Iuda i-a îndemnat pe membrii Bisericii „să [lupte] pentru credinţă” (Iuda 1:3) împotriva învăţătorilor mincinoşi. El i-a descris pe învăţătorii mincinoşi şi i-a sfătuit pe sfinţi să-şi clădească viaţa pe Evanghelia lui Isus Hristos.
Iuda îi îndeamnă pe membrii Bisericii să se lupte, cu sârguinţă, pentru credinţă împotriva învăţătorilor mincinoşi
În jurnalul pentru studiul scripturilor, enumeraţi câteva moduri diferite prin care puteţi reacţiona în fiecare dintre situaţiile de mai jos.
Pe un site de socializare, un prieten publică o declaraţie prin care critică poziţia Bisericii privind căsătoria între persoane de acelaşi sex.
Un vecin află că eşti membru al Bisericii. El îţi spune că a citit Cartea lui Mormon şi simte că este o carte care te înalţă spiritual, dar că nu este cuvântul lui Dumnezeu.
În timpul unei discuţii la una dintre ore, un coleg susţine că vizionarea de pornografie este inofensivă şi că nu ar trebui să fie descurajată.
Scrisoarea lui Iuda adresată creştinilor credincioşi a fost scrisă într-un moment în care membrii Bisericii aveau parte de opoziţie acerbă. Citiţi Iuda 1:3-4 şi aflaţi ce i-a încurajat Iuda pe membrii Bisericii să facă atunci când au parte de opoziţie.
Observaţi că Iuda i-a încurajat pe membrii Bisericii „să [lupte] pentru credinţă” (versetul 3). Aceasta înseamnă că ei trebuiau să apere, să propovăduiască şi să depună mărturie despre Evanghelie dând dovadă de curaj. „Oameni neevlavioşi” (versetul 4) care aveau intenţii rele s-au infiltrat discret în cadrul Bisericii. Aceşti membri ai Bisericii au promovat practici corupte şi imorale propovăduind că doctrina harului le permite oamenilor să păcătuiască fără nicio limită, deoarece Dumnezeu avea să-i ierte dând dovadă de milă. Ei au respins, de asemenea, anumite adevăruri despre Tatăl Ceresc şi Isus Hristos.
Un adevăr pe care îl putem desprinde din învăţăturile lui Iuda este că, ucenicii lui Isus Hristos trebuie să lupte, cu sârguinţă, pentru Evanghelia lui Isus Hristos şi împotriva învăţăturilor neadevărate şi practicilor corupte.
A lupta pentru Evanghelie nu înseamnă că avem un spirit de ceartă. Trebuie să fim buni şi curajoşi, dar nu intimidanţi atunci când apărăm adevărul şi depunem mărturie despre el (vezi Alma 38:12; 3 Nefi 11:29). Să fim eficienţi în lupta pentru Evanghelie – a apăra, a propovădui, a depune mărturie – înseamnă, de asemenea, că trebuie să ştim care sunt doctrinele şi principiile corecte ale Evangheliei.
În jurnalul pentru studiul scripturilor, răspundeţi la următoarele întrebări:
Cum putem să luptăm pentru Evanghelie fără să fim certăreţi?
Amintiţi-vă de situaţiile prezentate în însărcinarea 1. În aceste situaţii şi în altele asemănătoare, care sunt unele dintre modurile în care ne putem lupta pentru Evanghelie împotriva învăţăturilor neadevărate şi practicilor corupte?
Vârstnicul Neil L. Andersen, din Cvorumul celor Doisprezece Apostoli, ne-a împărtăşit o relatare despre o tânără fată care s-a luptat pentru Evanghelie:
Imagine
Vârstnicul Neil L. Andersen
„Recent, am vorbit cu o tânără din clasa Laur, care trăieşte în Statele Unite. Citez din e-mailul ei:
«Anul trecut, câţiva dintre prietenii mei de pe Facebook au început să-şi posteze opiniile despre căsătorie. Mulţi susţineau căsătoria între persoane de acelaşi sex şi câţiva tineri SZU au dat „Îmi place” acestor postări. Nu am scris niciun comentariu.
Am decis să îmi declar crezul în căsătoria tradiţională într-un mod aparte.
Împreună cu o poză nouă pentru profilul meu, am adăugat şi textul: „Cred în căsătoria dintre un bărbat şi o femeie”. Aproape imediat am primit mesaje. „Eşti egoistă.” „Nu mai judeca.” Cineva m-a comparat cu un deţinător de sclavi. Şi am primit acest mesaj de la un bun prieten care este un membru puternic al Bisericii: „Trebuie să ţii pasul cu vremurile. Lucrurile se schimbă şi aşa ar trebui să faci şi tu”.
«Nu am ripostat», a spus ea, «dar nu am şters afirmaţia mea».
Ea a încheiat: «Uneori», aşa cum a spus preşedintele Monson, trebuie să «îndrăzniţi să fiţi singurul». Sper că noi, tinerii Bisericii, ne vom ajuta unul pe celălalt să fim fideli lui Dumnezeu şi învăţăturilor profeţilor Săi în viaţă»” („Furtuni spirituale”, Ensign sau Liahona, mai 2014, p. 19-20).
Gândiţi-vă la un moment în care voi sau cineva pe care îl cunoaşteţi v-aţi luptat pentru Evanghelia lui Isus Hristos. Gândiţi-vă ce mai puteţi face pentru a apăra şi susţine adevărul. Luaţi-vă angajamentul să acţionaţi conform tuturor îndemnurilor pe care le primiţi.
În Iuda 1:5-7, Iuda a comparat membrii Bisericii care se răzvrăteau cu cei care au fost necredincioşi în rândul israeliţilor din vechime care au fost conduşi afară din ţara Egiptului; cei care s-au răzvrătit împotriva lui Dumnezeu în „prima lor stare” (în Biblie „nu şi-au păstrat vredinicia”) (Iuda 1:6; vezi, de asemenea Avraam 3:22-26) sau în existenţa premuritoare; şi oamenii ticăloşi din Sodoma şi Gomora şi din jurul acestora care au fost distruşi.
După cum este consemnat în Iuda 1:8-16, Iuda a descris multe caracteristici care aveau să-i ajute pe membrii Bisericii să-i recunoască pe cei care răspândeau filosofii şi practici corupte în cadrul Bisericii. De exemplu, el i-a descris ca „nori fără apă, mânaţi încoace şi încolo de vânturi” şi „pomi tomnatici fără rod” (Iuda 1:12). Cum pot fi învăţătorii mincinoşi asemenea norilor fără apă şi pomilor fără rod?
Este posibil ca Iuda să fi făcut referire, în epistola sa, la informaţiile găsite în cărţile apocrife Revendicarea lui Moise şi Cartea lui Enoh. Revendicarea lui Moise îl descrie pe „arhanghelul Mihail când se împotrivea diavolului şi se certa cu el pentru trupul lui Moise” (Iuda 1:9). Cartea ne spune că Mihail a câştigat, în final, şi Moise a fost translatat la sfârşitul vieţii sale (vezi Alma 45:19). Cartea lui Enoh conţine o profeţie a lui Enoh despre a Doua Venire (vezi Iuda 1:14-15). Domnul a revelat că multe lucruri conţinute în cărţile apocrife sunt corecte, iar cei care sunt inspiraţi de Spirit pot dobândi cunoaştere citindu-le. Cu toate acestea, unele dintre aceste cărţi conţin completări care modifică textul original (vezi D&L 91). (Pentru mai multe informaţii despre Apocrifa, vezi Ghidul pentru scripturi, „Apocrifă”.)
Citiţi Iuda 1:8, 10, 14-19 şi căutaţi mai multe caracteristici ale învăţătorilor mincinoşi. Puteţi marca sau scrie ceea ce găsiţi. În tabelul de mai jos, completaţi spaţiile libere ţinând cont de ceea ce învăţaţi din aceste versete. Unele dintre declaraţiile din tabel sunt date pentru a vă ajuta să înţelegeţi scrierile lui Iuda. (Observaţi că expresia „vremurile din urmă” [versetul 18] se referă atât la vremea lui Iuda, cât şi la ultimele zile în care trăim noi.)
Caracteristici ale învăţătorilor mincinoşi
Îşi pângăresc trupul cu ceea ce este imoral (versetul 8)
Dispreţuiesc autoritatea şi ____________________ dregătorii sau conducătorii Bisericii (versetul 8)
Batjocoresc ceea ce nu ____________________ (versetul 10)
Se pierd trăind potrivit cunoaşterii carnale pe care o au (versetul 10)
De ce este important să recunoaştem caracteristicile învăţătorilor mincinoşi?
Nu toţi cei care au una sau mai multe dintre aceste caracteristici sunt învăţători mincinoşi. Şi nu toţi cei care propovăduiesc ceva incorect sunt învăţători mincinoşi. Este posibil să greşească fără voie în modul în care înţeleg un anumit subiect. Însă, cunoaşterea acestor caracteristici ne poate ajuta să recunoaştem învăţătorii mincinoşi care intenţionează să slăbească credinţa şi supunerea altora înşelându-i şi promovând răul.
În Iuda 1:17, observaţi că Iuda le-a amintit sfinţilor că apostolii Domnului i-au avertizat pe membrii Bisericii cu privire la învăţătorii mincinoşi. Din acest verset, învăţăm că, apostolii şi profeţii ne avertizează şi ne ajută să-i recunoaştem pe cei care caută să ne slăbească credinţa şi supunerea.
Profeţii şi apostolii din zilele noastre continuă să ne avertizeze cu privire la învăţătorii mincinoşi.
Imagine
Vârstnicul M. Russell Ballard
Vârstnicul M. Russell Ballard, din Cvorumul celor Doisprezece Apostoli, a declarat: „În calitate de apostoli ai Domnului Isus Hristos, este datoria noastră să fim străjeri în turn, avertizându-i pe membrii Bisericii să se ferească de profeţi mincinoşi şi învăţători mincinoşi care stau la pândă să ne prindă în capcană şi să ne distrugă credinţa şi mărturia. Astăzi, vă avertizăm că apar profeţi şi învăţători mincinoşi; şi, dacă nu suntem atenţi, chiar şi cei care se numără printre membrii credincioşi ai Bisericii lui Isus Hristos a Sfinţilor din Zilele din Urmă vor fi victime ale înşelătoriei lor” („Beware of False Prophets and False Teachers”, Ensign, nov. 1999, p. 62).
Care sunt unii dintre învăţătorii mincinoşi sau unele dintre învăţăturile neadevărate despre care ne-au avertizat profeţii şi apostolii din zilele noastre?
Ţinând cont de ceea ce aţi învăţat din epistola lui Iuda, de ce este important să studiem cuvintele apostolilor şi profeţilor?
Iuda îi sfătuieşte pe sfinţi să-şi clădească viaţa pe Evanghelia lui Isus Hristos şi să ajute la salvarea altora
Citiţi Iuda 1:20-21 şi aflaţi ce i-a sfătuit Iuda pe sfinţi să facă pentru a rămâne fideli credinţei. Expresia „rugaţi-vă prin Duhului Sfânt”, din versetul 20, înseamnă să ne rugăm având parte de inspiraţie de la Duhul Sfânt.
Folosiţi adevărurile pe care le învăţaţi din aceste versete pentru a completa următorul adevăr: Putem să rămânem fideli credinţei .
În jurnalul pentru studiul scripturilor, răspundeţi la următoarele întrebări:
De ce merită orice efort faptul de a rămâne fideli credinţei?
Cum v-a ajutat, pe voi sau pe alţii, faptul de a trăi potrivit sfatului lui Iuda să rămâneţi fideli credinţei?
Pe o foaie separată de hârtie, scrieţi un mod prin care puteţi să urmaţi mai bine sfatul lui Iuda şi puneţi foaia de hârtie unde o veţi vedea des, pentru a vă aduce aminte să puneţi în practică ceea ce aţi scris. După ce aţi făcut acest lucru, scrieţi Terminat în jurnalul pentru studiul scripturilor.
După cum este consemnat în Iuda 1:22-25, Iuda i-a sfătuit pe membrii credincioşi ai Bisericii să-i ajute pe alţii, care întâmpinau dificultăţi din punct de vedere spiritual, posibil din cauza influenţei învăţătorilor mincinoşi. De asemenea, I-a adus laude lui Dumnezeu.
În jurnalul pentru studiul scripturilor, la sfârşitul temei pentru astăzi, scrieţi următoarele:
Am studiat Iuda şi am încheiat această lecţie în data de (data).
Alte întrebări, gânduri şi cunoştinţe pe care aş dori să le împărtăşesc învăţătorului meu: