Knjižnica
Lekcija 88: Alma 30

Lekcija 88

Alma 30

Uvod

Mir je zavladao zemljom nakon velike bitke između Nefijaca i Lamanaca. Oko dvije godine kasnije, čovjek imenom Korihor počeo je propovijedati da Bog ne postoji, neće biti Krista i ne postoji grijeh. Pobunio se protiv vođa Crkve, tvrdeći da su naučavali lude tradicije. Njegova su lažna naučavanja navela mnoge ljude na počinjenje ozbiljnih grijeha. Korihor je doveden pred Almu koji je svjedočio o Isusu Kristu i naučavao da sve svjedoči o Vrhovnom Stvoritelju. Naposljetku je Korihor udaren nijemošću moću Božjom te je uvjeren u istinu. Međutim, kada je zatražio da mu se glas vrati, Alma je odbio njegov zahtjev, rekavši da kada bi mu njegov glas bio vraćen onda bi ponovno naučavao lažan nauk. Korihor je proveo ostatak svojeg života prosjačeći za hranu dok ga na smrt nije izgazila skupina nefijskih otpadnika koji su se zvali Zoramci.

Prijedlozi za podučavanje

Alma 30:1–18

Korihor, antikrist, ismijava Kristov nauk

Prije nego što nastava počne, izbušite rupicu u limenci soka i omogućite sadržaju da iscuri. Pokažite limenku razredu ne pokazujući da je prazna. Upitajte tko ju želi i koliko bi bili voljni platiti za nju. Neka polaznik iskorači, pregleda limenku i kaže razredu što je unutra. (Umjesto limenke soka možete upotrijebiti i bilo kakvu praznu kutiju, vrećicu ili omot koji normalno sadrže nešto što polaznici vole.)

  • Kako su lažna naučavanja poput limenke sa sokom? (Često su primamljiva izvana, no prazna iznutra.)

Objasnite da će polaznici u današnjoj lekciji učiti o čovjeku imenom Korihor. Dok proučavaju Almu 30, potaknite ih da razmotre kako su Korihorova naučavanja ostavila Korihora i druge duhovno praznima.

Recite polaznicima da su Amonov narod (Anti–Nefi–Lehijci) i Nefijci, nakon rata protiv Lamanaca, stupili u razdoblje mira. Tada je Korihor prekinuo njihov mir. Zatražite polaznike da pročitaju Almu 30:6, 12, tražeći riječ koja opisuje ovog čovjeka. (Ova je riječ antikrist. Objasnite da je jedna od definicija ove riječi »netko ili nešto što lažira istinski evanđeoski naum spasenja i što se otvoreno ili potajno suprotstavlja Kristu« [Vodič za Sveta pisma, »Antikrist«, scriptures.lds.org].)

(Kako biste pomogli predstaviti Korihora i njegova naučavanja polaznicima, možete pokazati segment videozapisa: »All Things Denote There Is a God« [vremenski slijed 0:00 do 1:14]. Dok polaznici gledaju videozapis, pozovite ih da poslušaju što je Korihor naučavao što je protiv Krista. Zatim neka polaznici izvrše sljedeću aktivnost.)

Pripremite sljedeću vježbu kao uručak ili ju zapišite na ploču prije sata. Zapišete li ju na ploču, zatražite polaznike da je precrtaju u svoju bilježnicu ili dnevnik proučavanja Svetih pisama. Pomoći će im uvidjeti kako Sotona i oni koji mu služe koriste lažne nauke da bi nas naveli na počinjenje grijeha.

Lažna naučavanja Korihora, antikrista

Lažna naučavanja

Poruka

1. Alma 30:13–14

a. Ne možete znati da je nešto istinito osim ako to ne vidite. Zato, ne možete znati da će biti neki Krist.

2. Alma 30:15

b. Ne postoji tako nešto kao grijeh. Ne postoji opće mjerilo onoga što je pravo, a što krivo.

3. Alma 30:16

c. Ljudi napreduju samo po osobnim nastojanjima. Ne postoji nešto takvo kao pomirenje.

4. Alma 30:17 (počevši s »već da se svaki čovjek snalazi…«)

d. Nije moguće znati o svemu što će se dogoditi u budućnosti pa ne biste trebali vjerovati u Krista ili slijediti riječi ljudi koji kažu da su proroci.

5. Alma 30:17 (počevši sa »što god čovjek učini…«)

e. Oprost grijeha je luda ideja koja dolazi iz lažnih tradicija.

6. Alma 30:18

f. Nema života nakon smrti pa nije potrebno brinuti se oko suda nakon ovog života.

Rasporedite polaznike u parove. Zatražite ih da zajedno pročitaju Almu 30:12–18. Uputite ih da upare Korihorova lažna naučavanja, koja se nalaze s lijeve strane, s porukama tih naučavanja, koja se nalaze s desne strane. (Odgovori: 1–d, 2–a, 3–e, 4–c, 5–b, 6–f.)

Kako biste pomogli polaznicima analizirati Korihorova naučavanja i primijeniti što su naučili, postavite sljedeća pitanja:

  • Koja su pitanja postavili vama koja su slična Korihorovim naučavanjima?

  • Prema Almi 30:18, što su Korihorova naučavanja navela ljude da čine?

  • Što mislite zašto ova naučavanja navode ljude da popuste kušnjama?

  • Što možemo naučiti iz ovih stihova o opasnostima lažnih nauka? (Pomognite polaznicima prepoznati sljedeće načelo: Sotona koristi lažne nauke da bi nas naveo na počinjenje grijeha.)

Zatražite polaznike da se zamisle u sljedećoj situaciji:

Prijatelj vas poziva na zabavu. Kada dođete u kuću svojeg prijatelja, otkrivate da su mnogi gosti nečedno odjeveni, sluša se neprikladna glazba, a gosti koriste tvari koje nisu u skladu s Riječi mudrosti. Kada oklijevate ostati na zabavi, prijatelj vas traži da objasnite zašto ne želite ostati.

  • Što biste rekli? (Polaznici mogu objasniti da aktivnosti i okruženje zabave krše mjerila njihove vjere.)

  • Počne li vaš prijatelj kritizirati vas ili vaša uvjerenja, govoreći da ona ograničavaju vašu slobodu, kako biste mogli odgovoriti?

Alma 30:19–60

Korihor zahtijeva znak od Alme te je udaren nijemošću moću Božjom

Sažmite Almu 30:19–30 objašnjavajući da je Korihor naučavao lažne nauke u tri zasebna nefijska grada. Naposljetku je doveden pred vrhovnog suca zemlje i pred Almu koji je bio vođa Crkve. Možete ukazati da je jedan od glavnih Korihorovih argumenata bio da vođe Crkve drže ljude u sužanjstvu – da njihova vjera oduzima slobodu ljudima. Također, optužio je vođe Crkve za traženje osobne dobiti od rada ljudi.

(Umjesto da sažmete Almu 30:19–30, možete pokazati još jedan segment iz »All Things Denote There Is a God« [vremenski slijed 1:14 do 5:22]. Zatražite polaznike da poslušaju razloge koje je Korihor naveo za podučavanje ljudi o ovome.

Zatražite polaznike da u tišini pročitaju Almu 30:31, tražeći optužbe koje je Korihor iznio protiv Alme i drugih vođa Crkve.

Pozovite polaznike da pročitaju Almu 32–35 kako bi otkrili kako je Alma odgovorio Korihoru.

  • Kako ste vidjeli istinitost Alminog odgovora u životu vođa Crkve?

Pozovite dva polaznika da istupe pred razred. Zatražite ih da naglas pročitaju Almu 30:37–45, gdje jedan čita Almine riječi, a drugi Korihorove riječi. Pozovite ostatak razreda da potraži što je Alma predstavio kao dokaz o postojanju Boga.

(Umjesto pozivanja dva polaznika da pročitaju Almu 30:37–45, možete pokazati još jedan segment iz »All Things Denote There Is a God« [vremenski slijed 5:22 do 7:30]. Pozovite razred da potraži što je Alma predstavio kao dokaz o postojanju Boga.)

  • Koje je dokaze Alma iznio o postojanju Boga? (Kako polaznici budu odgovarali, njihove odgovore možete napisati na ploču. Možete također potaknuti polaznike da ih označe u svojim Svetim pismima. Kao dio ove rasprave, naglasite kako sve odaje da postoji Bog.)

  • Kako Almin odgovor pobija Korihorova lažna naučavanja?

  • Od dokaza koje je Alma naveo, koji su vam posebno snažni? Zašto?

Dajte polaznicima nekoliko minuta za pisanje. Zatražite ih da sastave popis dokaza koje su vidjeli, a koji »odaj[u] da postoji Bog« (Alma 30:44). Pozovite nekoliko polaznika da iznesu razredu svoje popise.

  • Kako ti dokazi utječu na vas? Na koji bi način oni mogli osnažiti vašu vjeru i svjedočanstvo?

Sažmite Almu 30:46–50 objašnjavajući da je Korihor, još uvijek ne prihvaćajući znakove koji su mu dani, zahtijevao od Alme da mu pokaže znak o postojanju Boga. Kao odgovor na to, Korihor je udaren nijemošću moću Božjom.

(Umjesto da sažmete Almu 30:46–50, možete pokazati još jedan segment iz »All Things Denote There Is a God« [vremenski slijed 7:30 do 11:17]. Zatražite polaznike da potraže Korihorov odabir i što se dogodilo kao rezultat toga.)

Pozovite polaznike da naglas pročitaju Korihorovo objašnjenje u Almi 30:51–53. Zatražite polaznike da potraže što je Korihor napisao o tome zašto je propovijedao protiv Boga Oca i Isusa Krista.

  • Što mislite na što je Korihor mislio kada je rekao da je naučavao ono što je »ugodn[o] tjelesnome umu«? (Možda ćete trebati objasniti da su Korihorova naučavanja bila primamljiva nepravednim tjelesnim željama ljudi umjesto njihovim pravednim duhovnim željama.)

Sažmite Almu 54–59 objašnjavajući da je Korihor zatražio Almu da se moli kako bi kletva bila skinuta s njega. Gospodin u svakom trenutku svojoj djeci daje dodatne prilike da prihvate istinu (vidi Almu 15:1–2). Međutim, u ovom je slučaju prorok Alma razlučio da kada bi Korihor primio sposobnost govora, ponovno bi naučavao lažan nauk ljudima. Korihor je izbačen te je išao od kuće do kuće proseći za hranu. Naposljetku je otišao Zoramcima, koji su se odvojili od Nefijaca, te je izgažen do smrti.

Zatražite polaznike da u tišini pročitaju Almu 30:60, tražeći načelo koje je Mormon naučavao.

  • Koje je načelo Mormon naučavao? (Polaznici bi trebali prepoznati sljedeće načelo: Đavao neće podržati svoju djecu [svoje sljedbenike] u posljednji dan.)

  • Kako je to drugačije od načina na koji se Nebeski Otac i Isus Krist brinu za nas? (Dok polaznici raspravljaju o ovom pitanju, možete ih pozvati da pročitaju Almu 36:3).

Posvjedočite o istinama o kojima ste vi i polaznici raspravljali u ovoj lekciji.

Komentari i osnovni podaci

Alma 30:52 »Oduvijek znadoh da postoji Bog«

Starješina Rober D. Hales iz Zbora dvanaestorice apostola naučavao je o važnosti prepoznavanja znakova koje smo primili o istinitosti evanđelja:

»Ako se ne prepustimo nježnom utjecaju Duha Svetoga, u opasnosti smo da postanemo poput Korihora, antikrista iz Mormonove knjige. Korihor nije samo sumnjao u Boga, već je ismijavao Spasitelja, Pomirenje i duh proroštva, lažno podučavajući da nema Boga i Krista.

Korihor se nije zadovoljio samo time da odbaci Boga i mirno ode svojim putem. On je izrugivao vjernike i zahtijevao da ga prorok Alma uvjeri sa znakom u Božje postojanje i moć. Almin je odgovor jednako značajan danas kao i onda: ‘Već si imao dovoljno znakova; hoćeš li kušati Boga svojega?’ Hoćeš li reći: Pokaži mi znak, kad imaš svjedočanstvo sve ove braće svoje, a i svih svetih proroka? Pisma su izložena pred tobom, da, i sve odaje da postoji Bog; da, čak i zemlja i sve što je na licu njezinomu, da, i kretanje njezino, da, a i svi planeti koji se kreću svojim uobičajenim putem svjedoče da postoji Vrhovni Stvoritelj’ [Alma 30:44].

Korihor je na kraju dobio znak. Postao je nijem. ‘I Korihor ispruži ruku svoju i napisa, govoreći… znadem da ništa doli moći Božje ne mogaše to svaliti na me; da, i oduvijek znadoh da postoji Bog’ [Alma 30:52].

Braćo i sestre, možda već znate, duboko u svojoj duši, da Bog živi. Možda još ne znate sve o njemu i ne razumijete sve njegove putove, no svjetlo vjerovanja je u vama, čekajući da ga probudi i pojača Duh Božji i svjetlo Kristovo, s kojim ste rođeni« (»Seeking to Know God, Our Heavenly Father, and His Son, Jesus Christ«, Ensign ili Liahona, studeni 2009., 31–32).