Притча о десяти девах

Цель урока

Призвать каждого ребенка духовно подготовиться ко Второму пришествию Иисуса Христа.

Подготовка к уроку

Помолившись, изучите от Матфея 25:1–13 и Учение и Заветы 45:56–57; 63:53–54. Затем изучите материал урока и решите, как именно вы представите детям рассказ из Священного Писания (см. «Подготовка к урокам», стр. vi, и «Преподавание Священных Писаний», стр. vii).
Подберите такие вопросы для обсуждения и дополнительные упражнения, которые будут более интересны детям и лучше всего будут соответствовать цели урока.
Вам понадобятся следующие материалы:
1. Библия или Новый Завет для каждого ребенка;
2. Плакатики:
  - Десять дев = члены Церкви
  - Масло = духовная подготовленность
  - Жених = Иисус Христос
  - Свадьба = Второе пришествие Иисуса;
3. Иллюстрация 7-25: «Второе пришествие» (Евангелие в искусстве 238; 62562).

Рекомендуемый порядок проведения урока

Предложите ребенку прочитать вступительную молитву.

Концентрация внимания

Пусть дети представят себе, что класс собирается в поездку.

• Что нам нужно сделать для подготовки к поездке?

• Что мы должны взять с собой?

Скажите: «Мы собираемся в поездку и возьмем с собой », назвав какой-нибудь предмет. Пусть ребенок повторит это предложение, упомянув сказанное вами и добавив другой предмет. Продолжайте опрос класса, в ходе которого каждый ребенок называет все предыдущие предметы и добавляет еще один. Пусть все дети примут участие один или несколько раз – в зависимости от численности вашего класса. При необходимости помогайте детям называть предметы.

Укажите: подготовка – важная часть многих событий в нашей жизни.

• К чему мы можем готовиться, кроме поездки?

Коротко обсудите нашу подготовку к занятиям в школе, к еде, к проведению семейного домашнего вечера и т. д. Скажите детям: на этом уроке они узнают о том, как можно подготовиться духовно к прекрасному событию, которое произойдет в будущем.

Рассказ из Священного Писания

Расскажите детям притчу о десяти девах (см. от Матфея 25:1–13). (Рекомендуемые методы преподавания рассказа из Священного Писания приводятся в разделе «Преподавание Священных Писаний», стр. vii.) Скажите детям: Иисус часто учил с помощью притчей, используя хорошо знакомые предметы и ситуации для того, чтобы учить сокрытой духовной истине. Он использовал притчи для того, чтобы понять истину могли только те, кто готов вникнуть в ее смысл (см. от Матфея 13:10–17). Помогите детям понять: эта притча сравнивает Второе пришествие Иисуса Христа, т. е. возвращение Спасителя на Землю для царствования во время Тысячелетия, со свадьбой.

Объясните: притча о десяти девах основана на древних Иудейских свадебных обычаях. Жених и его друзья сопровождали невесту из ее дома в дом жениха. На пути их ждали подруги невесты, чтобы присоединиться к ним. Придя в дом жениха, все они заходили в дом и ждали свадебной церемонии. Свадьбу обычно устраивали поздно вечером, поэтому ожидающие невесту и жениха приносили с собой светильники.

Вопросы для обсуждения

Готовясь к уроку, изучите приведенные ниже вопросы и ссылки на Священные Писания. Задавайте такие вопросы, которые, по вашему мнению, лучше всего помогут детям понять Священные Писания и применять в повседневной жизни содержащиеся в них учения и законы. Для более глубокого понимания Священных Писаний полезно читать отмеченные отрывки вслух вместе с детьми.

• Кого символизируют десять дев? (От Матфея 25:1.) Кого символизирует жених? (Иисуса Христа.)

• Откуда нам известно, что все десять дев уверовали в Иисуса Христа? (От Матфея 25:6–7. Они вышли навстречу жениху и ждали его.) Как мы можем показать, что мы верим в Иисуса?

• Почему о пяти девах говорят, что они неразумные? (От Матфея 25:3.) Почему о других пяти девах говорят как о мудрых? (От Матфея 25:4.)

• Что произошло, когда пришел жених? (От Матфея 25:6–8.) Как вы думаете, почему пять неразумных дев были не готовы? Как, по вашему мнению, мы можем подготовиться к возвращению Иисуса?

• Как вы думаете, почему пять мудрых дев не поделились своим маслом? (От Матфея 25:9.) Почему они не могли дать часть своего масла остальным девам? Объясните: вследствие особой формы Иудейских светильников, горлышко которых загибалось внутрь, было практич’ски невозможно перелить масло из одного светильника в другой (см. рисунок в конце урока). В притче масло в светильниках мудрых дев символизирует их праведную жизнь и послушание. Каждый из нас наполняет свой собственный светильник, символизирующий нашу жизнь, послушанием и праведностью. Благословения Небесного Отца, данные нам за наши праведные поступки, не могут быть дарованы непокорным.

• Что произошло с пятью неподготовившимися девами? (От Матфея 25:10–12.) Что произошло с пятью подготовленными девами? Почему для нас важно уже сейчас готовиться ко Второму пришествию? Как мы можем наполнить свои светильники маслом?

Прочитайте высказывание старейшины Брюса Р. Макконки: «Каждый из нас по отдельности готовится встретить нашего Бога, соблюдая Его заповеди и живя по Его законам… Евангелие в своей вечной полноте, восстановленное в эти последние дни, находится на Земл’, чтобы подготовить людей ко Второму пришествию Сына Человеческого» (The Millennial Messiah, p. 572).

Пусть дети прочитают от Матфея 24:36 и 25:13. Объясните: точно так же, как десять дев не знали точного времени прихода жениха, и нам не известно точное время возвращения Иисуса.

• Как будет выглядеть возвращение Иисуса Христа? (У. и З. 45:56–57; 63:53–54.) Какие благословения уготованы тем, кто подготовлен духовно? (У. и З. 38:30.)

В качестве повторения и практического применения этого урока вы можете использовать дополнительное задание 2.

Дополнительные задания

В любой момент урока вы можете дать одно или несколько из перечисленных ниже упражнений для краткого повторения пройденного или в качестве задания на дом.

Коротко обсудите приведенные ниже сведения, чтобы ознакомить детей со Вторым пришествием Иисуса Христа:
- Когда Иисус оставил Своих Апостолов в Иерусалиме, Ангелы сказали им, что Он придет еще раз (Деяния 1:9–11).
- Только Небесный Отец знает, когда произойдет Второе пришествие (от Матфея 24:36).
- Иисус придет в силе и славе и будет царствовать на Земле тысячу лет (У. и З. 29:11).
- Нам нужно подготовиться ко Второму пришествию Христа (У. и З. 33:17–18).
- Праведники, готовые ко Второму пришествию Иисуса, будут с Ним в этот великий день и будут вечно пребывать в присутствии Небесного Отца и Иисуса (У. и З. 76:62–63).
Дайте каждому ребенку рисунок светильника, приведенный в конце урока, или нарисуйте его на доске. Пусть дети напишут на своих рисунках или перечислят, чтобы вы могли записать на доске, что заполнит их духовные светильники маслом (предложения: принесение свидетельства, изучение Евангелия, служение ближним, уплата десятины, достойная жизнь, чтобы иметь спутником Святого Духа, молитва, выполнение церковных призваний и т. д.). Помогите им понять, что все это необходимо делать, чтобы в их светильниках “сегда было масло, как у пяти мудрых дев.

Сравните написанное детьми на их рисунках с предложениями Президента Спенсера В. Кимбалла: «В нашей жизни масло подготовленности набирается капля за каплей в праведной жизни. Посещение причастных собраний год за годом добавляет масло по капле в наши светильники. Пост, семейная молитва, домашнее обучение, обуздание своих желаний, проповедование Евангелия, изучение Священных Писаний – каждый поступок, исполненный преданности и послушания, – это капля, добавленная к нашему запасу. Добрые дела, уплата пожертвований и десятины, целомудренные мысли и поступки, брак в завете на вечность – это также существенное добавление к маслу, которым в полночь мы заправим наши опустевшие светильники» (Faith Precedes the Miracle, p. 25).

Обсудите способы добавления масла в наши светильники, которые еще не упомянули дети, и предложите им добавить их к своему списку. Помогите им понять: эти дела нельзя откладывать до Пришествия Спасителя.
Прочитайте следующее высказывание Президента Спенсера В. Кимбалла: «Десять дев принадлежали к Царству и имели все права на благословения, за исключением тех пяти, что оказались недостаточно доблестными и не были готовы, когда наступил великий день. Они были не готовы, поскольку жили не по всем заповедям. Они испытали горькое разочарование, когда их не пустили на свадьбу. То же может произойти и с нашими современниками (сегодняшними членами Церкви, которые тоже не готовятся)» (The Miracle of Forgiveness, p. 8).
Спойте или прочитайте вслух слова песни «When He Comes Again» (Children’s Songbook, p. 82). Исполнив эту песню, предложите детям представить себе, что они испытали бы, если бы Иисус им сказал: «Вы хорошо послужили Мне. Придите в Мои объятия».

Заключение

Свидетельство

Принесите свидетельство о том, как важно подготовиться ко Второму пришествию Иисуса Христа, ведя праведную жизнь. Расскажите детям, как важно для вас быть достойным, чтобы вы могли принять участие в этом великом событии.

Домашнее чтение

Для закрепления пройденного пусть дети прочитают дома от Матфея 25:1–13.

Предложите ребенку прочитать заключительную молитву.