Knjižnica
Lekcija 16: 1 Nefi 15


Lekcija 16

1 Nefi 15

Uvod

Nakon što je Nefi primio viđenje slično onom koje je njegov otac primio, vratio se u šator svojeg oca. Tamo je pronašao svoju braću kako raspravljaju oko Lehijevih naučavanja. Nefi je prekorio svoju braću zbog njihove tvrdokornosti i podsjetio ih kako primiti objavu za sebe. Zatim je objasnio dio Lehijevih naučavanja o naravnim granama stabla masline i značenju Lehijevog viđenja stabla života. U 1 Nefiju 15 uspoređuju se Nefijevi marljivi napori u traženju istine s ležernim naporima njegove braće (vidi 1 Nefi 15:9–11).

Prijedlozi za podučavanje

1 Nefi 15:1–11

Nefijeva se braća bune da ne mogu razumjeti Lehijevo viđenje

Zatražite polaznike da navedu nekoliko aktivnosti koje zahtijevaju napor s naše strane prije nego što možemo uživati u rezultatima. Možete navesti njihove odgovore na ploču. (Odgovori mogu uključivati domaću zadaću, rad u vrtu, sviranje glazbenog instrumenta, bavljenje sportom i tjelovježbu. Pozovite polaznike da se sjete primjera koje su doživjeli.)

  • Za aktivnosti kojih se sjetite, koje ste odnose vidjeli između napora koje uložite i rezultata koji uslijede?

Nakon što polaznici odgovore na ovo pitanje, potaknite ih da potraže sličan obrazac u ovoj lekciji dok proučavaju 1 Nefija 15.

Recite polaznicima da 1 Nefi 15 započinje povratkom Nefija u šator njegovog oca nakon što je primio viđenje slično Lehijevom. Pozovite polaznike da naglas pročitaju 1 Nefija 15:1–2, 7. Zatražite od razreda da potraži što je Nefi zatekao kada se vratio u šator svojeg oca.

  • Što je Nefi otkrio kada se vratio u šator svojeg oca?

  • Oko čega su se Nefijeva braća raspravljala? Zašto?

Pozovite polaznika da naglas pročita 1 Nefija 15:3. Zatražite od razreda da prepozna razloge zašto su se Nefijeva braća mučila razumjeti ono što ih je Lehi podučio.

  • Prema 1 Nefiju 15:3, zašto su Nefijeva braća imala poteškoća s razumijevanjem onoga što ih je Lehi podučio?

  • Što je Nefi učinio da bi naučio duhovnu istinu? (Kako biste pomogli polaznicima odgovoriti na ovo pitanje, možete ih uputiti da pročitaju 1 Nefija 10:17.)

Pozovite polaznika da naglas pročita 1 Nefija 15:8.

  • Uzimajući u obzir da je Nefi upravo primio nebeska viđenja kao odgovor na svoja pitanja (vidi 1 Nefi 11–14), zašto mu je bilo prirodno pitati svoju braću jesu li upitali Gospodina?

Zatražite polaznika da naglas pročita 1 Nefija 15:9. Zatim zatražite drugog polaznika da napiše odgovor Nefijeve braće na ploču:

Nismo; jer nam Gospod ništa takvo ne otkriva.

Podcrtajte izraz »nismo« na ploči.

  • Što Nefijeva braća nisu učinila?

Umetnite odgovor (tražili Gospodina, molili se ili upitali Gospodina) u rečenicu na ploči tako da sada glasi:

Nismo upitali Gospodina, jer nam Gospod ništa takvo ne otkriva.

(Drugim riječima: »Nismo upitali, jer Gospodin ne govori nama«.)

  • Koji je bio problem u načinu na koji su Laman i Lemuel razmišljali?

Pobrinite se da polaznici prepoznaju grešku u razmišljanju Nefijeve braće. Pozovite ih da preslože ili preformuliraju rečenicu na ploči kako bi jasno opisala zašto Nefijeva braća nisu primila Gospodinovu pomoć u razumijevanju Lehijevih naučavanja. Mogući odgovori mogu sadržavati: »Gospodin nam ne otkriva takvo što jer nismo tražili od njega« i »Budući da nismo upitali Gospodina, on nam nije obznanio ovo.«

Zatražite polaznika da naglas pročita 1 Nefija 15:10–11. Neka razred potraži istine kojima je Nefi podučio svoju braću kako bi im pomogao naučiti kako zadobiti odgovore od Boga.

  • Koji je savjet Nefi dao svojoj braći kako bi im pomogao razumjeti riječi njihovog oca i primiti odgovore od Boga? (Nefi je savjetovao svoju braću da ne otvrdnjuju svoje srce, traže u vjeri, vjeruju da će primiti odgovor i budu marljivi u obdržavanju zapovijedi. Pomognite polaznicima uvidjeti da je Nefi poznavao vrijednost ovih načela jer ih je sam slijedio i primio objavu kao rezultat toga.)

Kako biste pomogli polaznicima prepoznati načela iz ovog stiha, napišite sljedeće na ploču:

Ako… , tada…

Polaznici mogu upotrijebiti različite riječi, ali bi trebali pokazati razumijevanje da ako tražimo od Gospodina u vjeri i poslušni smo njegovim zapovijedima, tada ćemo biti spremni primiti objavu i vodstvo od njega. (Možete zapisati ovo načelo na ploču.)

Prije sata pripremite sljedeća pitanja, bilo na ploči ili kao uručak:

  1. Kako biste mogli objasniti ovo načelo da biste pomogli nekome razumjeti kako da ih Gospodin poduči i kako razumjeti duhovne istine?

  2. Kako su vaša osobna nastojanja utjecala na vašu sposobnost primanja Gospodinovog vodstva i razumijevanja evanđelja?

Rasporedite polaznike u parove. Neka po jedan suradnik iz svakog para promisli o prvom pitanju, a drugi suradnik neka promisli o drugom pitanju. Neka iznesu svoje odgovore jedni drugima. Nakon što su polaznici imali dovoljno vremena da rasprave o svojim odgovorima, pozovite nekoliko njih da iznesu razredu svoje misli. Naglasite da naš napor i želja da tražimo usmjerenje Duha mogu imati značajan utjecaj na naša svjedočanstva i bliskost s Gospodinom.

1 Nefi 15:12–20

Nefi objašnjava raspršenje i sabiranje Izraela

Ukratko sažmite 1 Nefija 15:12–20. Objasnite da kako bi pomogao riješiti prepirke svoje braće, Nefi ih je podučio značenju Lehijevog proročanstva o »naravnim granama masline« i poganima (vidi 1 Nefi 10:12–14; 15:7). Objasnio je da stablo maslina predstavlja dom Izraelov. Zato što je Lehijeva obitelj napustila Jeruzalem i izdvojila se od ostatka doma Izraelovog, bili su poput grane koja je odcjepljena od stabla masline (vidi 1 Nefi 15:12). Nadalje je objasnio da u posljednjim danima, mnogo godina nakon što Lehijevi potomci »propadn[u] u nevjeru« (1 Nefi 15:13), punina evanđelja bit će dana poganima. Pogani će onda donijeti evanđelje Lehijevom potomstvu, obnavljajući im spoznaju o njihovom Otkupitelju i blagoslovima saveza njihovih očeva. Ovo bi bilo poput okupljanja i pricjepljivanja njihovih grana natrag na stablo masline (vidi 1 Nefi 15:13–17). Ova se obnova neće dogoditi samo za Lehijeve potomke, već i za cijeli dom Izraelov (vidi 1 Nefi 15:18–20; vidi i 1 Nefi 10:12–14).

Posvjedočite da Gospodin obdržava svoja obećanja i spominje se svojih saveza sa svojom djecom. On želi da svi prime puninu blagoslova evanđelja.

1 Nefi 15:21–36

Nefi odgovara na pitanja svojeg brata o Lehijevom viđenju

Objasnite da u ostatku 1 Nefija 15, čitamo o Nefijevom odgovoru na pitanja njegove braće o Lehijevom viđenju. Nefi je upotrijebio ono što je naučio u svojem viđenju kako bi ih podučio.

Prikažite na ploči ili u uručku sljedeće izjave predsjednika Ezre Tafta Bensona. Pozovite polaznike da pogode riječ ili izraz koji bi trebali umetnuti u svaku rečenicu.

  1. »U… otkrit ćete veću moć da se oduprete napastima.«

  2. » … ima moć osnažiti svece i naoružati ih Duhom.«

  3. »Njegova je… jedna od najvrjednijih darova koje nam je dao.«

Nakon što nekoliko polaznika pokuša pogoditi, zatražite polaznike da naglas pročitaju 1 Nefija 15:23–24. Pozovite polaznike da potraže izraz u odlomku koji će im pomoći točno ispuniti izjave predsjednika Bensona. Nakon čitanja stihova, zatražite polaznike da ponovno pogode koja riječ ili izraz popunjava svaku od izjava. Pregledajte točne odgovore s razredom. (Odgovori: 1 – Božjoj riječi; 2 – Božja riječ; 3 – riječ [vidi »The Power of the Word«, Ensign, svibanj 1986., 80, 82].)

Neka polaznici u tišini istraže 1 Nefija 15:24–25. Pozovite polovicu polaznika da u ovim stihovima prepoznaju neke blagoslove slijeđenja riječi Božje. Zatražite drugu polovicu razreda da prepoznaju riječi ili izraze koji predlažu kako bismo trebali slijediti Božju riječ da bismo primili ove blagoslove. Neka svaka skupina izvijesti o onome što su pronašli.

  • Što trebamo učiniti kako bismo »poslušali«, »čvrsto se… držali« i »poklanja[li] pažnju« Božjoj riječi? (Odgovori mogu uključiti svakodnevno proučavanje Svetih pisama, slušanje i praćenje savjeta nadahnutih crkvenih vođa te traženje i slijeđenje osobne objave kroz molitvu.)

Pozovite polaznike da vlastitim riječima iznesu načelo koje sažima što ovi stihovi naučavaju o proučavanju Svetih pisama i blagoslovima koje to donosi u njihov život. Jedan mogući odgovor je da nas svakodnevno proučavanje i slijeđenje Božje riječi osnažuje protiv Sotoninih utjecaja. Kako biste polaznicima pružili priliku da posvjedoče o ovom načelu, upitajte:

  • Kada vas je svakodnevno osobno proučavanje Svetih pisama osnažilo protiv kušnje? (Podsjetite polaznike da ne trebaju iznositi iskustva koja su previše osobna ili privatna.)

Pročitajte sljedeću izjavu starješine Roberta D. Halesa iz Zbora dvanaestorice apostola:

»Te su istine toliko važne da je Nebeski Otac dao jasne vizije i Lehiju i Nefiju koje predstavljaju riječ Božju kao željeznu palicu. I otac i sin su naučili da je držanje za tu čvrstu, nesavitljivu, potpuno pouzdanu vodilju jedini način da ostanemo na putu koji vodi našem Spasitelju« (»Holy Scriptures: The Power of God unto Our Salvation«, Ensign ili Liahona, studeni 2006., 25).

Podsjetite polaznike da su u Lehijevom viđenju oni koji su se čvrsto držali željezne šipke sigurno vođeni kroz tamnu magluštinu koja predstavlja đavlove kušnje (vidi 1 Nefi 12:17).

Ukratko sažmite 1 Nefija 15:26–29. Recite polaznicima da su ga Nefijeva braća zatražila da objasni značenje rijeke koju je njihov otac vidio u svojem viđenju. On im je objasnio da ona predstavlja strašan pakao pripremljen za opake, odvajajući ih od Boga i njegovog naroda.

  • Što je Nefi primijetio vezano za vodu u rijeci što njegov otac nije primijetio? (Da je voda prljava.)

Objasnite da u 1 Nefiju 15:33–36 Nefi podučava o Božjoj pravdi i zašto će opaki biti odvojeni od pravednih. Pozovite nekoliko polaznika da naizmjence naglas pročitaju 1 Nefija 15:33–36.

  • Zašto će opaki biti odvojeni od pravednih?

  • Kako je spoznaja da nijedna nečista osoba ne može ući u Božje kraljevstvo mogla pomoći Lamanu i Lemuelu?

Potaknite polaznike da razmotre načela koja su naučili u 1 Nefiju 15 promišljajući u tišini o sljedećim pitanjima:

  • Na koje načine viđenja Lehija i Nefija pokazuju Božje zanimanje za Lamana i Lemuela? Na koji način ona pokazuju Božje zanimanje za vas?

  • Što možete učiniti kako biste primijenili načela koja ste naučili dok ste proučavali ovo poglavlje? (Možete pozvati polaznike da napišu odgovore na ova pitanja u svoje dnevnike proučavanja Svetih pisama ili u bilježnice.)

Razmotrite završiti lekciju ponovnim čitanjem 1 Nefija 15:25 razredu. Iznesite svoje svjedočanstvo o blagoslovima koji dolaze kada se držimo Božje riječi i obdržavamo njegove zapovijedi. Uvjerite ih u Božju veliku ljubav za njih i da će ih on blagosloviti u njihovim pravednim nastojanjima.

Komentari i osnovni podaci

1 Nefi 15:12–13 Židovi i pogani

Starješina Bruce R. McConkie iz Zbora dvanaestorice apostola prepoznao je »Židove« i »pogane« o kojima se govori u 1 Nefiju 15: »I Lehi i Nefi razdvajaju ljude u dva tabora, Židove i pogane. Židovi su bili ili državljani kraljevstva Jude ili njihovi potomci; svi ostali bili su smatrani poganima. Time, mi smo pogani o kojima Sveta pisma [1 Nefi 15:13] govore; mi smo ti koji su primili puninu evanđelja i mi ćemo je odnijeti Lamancima koji su Židovi, jer su njihovi roditelji došli iz Jeruzalema i Judinog kraljevstva« (A New Witness for the Articles of Faith [1985.], 556). Primijetite da su Lamanci smatrani Židovima jer su njihovi preci došli iz Judine zemlje.

Starješina McConkie je također posebno prepoznao pogane koji će uvelike pomoći u Obnovi: »Joseph Smith [je]… bio poganin čijom je rukom došla Mormonova knjiga, a članovi Crkve Isusa Krista svetaca posljednjih dana… su pogani koji nose spasenje Lamancima i Židovima« (The Millennial Messiah [1982.], 233). Iako su Joseph Smith i drugi koji su objelodanili Mormonovu knjigu bili dio doma Izraelovog po krvnom srodstvu, smatrani su poganima jer nisu bili iz Judine zemlje.

1 Nefi 15:13–16 Obnova evanđelja u posljednje dane

Predsjednik Gordon B. Hinckley je izjavio: »Moja braćo i sestre, shvaćate li što mi imamo? Prepoznajete li naše mjesto u velikoj drami ljudske povijesti? Ovo je ključna točka svega što se odvilo… Ovo je vrijeme za ponovnu uspostavu. Ovo su dani obnove. Ovo je vrijeme kada ljudi iz cijelog svijeta dolaze u goru Gospodnju tražiti njegove putove, učiti o njima i kročiti njima. Ovo je konačni zbroj svih stoljeća vremena od rođenja Krista do ovog trenutnog i predivnog dana« (»At the Summit of the Ages«, Ensign, studeni 1999., 74).

Ispišite