Пособия для Первоначального общества и Общее детское собрание
Детство Иисуса Христа


Урок 5

Детство Иисуса Христа

Цель урока

Помочь детям узнать о детстве Иисуса и понять, что Сам Бог предоставил свидетельство о том, что Иисус Христос – Его Сын.

Подготовка к уроку

  1. Помолившись, изучите от Луки 2:21–52; от Матфея 2; ПДжС – от Матфея 3:24–26 и Учение и Заветы 93:11–14. Затем изучите материал урока и решите, как именно вы представите детям рассказ из Священного Писания (см. «Подготовка к урокам», стр. vi, и «Преподавани’ Священных Писаний», стр. vii).

  2. Подберите такие вопросы для обсуждения и дополнительные упражнения, которые будут более интересны детям и лучше всего будут соответствовать цели урока.

  3. Вам понадобятся следующие материалы:

    1. Библия или Новый Завет для каждого ребенка;

    2. Какой-нибудь интересный предмет, например, сувенир, достаточно маленький, чтобы его можно было легко спрятать в классной комнате;

    3. Иллюстрация 7-6: «Отрок Иисус в храме» (Евангелие в искусстве 205; 62500).

Рекомендуемый порядок проведения урока

Предложите ребенку прочитать вступительную молитву.

Концентрация внимания

Когда дети будут входить в класс, покажите двум или трем из них принесенный вами предмет, а затем спрячьте его, еще до того, как в класс войдут остальные. Предложите одному из детей, видевших этот предмет, описать его, не называя его при этом. Спросите детей, знают ли они, что это такое. Предложите описать предмет другим видевшим его детям. Помогите детям понять: они могут быть более уверенными в отношении чего-либо, если услышат об этом от нескольких человек. Теперь покажите предмет классу.

Объясните детям: первые, кто видел этот предмет, действовали как свидетели, потому что они знали о предмете и описали, как он выглядит. Свидетель – это тот, у кого есть личное знание о чем-то, и тот, кто делится этом знанием с другими людьми. Свидетельством или свидетелем также может быть какой-либо предмет, который служит доказательством, например, Книга Мормона свидетельствует о том, что Иисус есть Христос. Объясните: когда Иисус был еще ребенком, Небесный Отец дал много свидетельств того, что Иисус – Его Сын.

Рассказ из Священного Писания

На основе стихов из Священных Писаний, указанных в разделе «Подготовка к уроку», расскажите о детстве Иисуса. (Рекомендуемые методы преподавания рассказа из Священного Писания приводятся в разделе «Преподавани’ Священных Писаний», стр. vii.)

Вопросы для обсуждения

Готовясь к уроку, изучите приведенные ниже вопросы и ссылки на Священные Писания. Задавайте такие вопросы, которые, по вашему мнению, лучше всего помогут детям понять Священные Писания и применять в повседневной жизни содержащиеся в них учения и законы. Для более глубокого понимания Священных Писаний полезно читать отмеченные отрывки вслух вместе с детьми. До проведения этого урока вы можете использовать упражнение 1 для повторения пройденного материала.

• Почему Мария и Иосиф принесли Младенца Иисуса в храм? (От Луки 2:21–24.)

• Откуда Симеон узнал, что Иисус – Сын Бога? (От Луки 2:25–30.)

• Как Анна свидетельствовала о том, что Иисус – Сын Бога? Как вы думаете, откуда она узнала, кто Он такой? (От Луки 2:36–38.)

• Откуда волхвы узнали о том, что Иисус – Сын Бога? Почему они принесли Ему дары? (От Матфея 2:2, 11.)

• Как вы сами можете быть свидетелем Иисуса Христа?

• Почему Небесный Отец повелел Иосифу взять его семью в Египет? (От Матфея 2:13–14.) Почему Ирод пытался сделать так, чтобы Иисус не стал царем? (От Матфея 2:16.) Как Иосиф узнал, что возвращение из Египта стало безопасным? (От Матфея 2:19–20.) Куда направилась его семья, чтобы жить там? (От Матфея 2:21–23.)

• Как вы думаете, что Иисус делал в детстве, чтобы набраться опыта и знаний? (ПДжС – от Матфея 3:24–26; от Луки 2:40, 52; У. и З. 93:11–14.) Что важно для вас узнать, пока вы растете? Какие вы поставили перед собой цели?

• Покажите иллюстрацию «Отрок Иисус в храме». Почему люди в храме были поражены действиями Иисуса? (От Луки 2:46–47. Отметьте, что в переводе этого стиха, выполненном Джозефом Смитом, говорится: «И они внимали Ему и задавали вопросы Ему».) Почему мы можем сделать вывод о том, как много знал Иисус уже в детстве? Что вы можете сделать, чтобы больше узнать о Евангелии? Как Иисус почитал Своего Отца и слушался Его в храме?

• Что делал Иисус, чтобы почитать и слушаться Иосифа и Марию? (От Луки 2:51–52.) Объясните: Иосиф и Мария учили Иисуса, пока Он был ребенком, точно так же, как наши родители учат нас в детстве. Как вы можете почитать ваших родителей?

Дополнительные задания

В любой момент урока вы можете дать одно или несколько из перечисленных ниже упражнений для краткого повторения пройденного или в качестве задания на дом.

  1. Пусть дети назовут как можно больше людей, упомянутых в материалах предыдущих уроков, свидетельствовавших о том, что Иисус Христос – Сын Бога. Чтобы помочь детям вспомнить этих свидетелей, вы можете предложить им обратиться к следующим стихам: от Луки 1:30–32 (Гавриил); от Луки 1:41–43 (Елисавета); от Иоанна 1:29–34 (Иоанн Креститель) и от Луки 2:8–17 (Ангелы и пастухи).

  2. Обсудите, какие цели могут поставить перед собой дети, чтобы как можно больше узнать о Евангелии, например, ежедневно читать Священные Писания, молиться, участвовать в проведении семейных домашних вечеров и т. д. Пусть дети напишут на листе бумаги две цели, которые помогут им больше узнать о Евангелии в этом году. Пусть они хранят этот листок там, где они часто смогут его видеть.

  3. Изготовьте копию карты, приведенной в конце урока, и дайте ее каждому ребенку в классе. Пусть дети найдут и отметят те места, где жил Иисус: Иерусалим, Вифлеем, Египет и Назарет. (В проведении этого упражнения вам могут помочь карты № 2 и № 4 в Руководстве по Священным Писаниям.)

    Изображение
    map of holy land
  4. Помогите детям выучить наизусть первый Символ веры.

  5. Напишите на доске ссылки на Священные Писания, где упоминаются случаи, когда Небесный Отец свидетельствовал о том, что Иисус есть Его Сын (от Матфея 3:16–17; 17:5; 3 Нефий 11:6–8; Джозеф Смит – История 1:17). Пусть дети найдут эти стихи и обсудят, как это происходило в каждом случае.

  6. Помогите детям выучить наизусть от Луки 2:52.

  7. Спойте или прочитайте вслух слова гимна «Однажды, как и все рожден» (Гимны и песни для детей, стр. 24) или «Тихая ночь» (Гимны и песни для детей, стр. 51).

Заключение

Свидетельство

Поделитесь с детьми чувствами, которые вы испытываете к Иисусу Христу, и скажите им, почему имеет для вас такое большое значение тот факт, что Он – Сын Бога. Помогите им понять: если они последуют примеру Иисуса, то смогут стать более похожими на Него.

В качестве повторения и практического применения этого урока вы можете использовать дополнительное задание 2.

Домашнее чтение

Для закрепления пройденного пусть дети прочитают дома от Луки 2:40–52.

Предложите ребенку прочитать заключительную молитву.

Распечатать