Lekcija 70
Alma 3–4
Uvod
Nakon što su se priključili lamanskoj vojsci, Amlikijci su se razlikovali od Nefijaca obilježivši se crvenilom po svojim čelima. Amlikijci i Lamanci borili su se protiv Nefijaca te su »tisuće i desetke tisuća« poginuli u bitci (vidi Alma 3:26). Nakon ove bitke mnogi su se Nefijci ponizili te su »potaknuti sjećati se dužnosti svoje« (Alma 4:3). Oko 3.500 osoba kršteno je i pridružilo se Crkvi. Međutim, u narednoj su godini mnogi članovi Crkve postali oholi i počeli progoniti druge. Zabrinut zbog ove opačine, Alma se povukao sa svojih dužnosti vrhovnog suca te je nastavio služiti kao veliki svećenik nad Crkvom. U ovom je svojstvu planirao putovati diljem regije, iznoseći čisto svjedočanstvo i pozivajući ljude na pokajanje.
Prijedlozi za podučavanje
Alma 3:1–19
Nefijci se sukobljavaju s Amlikijcima i Lamancima
Rasporedite razred u manje skupine. Dajte svakoj skupini komad papira sa sljedećim riječima napisanim na njima: odjeća, frizura, naušnice i nakit, tetovaže. Zatražite od skupina da rasprave koje bi poruke ljudi mogli poslati pomoću ovih stvari, bilo namjerno ili nenamjerno.
Podsjetite polaznike da su se Amlikijci odvojili od Nefijaca i pridružili se lamanskoj vojsci (vidi Alma 2). Pozovite polaznike da pročitaju Almu 3:4 i prepoznaju kako su Amlikijci promijenili svoj izgled.
-
Od koga su se Amlikijci htjeli »razlikova[ti]«?
-
Kako bi se neki ljudi mogli danas razlikovati od pravednih kroz svoj vanjski izgled? (Dok polaznici odgovaraju, pobrinite se da je jasno kako neki ljudi namjerno mijenjaju svoj izgled kako bi se izdvojili od pravednih ili se pobunili protiv mjerila Crkve. Drugi slijede svjetovne trendove ne shvaćajući da šalju poruke o sebi.)
Objasnite da kada su Amlikijci označili svoja čela kako bi se razlikovali od Nefijaca, pokazali su da su navukli prokletstvo Lamanaca na sebe. Pozovite nekoliko polaznika da naizmjence naglas pročitaju Almu 3:14–19. Pomognite razredu analizirati ove stihove postavljajući neka ili sva od sljedećih pitanja:
-
Koji izraz u Almi 3:18 opisuje radnje Amlikijaca i stav prema Bogu? (»Bijahu izišli u otvorenu pobunu protiv Boga.«)
-
Kako su Amlikijci navukli kletvu »na se« (Alma 3:19)?
-
Koje su neke istine koje možemo naučiti iz ovih stihova? (Odgovori mogu uključivati da oni koji izađu u otvorenu pobunu protiv Boga donose negativne posljedice na sebe i da ako smo odvojeni od Boga, to je zato što se mi odvajamo od njega.)
Kako biste pomogli polaznicima razumjeti važnost toga da se razlikujemo na pravedne načine, postavite sljedeće pitanje:
-
Koji su neki načini na koje kroz svoju odjeću i izgled možemo pokazati da smo učenici Isusa Krista? (Muče li se polaznici odgovoriti na ovo pitanje, možda ćete trebati pročitati odsjek »Odijevanje i izgled« u knjižici Za snagu mladih [2011.], stranice 6–8. Naglasite kako naše unutarnje svjedočanstvo evanđelja treba utjecati na naše odijevanje i izgled.)
Potaknite polaznike da pokažu da slijede Gospodina dok donose svakodnevne odabire, uključujući odabire o svojem odijevanju i izgledu. Naglasite da se kroz naše odijevanje i izgled možemo razlikovati kao učenici Isusa Krista.
Alma 3:20–27
Tisuće su ubijene u bitci između Nefijaca te Lamanaca i Amlikijaca
Sažmite Almu 3:20–25 izjavljujući da su Nefijci potisnuli Lamance, no obje su strane pretrpjele tisuće žrtava. Pozovite polaznika da naglas pročita Almu 3:26–27. Zatražite od razreda da posluša lekciju koju je Mormon htio da razumijemo:
-
Prema ovim stihovima, koja nagrada dolazi onima koji su poslušni Gospodinu?
-
Koja posljedica dolazi onima koji ne slijede Gospodina?
Kao sažetak možete napisati sljedeće načelo na ploču: Primamo sreću ili bijedu ovisno o tome koga odaberemo slušati.
Pozovite polaznike da razmisle o blagoslovima koji dolaze odabirom da slijedimo Gospodina.
-
Koje ste blagoslove vi primili od Gospodina kada ste odabrali slijediti ga?
Alma 4:1–14
Nakon razdoblja rasta u Crkvi, članovi Crkve postali su oholi i međusobno su se svađali
Napišite na ploču riječi ponizan i ohol.
-
Što znači biti ponizan? (Biti ponizan znači biti poučljiv i sa zahvalnošću prepoznati našu ovisnost o Gospodinu – razumjeti da imamo neprestanu potrebu za njegovom podrškom.)
Pozovite nekoliko polaznika da naizmjence naglas pročitaju Almu 4:1–5. Zatražite od razreda da potraži dokaze da su se Nefijci ponizili. Dok polaznici objašnjavaju što su pronašli, moglo bi biti korisno istaknuti kako nije potrebno da pretrpimo tragediju kako bismo postali ponizni – možemo odabrati postati ponizni.
Istaknite da je opis Nefijaca u Almi 4:6 vrlo drugačiji od opisa u Almi 4:3–5. Ukažite na riječ ohol na ploči.
-
Što znači biti ohol? (Oholost je suprotnost poniznosti. Ljudi koji su oholi stavljaju sebe u oprečnost jedni prema drugima i prema Bogu. Postavljaju se iznad onih oko njih i slijede svoje želje umjesto Božje volje.)
Pozovite polovicu razreda da u tišini pročita Almu 4:6–8, a drugu polovicu da u tišini pročita Almu 4:9–12. Zatražite obje skupine da prepoznaju ohole radnje nekih Nefijaca i kako su te radnje utjecale na druge. Nakon dovoljno vremena neka obje skupine izvijeste što su pronašle.
-
Što ovi stihovi naučavaju o tome kako oholost utječe na način na koji se ponašamo prema drugima?
-
Koje upozorenje vidite u Almi 4:10? (Pobrinite se da polaznici razumiju da ako postavimo nepravedan primjer, naša djela mogu spriječiti druge od prihvaćanja evanđelja.)
Pozovite polaznika da naglas pročita Almu 4:13–14. Zatražite od razreda da potraži primjere toga kako su neki Nefijci bili ponizni čak i kada su drugi bili oholi.
-
Što ovi stihovi naučavaju o tome kako poniznost utječe na način na koji se ponašamo prema drugima?
Naglasite kako naša odluka da budemo ponizni ili oholi utječe na nas i na druge. Bude li vremena, pozovite polaznike da u svoju bilježnicu ili dnevnik proučavanja Svetih pisama zapišu iskustva koja su imali, a koja pokazuju istinitost ove izjave.
Alma 4:15–20
Alma se povlači s položaja vrhovnog suca kako bi mogao posvetiti svoje vrijeme pozivanju ljudi na pokajanje
Pozovite polaznike da zamisle da se nalaze na Alminom mjestu. Oni su vrhovni sudac, a mnogi su ljudi postali oholi i proganjaju one koji ostaju ponizni.
-
Što biste mogli učiniti kako biste pomogli ljudima da se promijene?
Pozovite polaznika da naglas pročita Almu 4:15–19. Zatražite od razreda da potraži što je Alma odabrao učiniti.
-
Što je Alma odlučio učiniti? (Odlučio je odreći se svojeg položaja vrhovnog suca kako bi mogao posvetiti svoje vrijeme podučavanju ljudi.)
-
Što izraz »obarajući se čistim svjedočanstvom« (Alma 4:19) predlaže o tome kako će Alma podučavati?
-
Kada ste čuli da ljudi iznose »čist[o] svjedočanstvo«? Kako su ta iskustva utjecala na vas?
-
Koje istine možemo naučiti iz Alminog primjera u Almi 4:19?
Odgovori polaznika na ovo pitanje mogu uključivati sljedeće:
Ispunjavanje naših duhovnih dužnosti može zahtijevati žrtvu.
Iznošenje čistog svjedočanstva pomaže nam približiti se Bogu.
Potaknite polaznike da u svojem osobnom proučavanju potraže Almino čisto svjedočanstvo dok čitaju Almu 5–16 i dok raspravljaju o ovim poglavljima u nadolazećim lekcijama. Također, potaknite ih da obrate pažnju na učinak koji je Almino svjedočanstvo imalo na ljude.