stāstiem. Kad daži no studentiem būs dalījušies savos komentāros, savelciet bultiņas no katra aplī izvietotā attēla, lai tās norādītu uz centrālo Kristus attēlu un iepriekš minēto apgalvojumu. Aiciniet, lai kāds no studentiem nolasa minēto apgalvojumu.

• Ko šajos attēlos atainotie stāsti māca par Jēzu Kristu, Viņa atnākšanu un Viņa īstenoto Izpirkšanu?

• Kādēļ, jūsuprāt, uzsākot Vecās Derības studijas, jums būtu lietderīgi zināt, ka šī Svēto Rakstu grāmata liecina par Jēzu Kristu?

Norādiet, ka, lai gan Vecā Derība šķietami pievēršas tādām tēmām kā derības, pravieši, grēku nožēlošana, Mozus likums un baušļi, to caurvij vienota tēma par Jēzu Kristu. Uzrakstiet uz tāfeles šo patieso principu: Ja mēs mācīsimies saprast to, kā Vecā Derība liecina par Jēzu Kristu, mūsu ticība Jēzum Kristum stiprināsies.

Aiciniet, lai divi studenti nolasa pārējiem Mosijas 3:15 un Mozus gr. 6:63. Aiciniet, lai pārējie seko līdzi, pievēršot uzmanību tam, kā Tas Kungs centās palīdzēt Saviem ļaudīm mācīties par Jēzu Kristu Vecās Derības laikos. Kad studenti būs dalījušies uzietajā, paskaidrojiet, ka šī gada Vecās Derības studiju laikā viņi mācīsies izprast to, kas caur Vecajā Derībā ietvertajiem pravietojumiem, notikumiem un simboliem tiek mācīts par Jēzu Kristu.

Lai palīdzētu studentiem saprast, kā Vecajā Derībā caur simboliem tiek liecināts par Jēzu Kristu, parādiet tiem jēra attēlu. Paskaidrojiet, ka viens no pirmajiem baušļiem, kas tika dots Ādamam un Ievai, bija par viņu ganāmpulku pirmdzimto avju tēviņu upurēšanu, pienesot tos kā upuri Tam Kungam (Mozus gr. 5:5–7, salīdziniet ar 2. Mozus 12:5). Viņiem šie dzīvnieki bija jānokauj un pēc tam jāuzliek uz altāra, lai sadedzinātu. Aiciniet, lai kāds no studentiem nolasa pārējiem Mozus gr. 5:5–7.

• Kādēļ, saskaņā ar eņģeļa teikto, Tas Kungs pavēlēja Ādamam pienest upurus?

Paskaidrojiet, ka 3. Mozus grāmatā mēs varam iegūt papildus informāciju par konkrētiem dzīvnieku upurēšanas aspektiem. Šie aspekti tika atklāti, lai mācītu ļaudīm par Jēzu Kristu un Viņa īstenoto Izpirkšanu. Aiciniet, lai kāds no studentiem nolasa pārējiem 3. Mozus 1:2–4. Lūdziet, lai pārējie pievērš uzmanību upurējamā dzīvnieka aprakstā izmantotajiem vārdiem un frāzēm, kas raksturo Glābēju un Viņa īstenoto Izpirkšanu. Lūdziet, lai studenti dalītos uzietajā. Lai studenti varētu gūt dziļāku izpratni par šiem pantiem, uzdodiet tiem šāda veida jautājumus:

• Ko nozīmē vārdi — „bez vainas”? (Bez trūkumiem un nepilnībām.) Kā tas simbolizē Jēzu Kristu?

Norādiet, ka 3. Mozus grāmatā aprakstītā upurēšana un upuru pienešana bija daļa no likuma, kas tika dēvēts par Mozus likumu. Aiciniet, lai kāds no studentiem nolasa pārējiem 2. Nefija 11:4. Aiciniet, lai pārējie pievērš uzmanību tam, kāds, saskaņā ar Nefija teikto, bija Mozus likuma nolūks.

• Ko nozīmē vārds norāda? (Simbolizē jeb ataino.)

Vecajā Derībā Jēzus Kristus tiek dēvēts par Jehovu.

Pierakstiet uz tāfeles turpmāk minētos titulus, pavaicājot, vai studenti zina, kam tie tiek piedēvēti: Iesvaidītais, Radītājs, Glābējs. Ja studentiem ir nepieciešama palīdzība, lai atbildētu uz šo jautājumu, paskaidrojiet, ka šie tituli tiek piedēvēti Glābējam, Jēzum Kristum. Paskaidrojiet, ka, studējot Veco Derību, viņi mācīsies atpazīt dažādus Jēzus Kristus vārdus un titulus.

Lai palīdzētu studentiem iepazīt dažus no šiem tituliem, uzrakstiet uz tāfeles atsauces uz šādām rakstvietām: Ījaba 19:25, Psalmi 16:10, Jesajas 7:14, Jesajas 9:6, Jesajas 49:26. Aiciniet, lai studenti izvēlas vienu no šīm rakstvietām un klusībā to izlasa, pievēršot uzmanību vārdam vai titulam, kas tajā tiek izmantots, runājot par Jēzu Kristu. (Vairāk informācijas par Jēzus Kristus vārdiem un tituliem meklējiet Svēto Rakstu ceļveža šķirklī „Jēzus Kristus”.) Pēc tam lūdziet, lai studenti pastāsta par uzieto. Pierakstiet viņu uzietos vārdus uz tāfeles. (Vārda „Imanuēls” nozīmi var noskaidrot Svēto Rakstu ceļvedī.)

Lūdziet, lai kāds no studentiem nolasa pārējiem 1. Mozus 2:4, un aiciniet, lai pārējie pievērš uzmanību šajā pantā izmantotajam Glābēja titulam. Kad studenti būs uzgājuši titulu „Dievs, Tas Kungs”, paskaidrojiet, ka šis tituls nozīmē to, ka attiecīgajai Būtnei ir pašas augstākās pilnvaras un ka tad, „kad Vecajā Derībā parādās vārds Tas Kungs, tas [parasti] nozīmē „Jehova”” (Svēto Rakstu ceļveža šķirklis „Jehova”, scriptures.lds.org). Jehova ir vārds, kurā tiek saukts pirmslaicīgais Jēzus Kristus, kurš ir Israēla Dievs.

Mudiniet studentus ik dienas studēt Svētos Rakstus

Mudiniet, lai studenti ik dienu atvēl kādu laiku personīgajām Vecās Derības studijām. Jūs varat palīdzēt studentiem atskaitīties par savām ikdienas studijām, ieviešot atbilstošu atskaites sistēmu (skat. šīs rokasgrāmatas pielikumā ietvertos lasīšanas grafikus). Regulāri dodiet studentiem iespēju dalīties tajā, ko tie ir apguvuši un sajutuši, personīgi studējot Svētos Rakstus. Centieties nevienu nekaunināt un nelaupīt drosmi tiem studentiem, kam ir grūtības ar individuālām Svēto Rakstu studijām.

Šis varētu būt labs brīdis, lai pamudinātu studentus šogad ik dienu studēt Svētos Rakstus, lasot Veco Derību. Skolotāji un studenti tiek mudināti lasīt un studēt visus Vecās Derības fragmentus, kuri ir tikuši iekļauti šajā semināra mācību programmā. Norādiet, lai, uzsākot Vecās Derības studijas, studenti izlasa Mozus gr. 1. nodaļu, kas ir daļa no Džozefa Smita veiktā 1. Mozus grāmatas tulkojuma (skat. Svēto Rakstu ceļveža šķirkli „Džozefa Smita tulkojums”).

Citas Vecajā Derībā ietvertās tēmas

Uzrakstiet uz tāfeles šādu virsrakstu: Citas Vecajā Derībā ietvertās tēmas. Paskaidrojiet audzēkņiem, ka papildus tam, ka Vecajā Derībā tiek vēstīts par Jēzus Kristus misiju, studējot šo Svēto Rakstu grāmatu, viņi uzies vēl citas tēmas.

Sadaliet studentus pa pāriem, aicinot, lai tie pastāsta cits citam par kādu gadījumu, kad viņi ir atpalikuši vai nošķīrušies no saviem ģimenes locekļiem vai draugiem. Lūdziet, lai viņi paskaidro, kā vai kādēļ viņi atpalika vai nošķīrās no pārējiem un kā viņi jutās šīs atšķirtības laikā.

Paskaidrojiet, ka kopš brīža, kad Ādams ar Ievu tika izraidīti no Ēdenes dārza, Debesu Tēva bērni ir atradušies kritušā stāvoklī, dzīvojot fiziskā un garīgā atšķirtībā no Dieva.

• Kā Debesu Tēvs palīdz mums saprast, ka mēs neesam aizmirsti?

• Kā Debesu Tēvs palīdz mums atrast ceļu, lai mēs varētu pie Viņa atgriezties?

Izlieciet apskatei kādu Vecās Derības pravieša attēlu (jūs varētu izmantot attēlu Šķirsta būvēšana (Evaņģēlija mākslas darbu grāmata (2008. g.), nr. 7; skat. arī lds.org/media-library)). Paskaidrojiet, ka viens no veidiem, kā Debesu Tēvs palīdz mums pie Viņa atgriezties, ir praviešu aicināšana.

• Kā pravieši palīdz mums atgriezties pie mūsu Debesu Tēva?

Kad studenti būs atbildējuši, pierakstiet zem minētās tēmas virsraksta šādu mācību: Dievs aicina praviešus sludināt evaņģēliju un īstenot Viņa derību un priekšrakstu veikšanu. Lūdziet, lai studenti paskaidro, kas ir derības un priekšraksti.

Lai palīdzētu studentiem iegūt dziļāku izpratni par derībām un priekšrakstiem, sadaliet tos pa pāriem. Lieciet, lai viens no studentiem izlasa par derībām, bet otrs — par priekšrakstiem. Atvēliet laiku, lai studenti varētu izstudēt uzdotās tēmas, izmantojot Galveno prasmīgi pārzināmo mācību apkopojumu un Svēto Rakstu ceļvedi. Lūdziet, lai viņi sagatavojas izskaidrot šīs tēmas saviem pāriniekiem. Pēc tam atvēliet tiem pietiekami daudz laika, lai viņi varētu dalīties cits ar citu apgūtajā. (Pēc šī uzdevuma veikšanas studentiem vajadzētu saprast, ka derība ir svēta vienošanās starp Dievu un cilvēku un ka priekšraksts ir svēta un formāla darbība, kam ir garīga nozīme. Jūs varētu paskaidrot arī to, ka, izpildot priekšrakstu, tā saņēmējam tiek dota pieeja Dieva spēkam. Mūsdienu atklāsmē tiek paskaidrots, ka caur priekšrakstiem izpaužas dievišķības spēks [skat. M&D 84:20].)

Aiciniet, lai kāds no studentiem nolasa pārējiem, ko ir teicis prezidents Henrijs B. Airings no Augstākā prezidija. Lūdziet, lai pārējie pievērš uzmanību tam, kāds ir derību un priekšrakstu nolūks.

„Debesu Tēvs allaž ir palīdzējis Saviem bērniem, piedāvājot tiem derības un pilnvarojot Savus kalpus priekšrakstu veikšanai. …

. … Katra derība ar Dievu paver iespēju — tuvoties Viņam.” (Henry B. Eyring, “Making Covenants with God” [Brigham Young University fireside, Sept. 8, 1996], 2, 3, speeches.byu.edu.)

• Kā derības un priekšraksti palīdz mums pārvarēt atšķirtību no Dieva?

Lieciniet, ka mūžīgo Derību slēgšanai un ievērošanai ir izšķiroša loma, lai mēs varētu tuvināties mūsu Tēvam Debesīs šīs dzīves laikā un beigu beigās atgriezties, lai dzīvotu kopā ar Viņu pēc šīs dzīves. Paskaidrojiet, ka pravietis Ābrahāms noslēdza ar Dievu derību, kas palīdzēja tam „[staigāt] Dieva priekšā” un kļūt pilnīgam (skat. 1. Mozus 17:1–2).

• Cik lieti, jūsuprāt, derību slēgšanas un derību ievērošanas process noderēja Ābrahāmam?

Aiciniet, lai kāds no studentiem nolasa pārējiem Mācības un Derību 132:29. Lūdziet, lai pārējie pievērš uzmanību tam, kur šobrīd atrodas Ābrahāms.

Paskaidrojiet, ka tad, kad Vecās Derības laika ļaudis ievēroja savas derības ar Dievu, tie tika svētīti un pasargāti. Aiciniet, lai kāds no studentiem nolasa pārējiem 5. Mozus 29:25–28. Lūdziet, lai pārējie seko līdzi, pievēršot uzmanību tam, kas notiktu ar Dieva derības ļaudīm, ja tie izvēlētos lauzt savas derības. Lūdziet, lai studenti pastāsta par uzieto.

Kad studenti būs atbildējuši, uzrakstiet uz tāfeles, zem attiecīgā virsraksta, šādu patiesu principu: Dieva derības ļaudis tika izklīdināti, jo tie lauza ar Viņu noslēgtās derības.

Aiciniet, lai kāds no studentiem nolasa pārējiem Ecēhiēla 36:24–28.. Lūdziet, lai pārējie seko līdzi, pievēršot uzmanību tam, ko Tas Kungs apsolīja paveikt Savu izklīdināto ļaužu labā, ja tie nožēlos grēkus un pievērsīsies Viņam. Lūdziet, lai studenti pastāsta par uzieto.

• Kā jūs varētu attiecināt to, ko Tas Kungs saka šajos pantos, uz mums?

Uzrakstiet uz tāfeles, zem attiecīgā virsraksta, šādu patiesu principu: Dievs ir apsolījis sapulcināt Savus derības ļaudis, ja tie ievēros Viņa baušļus. Norādiet, ka termins sapulcināt attiecas ne tikai uz Dieva ļaužu fizisko sapulcināšanu, bet arī uz garīgo stāvokli, kurā mēs nonākam, piepulcējoties Tam Kungam. Mēs piepulcējamies Viņam, slēdzot svētās derības un priekšrakstus un pielūdzot To Kungu baznīcā, tempļos, savās mājās un savā ikdienas dzīvē.

• Kā jūs esat palīdzējuši kādam piepulcēties Tam Kungam? Kā jūs jutāties šī procesa gaitā? (Jūs varētu dalīties arī savā pieredzē.)

Kad studenti būs dalījušies savā pieredzē un sajūtās par citu cilvēku piepulcināšanu Tam Kungam, jūs varētu parādīt tiem video „Inviting All to Come unto Christ: Sharing the Gospel” (4:30), kas ir pieejams angļu valodā mājaslapā LDS.org. Aiciniet, lai studenti pievērš uzmanību tam, kā šajā video atainotie jaunie vīrieši iesaistījās sapulcināšanas darbā.

Lieciniet, ka, studējot Veco Derību, studenti varēs iegūt vairāk informācijas par savu Glābēju, Jēzu Kristu, kā arī par praviešu lomu, derību un priekšrakstu nozīmi un Tā Kunga centieniem sapulcināt un svētīt Savus bērnus. Atgādiniet, lai, uzsākot Vecās Derības studijas, studenti pirms nākamās nodarbības izlasa Mozus gr. 1. nodaļu.

Komentāri un skaidrojumi

Kas ir Vecā Derība?

„Vecajā Derībā vārds derība nozīmē to pašu, ko ebreju valodā vārds „līgums”.” (Svēto Rakstu ceļveža šķirklis „Bībele”, scriptures.lds.org.)

Vecajā Derībā ir ietverti „pieraksti, kurus ir veikuši senie pravieši, kas darbojās Svētā Gara iespaidā, daudzu gadsimtu garumā liecinot par Kristu un Viņa gaidāmo kalpošanu. Tajā ir ietverti arī pieraksti par Ābrahāma un viņa pēcteču vēsturi, sākot ar Ābrahāmu un līgumu jeb derību, ko Tas Kungs noslēdza ar Ābrahāmu un viņa pēcnācējiem.” (Svēto Rakstu ceļveža šķirklis „Vecā Derība”, scriptures.lds.org.)

Ikdienas Svēto Rakstu studijas

Prezidents Ezra Tafts Bensons (1899–1994) uzsvēra to, cik liela nozīme ir ikdienas Svēto Rakstu studijām, sakot:

„Neizturēsimies nevērīgi pret diženajām lietām, kas mums tikušas dotas ar Tā Kunga roku! Viņa vārds ir viena no vērtīgākajām dāvanām, ko Viņš mums ir devis. Es mudinu jūs no jauna apņemties studēt Svētos Rakstus. Iedziļinieties tajos ik dienas, lai ar jums varētu būt Svētā Gara spēks.” (Ezra Taft Benson, “The Power of the Word,” Ensign, May 1986, 82.)

Nevainojamais Jērs

Prezidents Rasels M. Nelsons mācīja:

„Vecajā Derībā ir daudz atsauču uz izpirkšanu, kas prasīja dzīvnieku upuru pienešanu. Taču tam nederēja jebkurš dzīvnieks. Bija jāņem vērā īpaši apsvērumi, kuros ietilpa:

• nevainojama ganāmpulka pirmdzimtā izraudzīšanās [skat. 3. Mozus 5:18; 27:26],

• dzīvnieka upurēšana, izlejot tā asinis [skat. 3. Mozus 9:18],

• dzīvnieka nokaušana, nesalaužot nevienu kaulu [skat. 2. Mozus 12:46; 4. Mozus 9:12], un tas, ka

• viens dzīvnieks varēja tikt pienests par aizstājošo upuri citu labā [skat. 3. Mozus 16:10].

Caur Kristus īstenoto Izpirkšanu tika izpildīti visi Vecajā Derībā ietvertie standarti. Viņš bija Dieva pirmdzimtais, nevainojamais Jērs. Viņš pienesa Savu upuri ar asins izliešanu. Neviens no Viņa ķermeņa kauliem netika salauzts — kaut arī būtu vērts pieminēt, ka abiem noziedzniekiem, kuri tika sisti krustā reizē ar To Kungu, tika salauztas kājas [skat. Jāņa 19:31–33]. Un Viņš pienesa aizstājošo upuri citu labā.” (Russell M. Nelson, “The Atonement,” Ensign, Nov. 1996, 35.)

Jehovas vārds

Jehova ir „Israēla Dieva derības vārds jeb Viņa pilnais vārds. Tas nozīmē „mūžīgais ES ESMU” (2. Mozus 3:14; Jāņa 8:58). Jehova ir pirmslaicīgais Jēzus Kristus, kurš nāca pasaulē kā Marijas dēls (Mosijas 3:8; 15:1; 3. Nefija 15:1–5). Kad Vecajā Derībā parādās vārds Tas Kungs, tas parasti nozīmē „Jehova”” (Svēto Rakstu ceļveža šķirklis „Jehova”, scriptures.lds.org). Elders Brūss R. Makonkijs (1915–1985) no Divpadsmit apustuļu kvoruma paskaidroja: „Karaļa Jēkaba Bībeles versijā vārds Jehova galvenokārt tiek tulkots kā Tas Kungs.” (Mormon Doctrine, 2nd ed. [1966], 392.)

„Jehova ir Kristus: senie pravieši pazina Jehovu (2. Mozus 6:3; Ābrahāma 1:16). Apustulis Pāvils mācīja, ka Kristus ir Vecās Derības Jehova (2. Mozus 17:6; 1. korintiešiem 10:1–4). Jareda brālis no Mormona Grāmatas redzēja pirmslaicīgo Kristu un pielūdza Viņu (Etera 3:13–15). Moronijs dēvēja Kristu arī par „Jehovu” (Moronija 10:34). Kērtlandes templī Džozefs Smits un Olivers Kauderijs redzēja augšāmcelto Jehovu (M&D 110:3–4).” (Svēto Rakstu ceļveža šķirklis „Jehova”, scriptures.lds.org.)

Karaļa Jēkaba Bībeles versijā ar vārdu TAS KUNGS, kas tiek rakstīts ar lielajiem burtiem, tiek aizstāti ebreju burti, kas ebreju Bībelē apzīmē Jehovas vārdu. Šos burtus dēvē par tetragrammatonu un angļu valodā tos apzīmē ar burtiem YHWH, ko daži Pēdējo Dienu Svēto Jēzus Kristus Baznīcas locekļi izrunā kā „Jahve”, bet vairums kā „Jehova”.