Ролята на изучаващия

Въведение

Както Светият Дух, така и учителят, и ученикът имат важна роля в процеса на научаване на Евангелието. Този урок може да ви помогне да разберете всяка от тези роли, за да имате успех във вашето изучаване на Евангелието. Може да се налага редовно да преглеждате принципите, преподавани в този урок, за да си припомняте своите отговорности при изучаване на Евангелието.

Ролята, която имат Светият Дух, учителят и ученикът при изучаване на Евангелието

Представете си следната ситуация:

Една млада жена се чувства вдъхновена и обогатена със знание, докато изучава уроците си при домашно изучаване в семинара. Тя чувства влиянието на Светия Дух. Изпитва благодарност за нещата, които научава и обмисля начини да ги прилага в живота си. Друга млада жена изпълнява същите уроци, но често е отегчена и има чувството, че не получава много от тях.

Отговорете на следния въпрос във вашия дневник за изучаване на Писанията: Кои са някои от вероятните причини тези две млади жени да имат толкова различни преживявания, докато изучават едни и същи уроци в семинара?

Докато изучавате днешния урок, потърсете учения и принципи, които могат да ви помогнат да изпълните ролята си на ученик в Семинара и да укрепят свидетелството ви за Евангелието на Исус Христос.

Три личности имат съществена роля в създаването на обстановка за изучаване на Евангелието, както е в Семинара: Светият Дух, учителят и ученикът.

Прочетете Йоан 14:26 и Йоан 16:13, като търсите някои от ролите на Светия Дух.

Една истина, която можем да научим от тези стихове за ролите на Светия Дух, е че Светият Дух учи на истината.

Основавайки се на личните си преживявания, как можем да знаем, че Светият Дух ни учи на истината? (Може да е полезно да погледнете Учение и завети 8:2-3.)

Прочетете Учение и завети 50:13-14 и потърсете ролята на учителя по Евангелие. Забележете, че тези стихове са дадени на ранните членове на Църквата, които са били поставени да преподават Евангелието.

Каква е ролята на учителя по Евангелие?

Прочетете 2 Нефи 33:1 и потърсете какво прави Светият Дух, когато истината се преподава чрез Неговата сила.

Според 2 Нефи 33:1, какво прави Светият Дух за нас?

Прочетете Учение и завети 88:118 и потърсете по какъв начин трябва да търсим познание.

Един начин да търсим познание е, като използваме вяра. Старейшина Дейвид А. Беднар от Кворума на дванадесетте апостоли обяснява какво се случва, докато се стремим чрез вяра да търсим познание. След като цитира 2 Нефи 33:1, старейшина Беднар казва: „Моля забележете как силата на Светия Дух предава посланието към сърцето, но то не винаги попада в сърцето. Учителят може да обяснява, показва, убеждава и свидетелства, като прави тези неща с голяма духовна сила и ефективност. Обаче в крайна сметка, съдържанието на едно послание и свидетелството на Светия Дух проникват в сърцето, само ако получателят им позволи те да направят това. Учението с вяра отваря пътя в сърцето“ („Търсете познание чрез вяра“,Ensign, септ. 2007, с. 61).

От това изявление научаваме, че ако се стремим да учим чрез вяра, това ще кани Светия Дух в сърцата ни, за да ни учи и свидетелства за истината.

Вярата е повече от пасивно вярване. Ние изразяваме вярата си чрез действия. Отговорете на следния въпрос във вашия дневник за изучаване на Писанията: Какво мислите, че можем да научим чрез вяра?

Представете си, че никога преди не сте играли футбол и един учител ви обещава да ви научи да играете толкова добре, че да станете играч във футболен отбор. Вие вярвате във способността на учителя да ви научи и в своите възможности да учите. Учителят ви завежда на футболно игрище. Той обяснява и показва как да ритате футболната топка по терена, но не ви дава да опитате да го направите сами. След това ви обяснява как да подавате топката на друг играч и ви показва, като ви я подава. Обаче, преди вие да се опитате да му я подадете обратно, учителят идва при вас и си взема топката. По същия начин обяснява изпълнението на тъч, когато топката излезе извън очертанията на игрището. След това ви благодари за присъствието и си тръгва.

След такъв вид урок, колко подготвени ще се чувствате, за да се опитате да играете във футболен отбор? Защо?

Макар че ученето и гледането как играят другите помага, ако искате да придобиете необходимите способности да успеете във футбола, какво трябва да правите?

По какъв начин този пример наподобява ученето с вяра?

Само доверието в Светия Дух и вярването, че Той може да ни учи, не е достатъчно. За да получим познание за истините на Бог, ние трябва също да положим усилия да учим и прилагаме наученото. Старейшина Беднар учи следното за действия, породени от вяра, които са необходима част от ученето с вяра:

„Един ученик, който упражнява свободата си на избор, като действа в съответствие с правилни принципи, разтваря сърцето си за Светия Дух и кани Неговото обучение, сила за свидетелстване и потвърждаващо свидетелство. Изучаването чрез вяра изисква духовно, умствено и физическо усилие, а не само пасивно възприемане. Именно в искреността и постоянството на нашето вдъхновено от вяра действие ние показваме на нашия Небесен Отец и на Неговия Син Исус Христос своето желание да се учим и приемаме наставление от Светия Дух. …

… Учението чрез вяра изисква „сърце и драговолен ум“ (У.и З. 64:34). Учението чрез вяра е резултат от пренасянето от Светия Дух на словото Божие към сърцето и в сърцето. … Изучаването чрез вяра не се предава под формата на лекция, демонстрация или някакво упражнение; по-скоро ученикът следва да упражнява вяра и да действа, за да получи знанието сам за себе си“ („Seek Learning by Faith“, с. 64).

Припомнете си младата жена, описана в началото на урока, която често е отегчена и чувства, че не получава много от уроците за домашно изучаване в семинара. Представете си, че тя споделя тези мисли на неудовлетворение пред вас. От това, което казва по-рано относно как си подготвя уроците, вие знаете че тя често пише повърхностни отговори на дейностите в дневника си за изучаване на Писанията и често се разсейва от други неща, докато работи върху уроците си. Тя също не взема участие в дейностите или обсъжданията по време на седмичните часове с учителя в семинара.

В дневника си за изучаване на Писанията напишете три или четири примера на духовни, умствени или физически действия, които ще насърчите да направи младата жена, за да може да се възползва от предимствата на ученето чрез вяра.

Примери от живота на апостол Павел показват как стремежа да учим чрез вяра, кани Светия Дух в сърцата ни, за да ни учи и свидетелства за истината. Прочетете Матей 4:18-20 и потърсете поканата, която Спасителят отправя към Петър и брат му Андрей.

Какво кани Спасителят да направят Петър и Андрей?

Исус призовава апостоли — Исус призовава Петър и Андрей да Го следват.

По какъв начин техният отзив представлява пример за стремеж да се учи чрез вяра?

Постъпката на Петър да последва Исус Христос му позволява да бъде със Спасителя през Неговото служение в смъртността. Така той е имал привилегията да слуша как Спасителят проповядва и става свидетел на това как Той извършва много чудеса. След друга покана от Спасителя, Петър дори ходи по вода (вж. Матей 14:28-29).

Веднъж Исус задава два въпроса на учениците си. Прочетете Матей 16:13-17 и потърсете личния въпрос, който Спасителят задава на Петър и как отговаря той.

Забележете в стих 17 обяснението на Спасителя за това как Петър получава това знание. Петър получава знанието си чрез откровение от Небесния Отец, което идва чрез силата на Светия Дух. Обмислете как това преживяване на Петър е пример за истините, които се преподават в настоящия урок.

Изпълнете следните дейности в дневника си за изучаване на Писанията:
1. Опишете случай, когато сте се стремили да учите чрез вяра. Как Светият Дух изпълни Своята роля при изучаване на Евангелието, когато вие направихте това?
2. Какво ще правите, за да се учите чрез вяра и да каните Светия Дух в своите сърца, за да ви учи и свидетелства за истината? Ако са ви необходими някои конкретни идеи какво да правите, може да изберете да се съсредоточите върху едно или две от следните действия:
  - Изучавайте ежедневно Писанията.
  - Развивайте умения за изучаване на Писанията, като например отбелязване на Писанията, групиране на стихове и използване на помагалата за изучаване.
  - С благоговение и внимание изпълнявайте учебните дейности и избягвайте разсейващи фактори.
  - Пълноценно изпълнявайте учебните дейности във всеки урок.
  - Записвайте допълнителни впечатления, мисли и пояснение в дневника си за изучаване на Писанията.
  - Обяснявайте евангелските доктрини и принципи на други хора, записвайте и споделяйте прозрения и преживявания отнасящи се до евангелски учения и принципи и свидетелствайте за истинността им.
  - Прилагайте евангелските доктрини и принципи в живота си (вж. Йоан 7:17).

Докато се стремите да се учите чрез вяра в дейностите си в семинара, вие ще следвате съвета на президент Томас С. Монсън: „Млади хора, моля ви да участвате в Семинара. Изучавайте Писанията си всеки ден. Слушайте внимателно вашите учители. Прилагайте с молитва наученото“ („Participate in Seminary“, 12 авг. 2011 г., seminary.lds.org).

В долната част на вашия дневник за изучаване на Писанията с дейностите от днес, запишете:

Аз изучавах урока „Ролята на ученика“ и го завърших на (дата).

Допълнителни въпроси, мисли и прозрения, които бих искал да споделя с моя учител: