Să studiem scripturile

Introducere

Această lecţie vă va ajuta să înţelegeţi importanţa faptului de a studia zilnic din scripturi şi de a citi în întregime Noul Testament în cadrul acestui curs de studiu. Puteţi învăţa, de asemenea, modalităţi prin care să vă îmbunătăţiţi studiul din scripturi.

Necesitatea de a studia din scripturi zilnic, în mod eficient

Gândiţi-vă la declaraţiile de mai jos şi marcaţi răspunsurile voastre folosind scala. Nu vi se cere să transmiteţi răspunsurile învăţătorului vostru.

Când studiaţi această lecţie, gândiţi-vă cum aţi putea să vă îmbunătăţiţi studiul din scripturi.

Citiţi următoarea declaraţie a vârstnicului David A. Bednar, din Cvorumul celor Doisprezece Apostoli:

„Scripturile conţin cuvintele lui Hristos şi sunt ca un rezervor de apă vie la care avem acces imediat şi din care putem să bem mult timp şi până în străfunduri …

Prin activitate normală zilnică, dumneavoastră şi cu mine pierdem o cantitate substanţială de apă care există în corpurile noastre. Setea este cerinţa de apă a celulelor corpului nostru şi apa în trupurile noastre trebuie să fie completată zilnic. Sincer vorbind, nu are niciun sens să «umplem» ocazional cu apă trupurile noastre şi să îndurăm perioade lungi de deshidratare. Acelaşi lucru este adevărat şi din punct de vedere spiritual. Setea spirituală este nevoia de apă vie. O revărsare constantă de apă vie este superioară unei preluări ocazionale, fără regularitate” („A Reservoir of Living Water” [Seară la gura sobei organizată de Sistemul Educaţional al Bisericii, 4 febr. 2007], p. 2, 9, speeches.byu.edu).

Completaţi următorul principiu pe care îl putem învăţa din declaraţia vârstnicului Bednar despre ceea ce primim dacă citim zilnic din scripturi: Când studiem zilnic din scripturi, primim de care avem nevoie.

Valoarea sfintelor scripturi în zilele noastre

În loc să citiţi următoarea declaraţie a vârstnicului D. Todd Christofferson, puteţi urmări prezentarea video „The Blessings of Scripture” (3:04), din seria Mormon Message (Mesaje mormone), disponibilă pe LDS.org, care conţine relatarea vârstnicului Christofferson despre William Tyndale şi un sfat cu privire la importanţa scripturilor.

Vârstnicul D. Todd Christofferson, din Cvorumul celor Doisprezece Apostoli, a descris sacrificiul făcut de un bărbat pentru a da posibilitate mai multor oameni să citească Biblia:

„În ziua de 6 octombrie a anului 1536, o persoană vrednică de milă era scoasă dintr-o temniţă a castelului Vilvorde, de lângă Bruxelles, Belgia. Timp de un an şi jumătate, omul fusese ţinut izolat într-o celulă umedă şi întunecată. Acum, aflat în afara zidurilor castelului, prizonierul era legat de un ţăruş. A avut timp să-şi rostească, cu glas tare, ultima rugăciune: «Doamne! Deschide ochii regelui Angliei» şi, apoi, a fost strangulat. Trupul lui a fost ars imediat lângă ţăruş. Cine a fost acest om şi care a fost delictul… ? Numele lui era William Tyndale şi crima sa a fost aceea de a fi tradus şi publicat Biblia în limba engleză…

Într-o dispută aprinsă cu un cleric, care se opunea punerii scripturilor la îndemâna omului de rând, Tyndale a promis: «Dacă Dumnezeu îmi va cruţa viaţa, nu vor trece mulţi ani şi voi face ca băiatul care împinge plugul să cunoască scripturile mai bine decât tine!» …

William Tyndale nu a fost primul şi nici ultimul dintre aceia care, în multe ţări şi multe limbi, au făcut sacrificii mari, dându-şi chiar şi viaţa, pentru a scoate cuvântul lui Dumnezeu din obscuritate… Ce lucruri au ştiut ei despre importanţa scripturilor pe care şi noi trebuie să-le ştim? Ce lucruri au înţeles oamenii din Anglia secolului al XVI-lea, care plăteau sume enorme şi îşi asumau mari riscuri personale pentru a putea să folosească o Biblie, pe care trebuie să le înţelegem şi noi?”. („Binecuvântările pe care ni le aduc scripturile”, Ensign sau Liahona, mai 2010, p. 32).

De ce credeţi că oamenii au făcut asemenea sacrificii mari pentru a avea acces la scripturi?

Vârstnicul Christofferson a continuat: „În zilele lui Tyndale, necunoaşterea scripturilor era larg răspândită pentru că oamenii nu aveau acces la Biblie, mai ales într-o limbă pe care s-o poată înţelege. Astăzi, Biblia şi alte scripturi sunt la îndemână şi, totuşi, analfabetismul scriptural creşte pentru că oamenii nu vor să deschidă cărţile. Ca urmare, ei au uitat lucruri pe care bunicii lor le ştiau” („Binecuvântările pe care ni le aduc scripturile”, p. 33).

De ce credeţi că oameni din zilele noastre nu citesc scripturile cum ar trebui?

Vârstnicul Christofferson a continuat: „Gândiţi-vă la însemnătatea binecuvântării noastre de a avea sfânta Biblie şi alte aproximativ 900 de pagini de scripturi, incluzând Doctrină şi legăminte şi Perla de mare preţ… Prin această binecuvântare, Domnul ne spune, cu siguranţă, că noi avem mai mare nevoie să folosim scripturile decât au avut oamenii în trecut” („Binecuvântările pe care ni le aduc scripturile”, p. 35).

Unul dintre adevărurile pe care le învăţăm din declaraţia vârstnicului Christofferson este faptul că noi avem mai mare nevoie de scripturi decât au avut oamenii în oricare perioadă precedentă.

În jurnalul pentru studiul scripturilor, răspundeţi la următoarea întrebare: De ce credeţi că nevoia noastră de scripturi este mai mare astăzi decât în oricare perioadă precedentă?

Apostolul Pavel a scris o scrisoare în care a descris unele condiţii ale lumii în ultimele zile. Citiţi 2 Timotei 3:1-5, 13 şi căutaţi unele dintre păcatele şi atitudinile care, a spus el, vor fi întâlnite des în zilele noastre. (Pentru a înţelege mai bine cuvintele şi expresiile mai grele din aceste versete, puteţi să faceţi referire la notele de la sfârşitul acestor versete.)

Care sunt câteva dintre păcatele şi atitudinile enumerate în aceste versete la care aţi fost martori, astăzi, în societatea noastră?

Citiţi 2 Timotei 3:14-17 şi căutaţi în ce mod putem găsi siguranţă în aceste vremuri grele. Puteţi marca lucrurile pe care le găsiţi.

Potrivit celor învăţate din 2 Timotei 3:15-17, ce binecuvântări ne sunt disponibile când studiem scripturile şi trăim conform învăţăturilor lor? Scrieţi răspunsurile voastre în spaţiul prevăzut pentru a completa declaraţia următoare: Când studiem scripturile, putem primi care ne va duce la salvare.

Această declaraţie completată este un exemplu de principiu al Evangheliei. Principiile şi doctrinele Evangheliei lui Isus Hristos sunt adevăruri neschimbătoare care ne oferă îndrumare în viaţă. Unul dintre obiectivele principale ale scripturilor este acela de a preda doctrine şi principii ale Evangheliei. Noi putem face ca studiul din scripturi să devină mai semnificativ căutând doctrine şi principii, cugetând la înţelesul lor şi punându-le în aplicare în vieţile noastre.

Uitaţi-vă la principiul pe care l-aţi completat mai sus. Apoi, în jurnalul pentru studiul scripturilor, răspundeţi la următoarea întrebare: Când aţi simţit că aţi primit înţelepciune, lumină, adevăr, îndrumare pentru corectare sau instrucţiuni ca urmare a studiului din scripturi?

Citiţi zilnic din Noul Testament

Una dintre aşteptările acestui curs de studiu pentru seminar este aceea ca Noul Testament să fie citit în întregime de către cursanţi. Aceasta este o cerinţă în vederea primirii diplomei de absolvire a seminarului. Citirea Noului Testament în întregime va necesita un efort continuu.

Aţi încercat vreodată să beţi apă sau o băutură carbogazoasă cu mai mult decât un pai? Dacă aveţi paie disponibile, încercaţi să beţi un pahar cu apă sau o băutură carbogazoasă cu şapte paie legate laolaltă. Este greu să beţi tot lichidul din pahar. Dar, dacă beţi încet şi în mod constant cu un pai, veţi constata că puteţi bea cu uşurinţă tot lichidul (şi experienţa va fi mai plăcută!).

Care credeţi că este legătura dintre această activitate şi ţelul de a citi, în întregime, Noul Testament în timpului acestui curs de studiu?

Folosiţi următoarea ecuaţie pentru a vă ajuta să vedeţi cum vă puteţi îndeplini obiectivul de a citi Noul Testament în întregime prin citirea zilnică a unor porţiuni mai mici:

Scrieţi în jurnalul pentru studiul scripturilor despre câteva lucruri care vă pot ajuta să stabiliţi obiceiul de a studia zilnic din scripturi pentru a putea primi înţelepciune, lumină, adevăr, îndrumare pentru corectare şi instruire din studiul scripturilor. De asemenea, scrieţi un ţel pentru a aloca, un timp, în fiecare zi, pentru studiul personal din scripturi şi citirea, în întregime, a Noului Testament.

Metode şi abilităţi pentru studiul din scripturi

Lista următoare cu metode şi abilităţi vă poate îmbunătăţi modul de studiu din scripturi. Alegeţi două dintre metodele sau abilităţile următoare şi încercaţi-le folosind fragmentele din scripturile menţionate în dreptul metodelor respective. În jurnalul pentru studiul scripturilor, explicaţi în ce mod vă pot ajuta aceste două abilităţi în studiul zilnic din scripturi.

Metode şi abilităţi pentru studiul scripturilor
Înlocuirea numelor Pentru a înlesni punerea în practică a doctrinelor şi principiilor din scripturi în viaţa voastră, puneţi-vă numele în locul unui nume din scripturi. Încercaţi să folosiţi această abilitate pentru studiul scripturilor înlocuind numelui lui Simon Petru în Matei 16:15-17.
Cauză şi efect Pentru a vă ajuta să identificaţi în scripturi principii ale Evangheliei, căutaţi sintagme precum „dacă-atunci” şi „deoarece-de aceea”. Încercaţi să folosiţi această abilitate în Matei 6:14-15.
Liste din scripturi Scripturile conţin, adesea, liste cu lucruri, precum instrucţiuni sau avertizări. Când găsiţi astfel de liste, puteţi numerota fiecare element. Încercaţi să folosiţi această abilitate în Galateni 5:22-23.
Contraste Scripturile indică, deseori, contraste între idei, evenimente şi oameni. Aceste contraste subliniază principii ale Evangheliei. Căutaţi contraste în versete individuale, în capitole şi de-a lungul capitolelor şi cărţilor. Încercaţi această abilitate în Matei 5:14-16.
Vizualizare Căutaţi detalii descriptive care vă pot ajuta să vă creaţi o imagine în timp ce citiţi. Imaginaţi-vă că sunteţi prezenţi la anumite evenimente. Acest lucru vă poate întări mărturia despre realitatea a ceea ce citiţi în scripturi. Încercaţi această abilitate în Matei 8:23-27.
Simbolism: Cuvinte şi expresii precum asemenea, ca sau ca şi când vă pot ajuta să identificaţi simboluri. Priviţi dincolo de un simbol, explorând natura sa şi meditând asupra atributelor sale. Mijloace ajutătoare pentru studiu cum ar fi Ghidul pentru scripturi vă pot ajuta să interpretaţi unele simboluri. Încercaţi să folosiţi această abilitate în Matei 13:24-30. (Puteţi compara modul în care aţi interpretat pilda cu cel dat în Doctrină şi legăminte 86:1-7.)
Referinţe suplimentare Adesea, un fragment scriptural poate explica sau clarifica o expresie sau un concept dintr-un alt fragment. Faceţi legături între fragmente scripturale folosind note de subsol, indexul sau Ghidul pentru scripturi pentru a ajuta la descoperirea înţelesului unui fragment scriptural. Puneţi în practică această abilitate citind Ioan 10:16 şi, apoi, 3 Nefi 15:21. Cum vă ajută citirea versetului 3 Nefi 15:21 să înţelegeţi mai bine semnificaţia versetului din Ioan 10:16?
Cugetare Cugetarea include gândirea, meditarea, adresarea de întrebări şi evaluarea a ceea ce ştiţi şi a ceea ce aţi învăţat. Cugetarea ne ajută, deseori, să înţelegem ce trebuie să facem pentru a pune în practică principiile Evangheliei. Cugetaţi asupra modului în care aţi putea pune în practică adevărurile din Evrei 12:9.
Punere în practică Pe măsură ce identificaţi şi înţelegeţi doctrinele şi principiile din scripturi, puteţi dobândi o cunoaştere mai profundă punând în practică adevărurile pe care le-aţi descoperit. Isus a spus: „Dacă vrea cineva să facă voia [Tatălui Ceresc], va ajunge să cunoască dacă învăţătura este de la Dumnezeu, sau dacă Eu vorbesc de la Mine” (Ioan 7:17). Căutaţi ocazii pentru a pune în practică sau a asemăna cu viaţa voastră ceea ce învăţaţi când studiaţi scripturile de unul singur (vezi 1 Nefi 19:23).

Căutaţi modalităţi de a pune în practică fiecare dintre aceste abilităţi privind studiul din scripturi în săptămânile care urmează, când studiaţi Noul Testament.

În jurnalul pentru studiul scripturilor, la sfârşitul temelor pentru astăzi, scrieţi următoarele:

Am studiat lecţia „Să studiem scripturile” şi am încheiat această lecţie în data de (data).

Alte întrebări, gânduri şi cunoştinţe pe care aş dori să le împărtăşesc învăţătorului meu: