Раздел 21: Ден 2
Римляните 12-16
Въведение
Апостол Павел учи членовете на Църквата в Рим да представят телата си в жива жертва на Бог и да се подчиняват на Божиите заповеди. Той също учи светиите как да избягват конфликти и да търсят мир, когато се появят различия поради лични предпочитания. В края на това послание Павел предупреждава, че има хора, които се стремят да заблуждават.
Римляните 12-13
Павел съветва светиите да представят телата си в жива жертва на Бог и да се подчиняват на Божиите заповеди
Забележете формата на течността в първата чаша. Как ще се измени формата на течността, ако я прелеете от първата чаша във втората? Как ще ѝ се измени формата, ако прелеете течността в третата чаша?
Предположете, че течността представлява човек, а чашите представляват различни светски вярвания и практики. Какви опасности могат да дойдат, ако непрекъснато се приспособяваме към светските вярвания и практики?
Прочетете Римляните 12:1-2 и вижте какво увещава Павел да правят членовете на църквата в Рим.
Когато Павел съветва членовете на Църквата да „представ(ят) телата си в жива жертва … на Бог“ (Римляните 12:1), той прави сравнение с практики от Стария завет, когато хората принасят животни на олтара в жертва. Тези животни били посветени приношения за Бог. По такъв начин Павел поучава, че членовете на Църквата трябва да посветят живота си – своите физически тела, желания, избори, действия, притежания и време – на Бог. Това става, като се откажем от желанията за грях и като се подчиняваме на Божиите заповеди.
От съвета на Павел в Римляните 12:1-2 научаваме, че Бог очаква от нас да посветим живота си на Него и да се въздържаме от подчинението на света. Бихте могли да напишете тази истина в Писанията си.
-
В Римляните 12-13, Павел поучава членовете на Църквата на много принципи, които ще им помагат в това да посветят живота си на Бог и да се въздържат от подчинение на света. За да изследвате някои от тези принципи, начертайте таблица с три колони в дневника си за изучаване на Писанията. Като заглавия на колоните напишете съответните препратки към Писанията: Римляните 12:9-16; Римляните 12:17-21; Римляните 13:8:13. После изпълнете следните задачи:
-
Прочетете съответните стихове и напишете едно или повече учения от тях в съответната колона.
-
Опишете как, като живеете според един от принципите, които определихте, това може да ви помага да посвещавате живота си на Бог и да се въздържате от подчинение на света.
-
Прочетете Римляните 13:14 и вижте какво Павел съветва светиите да правят.
Изразът „Но се облечете с Господ Исус Христос“ означава да станем като Спасителя в нашите качества и действия. Помислете как ученията, с които се запознахте до тук в Римляните 12-13, могат да ви помагат да станете като Исус Христос.
Римляните 13:14 ни помага да разберем, че ако посветим живота си на Бог, и се въздържаме да се подчиняваме на света, можем да ставаме по-подобни на Исус Христос.
-
Спасителят е пример как можем да посвещаваме живота си на Бог и да не се придържаме към света. Помислете си за някой, който се стреми да постигне това. В дневника си за изучаване на Писанията напишете за човека, за когото си помислихте и какво той или тя прави, което е пример за посвещаване на Бог и за въздържане от подчиняване на света. Обяснете как в резултат този човек става по-подобен на Спасителя.
На отделен лист хартия напишете един начин, по който можете да посвещавате живота си по-пълно на Бог и да се въздържате да се подчинявате на света. Поставете този лист на място, където ще ви напомня за вашата цел.
Римляните 14:1-15:3
Павел поучава членовете на Църквата да избягват конфликти, свързани с личните предпочитания
Приемливо ли е за светия от последните дни да (1) спазва вегетарианска диета? (2) яде шоколад? (3) носи къси панталони навън? (4) използва съвременни технологии в Господния ден? (5) участва в празнични чествания, които се основават на други религиозни или културни традиции?
Отговорът на всички тези въпроси е да. Има поведения, които ясно се изискват и такива, които ясно са забранени чрез заповеди от Господ, и такива, които зависят от личните предпочитания или преценка на всеки член. Тази преценка може да се отнасят за избори, засягащи развлеченията, облеклото, храненето, освещаването на Господния ден и отношенията между родители и деца. Господ е дал заповеди и стандарти, които да ни насочват в нашите избори в някои от тези области, като например късите панталони да са скромни, но някои решения са въпрос на лична преценка. Понякога членовете може да вземат някои решения по такива въпроси въз основа на вдъхновение, конкретно в съответните ситуации или техните нужди.
Докато изучавате Римляните 14:1-15:3 потърсете истини, на които поучава Павел относно как да се справяме с въпросите за личните предпочитания в Църквата.
От Римляните 14:1-5 научаваме, че един такъв въпрос на лични предпочитания по времето на Павел и с който членовете на Църквата се сблъскват, е относно храната. Някои хора въобще не спазват хранителни ограничения. Други хора се въздържат от месо и ядат само зеленчуци (вж. Romans 14:2, бележка под линия а). В допълнение, някои членове на Църквата избират да спазват юдейски обичаи, практики и празници.
Какви проблеми мислите, че може да са възниквали в Църквата, когато членовете са вземали различни решения по тези въпроси?
Прочетете Римляните 14:3 и потърсете съвет от Павел към членовете на Църквата с различни предпочитания.
Според вас, защо някои членове на Църквата може да презират или да се подиграват и съдят други членове, чиито избори се различават от техните?
Прочетете Римляните 14:10-13, 15, 21 и вижте какво поучава Павел да не вършат членовете на Църквата във връзка с личните предпочитания.
Една истина, която можем да научим от ученията на Павел в Римляните 14:13, е че относно неща, които не са посочени в ясни заповеди, ние трябва да се въздържаме да съдим изборите, които други хора правят.
-
Отговорете на следния въпрос във вашия дневник за изучаване на Писанията: Защо е проблем, когато членовете на Църквата гледат от високо или осъждат други членове, които правят различни избори за неща, за които няма заповед, изискваща или пък забраняваща някое определено поведение.
Обърнете внимание на израза „никой да не поставя пред брата си спънка или съблазън“ в Римляните 14:13. Това се отнася до това да не влияем на някой друг да се препъне духовно в усилията си да вярва в Исус Христос и да живее според Неговото Евангелие. Също прочетете частта от Joseph Smith Translation в Romans 14:15, бележка под линия а.
Павел съветва членовете на Църквата да вземат под внимание въздействието на личните си действия върху околните и да се стремят да избягват действия, които могат духовно да препънат някого. От указанията на Павел също научаваме, че за неща, които не са посочени в конкретни заповеди, трябва да отчитаме как нашите избори въздействат върху другите хора.
Припомнете си нещата, които са въпрос на лични предпочитания, споменати в началото на тази част от урока. Обмислете какво могат да правят членовете на Църквата в наши дни, за да следват съвета на Павел относно такива въпроси. Как подобни избори могат „да служ(ат) за мир“ между членове на Църквата (вж. Римляните 14:19)?
Римляните 15:4–16:27
Павел завърша посланието си към Римляните
Към края на посланието си към Римляните Павел учи една истина относно Писанията. Прочетете Римляните 15:4 и вижте какво поучава Павел относно причината за написване на Писанията.
Въз основа на прочетеното, довършете следната истина: Писанията са написани с цел да .
-
В дневника си за изучаване на Писанията напишете за случай, когато Писанията са ви дали поучение, утеха или надежда.
Павел показва как Писанията могат да ни поучават и да ни носят надежда, цитирайки няколко стиха от Стария завет, с които уверява светиите, че мисионерската работа сред езичниците е според Божия план (вж. Римляните 15:9-12).
Останалата част от Римляните 15-16 съдържа още насърчения и съвети към членовете на Църквата в Рим. В нея е включено предупреждение към онези, които причиняват разделения между членовете, които учат на лъжливи учения и се стремят да заблуждават околните (вж. Римляните 16:17-18).
-
В долната част на вашия дневник за изучаване на Писанията със задачите от днес, запишете:
Аз изучавах Римляните 12-16 и завърших този урок на (дата).
Допълнителни въпроси, мисли и прозрения, които бих искал да споделя с моя учител: